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  • 简介:随着我国城市建设步伐的加快,城市雕塑作为城市文化的有机构成元素在城市文化符号体系中扮演着越来越重要的角色.但中国城雕的问题不少,各种文化品位极低的雕塑充斥街头、广场.为了促进城雕事业的健康发展,我们必须采取加强美育、健全管理体制等措施,以期使当前城市雕塑面貌得到根本改观.

  • 标签: 城市雕塑 审美 文化品位
  • 简介:目前.我们所面临的是一个知识更新极快、知识急剧增长的时代,学生仅仅依靠死记硬背来学习,是不能适应时代发展的,而且地理知识与生产、生活实际及其他学科知识联系密切.只有在联系中掌握知识,才能学得扎实又灵活。因此.在学习过程中,学生一方面要不断丰富知识储备,扩大知识领域,另一方面要注重综合联系,灵活运用,如此才能使思路畅通,举一反三。学生在头脑中要通过知识联系.建立思维线索,使掌握的知识不是孤立存在的个体,而是能融会贯通、引伸迁移,能从多方面思考,超越空间与时间的跨度寻觅显藏在问题中潜隐的关系。只有认清知识问的联系,用联系的方法来学习,学生才能掌握地理知识,学会地理技能。笔者在此根据自己教学的经验对如何帮助学生学好高中地理谈几点看法。

  • 标签: 自学习惯 思想方法 生活能力 批判思维
  • 简介:鲁美油画系于1994年成立工作窒,借着当时中国美术教育方式从前苏联方式转变到现代写实主义的契机,各大院校纷纷采用工作室制,鲁美先是成立了新古典、新表现、新写实三个工作室,后来又有了全景画工作室。

  • 标签: 教学 工作室制 写实主义 教育方式 中国美术 前苏联
  • 简介:现代理性主义设计思想没有在上世纪影响中国,对于中国设计来说是一个极大的遗憾。改革开放后中国的城市迅猛发展,让人来不及对城市的建设深思熟虑,来不及思考创建有别与西方现有经验的,适合中国人的文化、伦理道德、生活习俗的,符合中国这样一个发展中国家——一个超级人口大国的新的社会形态的城市结构。将城市的容量与现在城市发展的模式结合来看未来的发展,那么一定给我们的现实生活提出更大的挑战,同时给我们的后代以及城市的未来带来更多的忧虑。

  • 标签: 城市化进程 节约型社会 生态建筑 传统建筑美学
  • 简介:随着人类文明的不断进步,现代书籍的形态也在经受着各种挑战与选择。本文就理想状态下现代书籍的形态设计进行探索与分析,以求能重新认识人类与书籍形态设计之间的关系。

  • 标签: 书籍形态 功能需求 形式载体 附加属性
  • 简介:“绘画是一种语言,一种通过各部分的关系表明含义的语言,因此绘画不是随意地模仿或拷贝彼此没有关联的孤立的碎片。学习绘画需要建立一种比较性的观看方式,这样位置、长度、角度、色调等之间的关系才能得以精确的衡量。我们从许多次观察中收集视觉信息,然后进行组织、合并和理解。”绘画问题其实也是一个观看和思考方式的问题。从如何想,到如何看,然后才有了不同的发现,最后有了不同的处理方式,通过对自己的艺术实践的总结以及对他人作品的典型性分析与假设,可以揭示出被色彩掩盖的明度值变化的丰富性,以及由于它的不同变化的归类组合,而对画面的其他组成元素产生不一样的影响。

  • 标签: 绘画 明度 观看方式 视觉信息 艺术实践 组成元素
  • 简介:公共属性是壁画艺术的一个重要特征。传统壁画艺术的公共性被统一在了具有公共价值的精神信仰或民族性的审美意识之中。公共属性在现代壁画艺术中得到了更为丰富的展现。对公共属性的理解不能片面,壁画艺术中公共属性与艺术属性如同硬币的正反两面,有赖于艺术家对壁画形式与材料语言的创造,才能实现其共同的价值。

  • 标签: 壁画艺术 公共属性 民族性 艺术价值
  • 简介:马耳山艺术计划(第一回)从启动到文献展结束,历时近一年。在计划进行的这段时间里,作为计划策划者之一,我经常会被问到各种问题,而其他策划者与计划小组成员也是如此。这些问题的思考角度,大多关注在事件的意义指向方面,用以肯定或否定。直到目前为止,计划面对的接受思路也都是这样。那么在这里,借一年之机,

  • 标签: 艺术 小组成员 思考角度 意义指向 策划者
  • 简介:由于传统教育思想的影响,形成了语文教学以知识传授为中心,以知识灌输为基本方式.以知识再现能力为终极目标的教学体系。教学中不尊重学生的主体地位,不注重唤醒学生的主体意识,不能充分调动学生学习的积极性和创造性,学生得不到主动和谐地发展。为了改革传统教学方法,提高中学生物教学质量,本文对在初中语文教学中学生的主体性作一浅显的探讨。

  • 标签: 初中语文 教学模式 主体性
  • 简介:当代艺术教育体系多年来在以中央美院为代表、20多所院校的不断努力下,从学科设置到教学方法,多层次多角度不断完善已趋于成熟。当代艺术起源于国外,对当代艺术起源、发展、研究变化的同时如何立足本国文化,完善具有中国特色的现代艺术教育体系是很重要的。当代艺术教学不能完全照搬西方当代艺术教育,

  • 标签: 艺术基础 艺术起源 艺术教学 教育体系 现代艺术教育 中央美院
  • 简介:中国书法的发展是附随着几千年的中华文明的发展而来的.从文字的产生、发展到随时代的更迭.书法艺术也经历了萌芽、发展、极盛而至于延续的历史短历.世所公认.魏晋、唐宋、清末民国是我图书法发展史上的几个离峰.然而我们去分析其极盛之原因时.却又是一个相对复杂的研究工程。然而.自上个世纪八十年代始,中国书法又一发产生了全民性的热潮.沸沸扬扬二十余年,我们对于这一段书法时期的研究.因为时间上的逼近.还不能清晰地看到它准确的历史定位.但我们很明显地感觉到这是一段有别于常态的书法发展.在其全面繁荣和喧闹之下.依然存在着许多不容忽视的现象.因而我们有必要去对当代书法的产生与发展去做些理性的分析和梳理,以期廓清当代书法的现状.有利于对书法发展的前景有所期冀、有所展望。

  • 标签: 当代书法 文化缺失 中国书法 书法发展 中华文明 书法艺术
  • 简介:对中国油画发展现状的思考张祖英油画艺术在中国经过近百年的艰辛引进和长期的发展,特别是新时期以来的几十年中取得了令人瞩目的进展,成就斐然。引起了国内、外广泛关注,这是20世纪中国当代文化构建中的一个重要历史现象,值得我们很好地研究。另一方面我们也看到油...

  • 标签: 中国油画 发展现状 油画艺术 现代主义 油画创作 民族精神
  • 简介:毫无疑问,任何美术作品在创作时都具有难度,然而,这个难度却会因作品的不同而存在着大小的差别。力作与小品,创新之作与人云亦云之作,其间的难易有着分明的悬殊。在体育竞技的某些项目中,运动员动作的高难度要求其付出更多的汗水,难度的高低是裁判评定运动员成绩所考虑的因素。搞美术创作,对作品中一定难度的要求也应是每位作者动笔之前的思考。一般而言,所谓美术作品有难度,首先体现在作品中创造性的含量,包括对作品思想内涵的深度挖掘:对造型独到的处理;或对表现的技法有某种新追求等等。那种对自己作品的惯常重复,或是对别人作品在形式与技法上的仿作,甚至对自然物象作并不高明的模拟,其难度就相对较小。其次,作品的难度还体现

  • 标签: 中国画 < > 赈灾题材 创作体会
  • 简介:古代书论经前人和当今一些学者考辨为伪托者,至少已有以下一些篇目:

  • 标签: 考辨 书论 篇目 学者 古代
  • 简介:按照艺术哲学的观点,我们人类第一眼看到世界万物的形状与轮廓,并不能就简单定性为“形式”.更不能称其为“艺术形式”。那些东西.压根儿只能当作它们的形状构造而已.除了说明形状的存在之外,并不能说明别的问题。因此.我猜测贡布里希也许即是在这种感受中.说出了“现实中根本没有艺术这种东西,只有艺术家而已”这样的话来。这说明了世界原

  • 标签: 书法 艺术形式 艺术风格 传统文化 艺术观念
  • 简介:对当前中国画画坛之现状与其发展,理论家与画家们都有众说纷纭的说法。本人就自己从事中国画人物画创作的四十余年实践之体会,阐述几点思考

  • 标签: 中国画 理论家 人物画 画画 画家
  • 简介:现代社会,对于传统不仅要传承,同时也要以创新的思维对其进行改造。国内大多数陶瓷艺术爱好者仍仅停留在传统的层面看待陶瓷设计。然而这种固守传统的思想无法适应当代的艺术环境。本文以现代设计理论研究当代陶瓷艺术陈列品的设计方法,从心理学的角度分析当代陶瓷艺术陈列品的设计语境,研究当代陶瓷艺术陈列品在现代语境下的表现方式,力图做到回归自然,在自然主义中找到自己简洁的设计形式与独特的设计语言。

  • 标签: 陶瓷艺术陈列品 现代设计方法 自然主义 简约设计
  • 简介:  目前我国艺术教育进入了一个高速发展的时期,各高校艺术教育教学改革,都把培养具有全面素质和创新能力的创业型人才作为工作的重点.随着的提出和全民素质教育的不断推进,现代化建设和市场经济对艺术设计人才的需求也在不断递增,这就要求我们的艺术设计教育要根据经济发展的需要,着力培养具有全面文化修养、艺术素质和创新精神的创业型人才.……

  • 标签: 素质教育思考 艺术素质教育 院校艺术
  • 简介:本文以严肃游戏的应用领域为切入点,阐述与讨论了严肃游戏概念的形成、市场状况、发展趋势及意义等、力求增进业界对这一新事物的理性认识,以探索一条适合于游戏与传统产业(如教育、医学、训练、国防、情境仿真等领域)融合共进的发展道路、为娱乐产业和专业教学提供有益的研究思路。

  • 标签: 严肃游戏 游戏设计 游戏教育