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  • 简介:高职院校音乐教育“以文化人、以人化”是推进文化大发展大繁荣和丰富音乐教育理论的需要。高职院校音乐教育要注重发挥优秀教师的引导带动作用,积极开展教学实践活动,切实强化教育理论创新,努力推进“以文化人”、“以人化”的良性互动,提升高职院校音乐专业办学层次和水平。

  • 标签: 高职院校 音乐教育 以文化人 以人化文
  • 简介:性是指某一本或语篇与其他文本或语篇之间的联系或影响,是所有语篇的基本特性。由于互性理论的逐步发展,以及广告语篇具有的特殊性,广告语中的互性理论应用变得更加普遍。根据互性理论,研究分析广告语篇是如何提高宣传效果,吸引消费者的,有利于我们从更多视角解读化妆品广告,从而对互性有更深刻的了解。

  • 标签: 化妆品 广告语篇 互文性
  • 简介:CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果,其教学框架体现了创新的教育思想。这一理念也适用于广东白云学院应用写作课程的教学改革。在充分审视广东白云学院应用文教学实际的情况下,确立了基于CDIO教育模式的广东白云学院应用写作教学改革的初步方案,即:明确应用写作课程的地位、转变传统的教学观念,确立基于CDIO教育模式的应用写作教学改革方向,落实项目化教学模式的改革措施,注重三个“互动”,构建立体化的应用写作教学平台。

  • 标签: 应用文写作 CDIO教育模式 改革方案
  • 简介:网络教学是教学模式的重大变革,教师需要充分发挥网络教学优势,提升学生的网络学习效率。财经应用写作在高职院校是一门实用性较强的理实一体课程。文章分析高职院校财经应用写作网络教学现状,探究存在的问题,并提出相应的改革措施。

  • 标签: 财经应用文写作 网络教学 网络平台
  • 简介:摘要通过对当前中职学校应用写作教学存在问题及几种常见教学方法的分析,认为将头脑风暴法用于应用写作教学中,对训练学生思维能力,增加学生课堂参与度及师生互动都有相对积极的作用。经尝试,本人认为其不失为应用写作教学中的一种新的有效的课堂教学方法。

  • 标签: 头脑风暴应用写作教学方法运用
  • 简介:专利文献种类较多,标识代码较为复杂,文献工作者对这一课题进行研究,积极顺应文献发展的自身规律,简明准确地进行科学的标记,才能便于应用,才能充分发挥参考文献在学术规范中的重要作用。由于专。利文献有其特殊性,在后参考文献中的著录格式,应该根据现有的内容加以科学标引。

  • 标签: 专利文献 参考文献 著录规则
  • 简介:张潮是清朝初年著名的文学家、戏曲家、刻书家和思想家,他一生著述颇丰,其遗风给后世留下了很深的影响。而其《虞初新志》在出版编辑界的影响力更为学界所关注。但是作为一位在诸多方面均有建树的作家,现代研究者对其关注显然不够。对张潮及其小品的成就进行简单探讨,希望能对张潮的深入研究有所裨益。

  • 标签: 张潮 生平 交游 小品文
  • 简介:Word2003和AutoCAD2006两种软件在文字编辑功能和绘图功能上各有利弊,如何将Word2003和AutoCAD2006有机结合起来,提高文档编辑效率,是一个值得探讨的实际问题。本文就这个问题给出了AutoCAD2006图形插入到Word2003中的常用方法及图形处理技巧,对一些问题作了分析探讨,并给出了解决办法。

  • 标签: AUTO CAD2006 WORD 2003 图形处理
  • 简介:本文采用文献计量的学的方法,对1998-2002年刊载论文的引文量、引文语种、引文类型、引文发表年代等进行了统计分析,并且计算出普赖斯指数,并得出相应的结论.

  • 标签: 学报 论文 引文分析 引文统计
  • 简介:多年来,高职应用写作教学改革始终没有获得实质性的突破。当前,在素质教育的宏观背景之下,坚持以就业为导向,在应用写作教学中渗透职业核心能力训练,构建目标指向职业综合能力的课程教学模式是应用写作教学改革的有效途径。

  • 标签: 高等职业教育 应用文写作 职业核心能力 课程教学模式
  • 简介:《中华图书馆协会会报》是近代中国久负盛名的图书馆学期刊之一。虽然内容包罗万象,但它有着比较明确的刊重心——主要集中在图书馆界消息、新书新刊介绍、图书馆学论文、各种调查统计报告、会务纪要五个方面。同时,在图书馆界的特殊地位,决定着其刊有着相当的广泛性、显著的交流性、强烈的实践性、宝贵的资料性等特色。《会报》明确的刊重心及特色对增强民国时期图书馆界凝聚力、推动图书馆学科建设和促进图书馆界对外交流均发挥了重要作用。

  • 标签: 中华图书馆协会会报 刊文重心 刊文特色 民国图书馆史
  • 简介:结合高职院校大学英语写作教学中存在的语言基础知识掌握不好的现状,介绍了词汇组块教学途径的基本观点——词汇组块是人类语言交际的最小单位,提出把词汇组块作为整体语言输入单位是解决英语应用写作中最突出的问题的有效途径。作者还分析了词汇组块教学途径在培养学生英语应用写作能力中的三大优势:掌握最典型的功能句中关键词汇组块可以使学生有话可说,不至于无从下笔;培养学生自己识别有用词汇组块的意识,利用搭配能提高应用写作的语言质量;应用词汇组块教学途径可以减轻学生储存、理解目标词例句负担。

  • 标签: 词汇组块教学途径 英语应用文写作 三大优势
  • 简介:二维码作为信息化教学手段的一种,符合高校教学实际,符合应用写作学科特点。将二维码技术应用在教材编写中,可大大提高传统纸质教材的延展性和开放性;将二维码技术应用在课堂教学中,可轻松实现资源推送、范文讲解、作业布置、课程测试等,能有效提高应用写作课程的教学效果。

  • 标签: 二维码 应用文写作 教学改革
  • 简介:据高职新生入学摸底测试统计,将近一半的学生只能得写作满分的五分之一,可见英语写作是教学中的薄弱环节,因此对其研究非常必要。讨论了应用预制语块克服应用写作难关的一些教学策略:基于语料库研究,挑选高频、易记忆的语块;从词汇短语层面入手提高学习过程的有效性;用“滚雪球”的方法突破句法层面困难;明示预制语块在文章结构中的作用,强调各类文体篇章结构的重要性,指出在应用写作教学中要处理好语言训练与真实交际目的及“共核语言”与语用能力的关系。

  • 标签: 预制语块 教学策略 应用文写作
  • 简介:初中生毕业升到职业中专以后,学习的重点就从基础课转到了专业课上,在语文教学中,应用写作显得尤为重要,应用授课时数应占较大比例。一、应用写作对于中职学生的重要性1就学生而言,掌握应用写作是其从业的必备能力,应用适用范围广泛,实用性强,无论是哪个专业,都有相应的文体,比如:文秘专业的学生毕业后,一般要从事文秘工作,那么,他们必须要掌握

  • 标签: 应用文 职业学校 语文教学
  • 简介:这是一篇睹物思人情理兼胜的妙文,文中所阐述的画竹理论,体现了苏轼崇尚"自然"的美学思想。文中还出色地描写了同的性格及他跟作者亲密无间的情谊。这是一篇"文理自然,姿态横生"的散文杰作,它将永远放射出耀眼的艺术光芒。

  • 标签: 睹物思人 情理兼胜 画竹理论 崇尚“自然” 亲密无间 文理自然
  • 简介:为了更加深刻地了解中国文学形式的发展,就一定要阐述语言变革的具体内容。白话运动的发展,影响了现代文学的形式,例如对传统诗体裁的影响,也影响了新的诗歌发展方向,同时也影响了小说的发展。

  • 标签: 白话文运动 中国现代文学形式 深度影响
  • 简介:本研究对传统的英语写作教学模式和支架式模式进行有效性对比研究。结果表明:实验组的前后测实用英语写作成绩有明显提高,并呈现非常显著性差异;而控制组前后测成绩并没有明显提高。证明支架式模式在促进英语应用写作教学与激发学生的写作兴趣方面有很好的作用,能有效提高学生的写作质量。

  • 标签: 支架式模式 英语应用文写作 有效性
  • 简介:鱼体内富含多不饱和脂肪酸。通过对国内外关于三鱼体内多不饱和脂肪酸成分分析,及它们在不同环境中稳定性的研究进行综合分析,发现三鱼体内确有高含量对人体有益的多不饱和脂肪酸,同时在不同环境加工处理中存在不同程度破坏损失,研究将对有效保留及利用三鱼中富含的多不饱和脂肪酸提供帮助。

  • 标签: 三文鱼 生物活性物质 稳定性