简介：教学进度是教师制订教案的直接依据,是贯彻执行《大纲》和《教材》的保证。所以在每学期开学上课前都应制订好教学进度。

简介：自1965年起,美国游泳协会每年定期发布年龄组运动员的全国排名。作为游泳强国,美国游泳协会十分重视年龄组游泳运动员的培养,激励年龄组运动员对游泳运动不断的追求和挑战一直是其首要任务,因此,年龄组游泳比赛中运动员的成绩排名工作是美国游泳协会的工作重点之一。自1965年起,美国游泳协会每年定期发布年龄组运动员的全国排名。

简介：<正>根据我国田径竞赛规则规定,障碍跑的标准距离为3000米、2000米。障碍跑的水池设在跑道的里面或外面均可。由于水池的位置和特设弯道的形式与距离不同,每圈的距离不等,水池设在跑道里面的每圈距离多为390米;也有的采用每圈396.9米和396.976米;水池设在跑道外面(有条件的最好设在外面),每圈距离多为421米。1985年和1988年

简介：

简介：一、前言新世纪是一个人才竞争激烈，信息知识爆炸的时代，竞技体育运动竞争也空前激烈，攀登世界高峰面临着多方面的挑战，创造优异的运动成绩是运动员责无旁贷的根本任务。特别是高水平的运动员担负着为国争光的光荣职责，是实施奥运争光计划的主力军。中国跳水队被人们称之为一支敢于实现奥运冠军的“梦之队”，想要有多少跳水世界冠军，首先要知道我们有多少世界级的教练，教练是培养世界冠军整个过程的设计者，是训练活动的组织者起主导作用，也是重要的决策者，只有具备高水平的教练员才能用科学的预策和决策，制定不同时期的目标和计划，并且会为实现这些目标与计划奠定良好的基础。

简介：通过2002年亚大地区冰球发展训练营的概况介绍,使国内同行了解国际冰联主办训练营的组织机构和办班目的,旨在帮助、支持亚大地区各国冰球运动发展,以利于促进我国冰球运动整体水平的提高.

简介：<正>做好体育课教学活动的记录和测定,是分析体育课的基本条件。没有对体育课的基本内容和数量的测定与分析,就很难公正地评价一节课的成败得失,为改进教学提供客观的依据。目前,我国体育院系《体育理论》教材以及《学校体育学》等材料中,都有关于课的一般密度的测定内容,但都没有

简介：分析了普通高校体育教师业务学习现状,提出了具体的改革措施:动员与激励相结合,提高体育教师参加业务学习的积极性;业务学习必须有计划、有组织、有针对性地进行;重视体育教育理论学习;拓宽运动技术学习的内容,使体育教师具备更强的适应能力;注重教学组织、引导能力的针对性训练;注重生存技巧方面的培训.

简介：美国的高尔夫大国地位不仅来源于其球场数量、打球人口和运动成绩上，更体现在众多类似GCSAA这样成熟而专业的行业组织上。这些组织在提高从业人员素质，扶持产业发展上起到重耍作用。反观国内，虽然类似的组织亦时有出现，但松散的结构，过于商业化的定位，欠缺长期规划发展的能力和决心让这它们举步维艰，未能正在起到应有的作用。

简介：我院拥有《运动人体科学》(原运动生理学)、《体育教育训练学》(原运动训练学)和《体育人文社会学》三个学科专业硕士学位授予权。欢迎有志从事以上专业研究的应届毕业生、在职人员报考，尤其欢迎跨学科的应届及有实践经验的专业人员报考。2001年共招收硕士研究生30名。

简介：<正>苏联新出版的《田径运动》一书(1989年出版,全书670页)是根据苏联体育学院田径课程教学大纲的要求所编写的,得到体育运动委员会的准许,作为苏联各体育学院学生的田径教材。本教材的编写工作是以莫斯科体院田径教研室的教师为主,列宁格勒体院和明

简介：高州县教育局重视中小学体育教师的业务学习,努力提高体育教师的教学能力。每年订购《体育教学与训练》逾六百多份,分发给全县五百多所中小学体育教

简介：<正>华南地区军队院校计算机技术服务中心首次在我军推出CD—ROM光盘—《外军主战兵器介绍》。CD—ROM光盘对于多数国人来讲还是一件新鲜事物,然而,这种高科技产品一经引进,便在国内得到了迅速的发展,这是因为

简介：学生管理工作是学校完成教育教学任务、培养合格人才的前提和保障，而毕业生的管理工作更是重中之重。据调查，三年制体育教育专业最后一学期的正常教学时数一般为18～19学时/每周，学生空余时间较多。因为就读学校的层次、所学专业的社会地位、毕业分配的去向等现实问题的影响，师专体育系的毕业生普遍存在学习目的性不强、积极性不高的现象，

简介：根据世界短跑道速滑强国的经验,结合我国的训练实际,文章提出在训练实践中要注意追求基础理论的应用能力,变革旧的思维方式,提高综合平衡能力,寻求符合自身特点的滑行风格等方面的问题,并强调短跑道速滑教练员努力掌握有关学科,以应付面临的挑战。文中的观点对提高我国短跑道速滑的训练水平,具有参考价值。

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简介：去年底,我参加教育部召开的中小学学军教材审稿会议。会后到了北京、武汉、河北省等地参观学习,这些省、市开展学校体育工作的经验很丰富。这里,着重谈谈他们抓好教研活动,提高体育课教学质量的经验和做法,供同志们参考。北京市北京市各区的教师进修学校都组成四至五人的体育教研组,专抓中小学教研活动,每周活动半天或一天。朝阳区成立了区体育教研组共二十四人(中学、小学各十二人),去年着重抓好体育课教研活动,每周用半天或一天时间,组织中小学体育教师学习新大