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  • 简介:强化后勤经费管理、建设节约型校园,对于提高办学效益、实现高校可持续发展具有重大现实意义。就目前高校后勤经费管理中存在的问题,运用目标管理原理,从目标成本管理角度出发,通过目标成本制订、分解、控制、分析与考核四个环节来分析如何做好高校后勤经费管理。

  • 标签: 目标管理 目标成本 高校后勤经费 节约型校园
  • 简介:摘要学期开始,教师总是以学期为时间单位,以一册教材为内容单位,精心设计、制定出学生应该到达的目标体系,教学目标既包括知识与技能、过程与方法,也包含情感态度与价值观。教学设计以学生为主体,以教学过程为对象,为教学实践提供一种策略、实施方案或操作规程,与教学改革相伴产生和发展,是实施有效教学的关键。

  • 标签: 高中物理教学目标课堂教学设计
  • 简介:在我国高等学校教育经费相对紧缺的情况下,高校后勤水电部门解决经费困难的根本途径之一就是节能。引进现代企业的目标管理方法和强化制度建设是搞好节能工作的重要保证。目标管理的核心是经济目标,制度建设的要害是管人制度。目标是导向,制度是保障。

  • 标签: 高校 水电 节能 目标管理 制度建设
  • 简介:邢台职业技术学院示范校建设期问,电气自动化技术专业的河北省级精品课程《常用电气设备控制与检修》教学目标保障模式进行了研究和实践,发现可以套用一般控制系统闭环控制的模式,通过准确定制课程教学目标,选择合适的情境和策略实施教学,正确评价和反馈修正,使预定教学目标和教学结果偏差减小,从而达到更有效教学的目的。

  • 标签: 工学结合课程 教学目标 闭环控制 情境
  • 简介:高职院校目标绩效考核中,各部门的不同任务分值权重的设置和考核分值计算的合理性是衡量考核结果有效的关键因素。对各任务权重设置数学模型和考核分数计算数学模型的研究。指导高职院校合理设置目标任务分值权重,以及相关考核部门和人员给予有效评分,从而做到通过目标绩效考核调动教职工工作积极性,促进学校教育教学改革,提高人才培养质量。

  • 标签: 权重 层次分析法 数学模型
  • 简介:2008年中国职业教育改革与发展高峰论坛是2008年全国职业院校技能大赛的一个重要的组成部分,由国家教育部和天津市人民政府共同主办,教育部职业教育与成人教育司、教育部高等教育司、天津市教育委员会共同承办。本次论坛以“职业教育可持续发展和人类资源强国建设”为主题,旨在通过国内外职业教育专家学者、职业院校的院校长和政府有关部门的官员开展交流与研讨,研究国际职业教育和世界技能大赛的发展趋势,解读我国职业教育的发展方针、政策与战略目标,总结我国职业教育改革发展的经验,探讨新时期我国职业教育体制、机制和模式的改革创新,推动我国职业教育持续快速健康发展,为建设人力资源强国,构建学习型社会做出新的贡献。

  • 标签: 职业院校 教育形势 中国 国际职业教育 后发展 国家教育部
  • 简介:在设计储药柜最优化方案时将部分限制条件进行预先处理,从而降低0-1变量个数,引用0-1线性规划模型。在此基础上将问题转化为多目标规划模型,进而采用LINGO软件求解得到有5种槽宽,此模型及软件使优化问题得以合理解决,但与实际的差别较大。进一步利用聚类分析对槽高类别进行优化,然后通过聚类结果的比对得到答案槽高为7种,此方法能够直观看出各变量的关系,且结果精确。

  • 标签: 数据处理 LINGO软件 聚类分析 0-1线性规划模型 多目标规划模型
  • 简介:社会发展和人民群众对教育的需求对教育质量提出了更高要求,而教育质量与师资队伍的质量紧密相关,教师质量已成为社会关注的热点,教师队伍正面临一个从数量保障向质量提高的历史性转变。把握机遇,全面提高教师素质,应该成为新时期加强师资建设的主旋律。本文从高校师资建设的目标定位原则、依据出发,探讨了新世纪高等学校师资建设目标定位的具体内容

  • 标签: 高等学校 师资建设 目标定位
  • 简介:一、高职会计专业培养目标的质量特征高等职业教育是高等教育的一种类型。《国务院有关文件决定》中提出要“努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”。定位决定了高等职业教育的职业性、应用性、实践性、技能性和技术性的基本特征。

  • 标签: 专业培养 高职会计 标的 高等职业教育 简论 高素质劳动者
  • 简介:高职院校专业人才培养目标定位是随着经济社会发展和高等教育本身发展而变化的。高职院校培养社会各行业和部门所需要的人才,其专业人才培养目标总的定位是应用性人才,而具体的专业培养目标则包含了多种不同的类型,不能用一种类型来概括。

  • 标签: 高职教育 专业人才培养目标 应用性 多种人才类型
  • 简介:设立科学合理的大学培养目标,探寻完成目标的有效途径,是高等教育必须解决的问题。从宏观和微观两个层面分析大学培养目标应具备的因素:在宏观层面,大学要重视德育,与时俱进推动社会进步;在微观层面,大学要注重培养学生的专业性、创新性和发展性。当前,我国高等教育知识传授中存在知识大众化、机械化、功利化的问题。

  • 标签: 大学 培养目标 知识传授
  • 简介:陈亮、叶适作为我国古代教育学者,他们追求实用,注重实际问题,其学以致用的德育目标观,不仅对我国封建社会后期的实学教育产生了积极的影响,也为我们进行现代德育提供了参考和借鉴。

  • 标签: 陈亮 叶适 德育目标 借鉴
  • 简介:通过以典型模具产品为对象,根据现代模具设计制造技术要求,将机械制图、AutoCAD和Pro/engineer三种工程技术语言融合为一体,并按照“观察实践——课堂教学——模具拆装测绘实训”三段式教学来提高学生学习兴趣和空间想象能力,以培养学生的应变和创新能力。

  • 标签: 模具制图 产品目标教学法 高技能应用型人才 工程技术语言
  • 简介:开发利用城市地下空间资源是现代化城市建设的必然趋势。通过运用层次分析法及其评估模型对南通《城市总体规划(2009-2030)》的分析和研究,就南通城市建设未来开发利用地下空间资源的形式进行了定量评价和重要性排序,为提高利用地下空间效率提供决策依据。

  • 标签: 城市地下空间 开发 层次分析法 评价
  • 简介:对于水下目标的波达方向估计(DOA)问题,提出一种基于压缩感知的估计方法.压缩感知(CS)是近年来出现的一种新的数据获取方法,能以低于Nyquist的采样率对稀疏数据或可压缩数据进行采样并以高概率对采样数据恢复重构.以水下目标的方位信号为估计对象,采用CS的正交匹配跟踪(OMP)技术估计稀疏信号中能量较强的位置,从而实现对目标的定向.为了验证基于CS技术的DOA估计方法的性能,将其与传统的MUSIC算法进行了对比,仿真验证的结果表明,新方法在估计角分辨率和有效性方面均优于MU-SIC算法.

  • 标签: DOA估计 压缩感知(CS) OMP MUSIC算法
  • 简介:思维是人脑对客观事物一般特性和规律的一种概括性的、间接的反映过程,是智力或认知的核心成分.在语文教学中,通过对学生进行模式思维、比较思维、逆向思维、发散思维、应变思维、想像联想思维等训练,从而培养学生思维的流畅性与敏捷性、变通性与灵活性、独特性与创造性.

  • 标签: 语文 思维训练 目标 方法途径
  • 简介:摘要通过对高职教育培养目标与本科教育培养目标的比较分析,对高职教育培养目标与中职教育培养目标的比较分析,从而达到准确理解和全面把握国家对高等职业教育培养目标定位的科学性,这样才能更好地完成培养高素质技能型人才的教育教学任务。

  • 标签: 高职教育本科教育中职教育培养目标
  • 简介:依据课程论的基本理论,论述了高职数学课程目标的设计必须综合考虑学生专业学习的需要,人格完善的需要,个性发展的需要,工作和生活的需要,终身学习的需要。同时要遵循数学学科本身的规律,通过数学教学帮助学生掌握知识,练就技能,形成能力,提高人文素养,促进学生全面发展。

  • 标签: 高职数学 课程目标 要素剖析