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  • 简介:摘要目的探索使用阶段目标管理的模式对社区高血压患者管理的效果。方法将我院附近的A、B两个社区当中35岁以上高血压的患者各选取867例和451例,其中对A区的患者进行阶段目标管理,而B社区的患者进行一般的疾病管理,对比两个社区患者对高血压的控制情况。结果两个社区的患者在进行了有效的管理6个月之后,患者的血压均得到了降低,但A社区患者的收缩压下降平均6.5mmHg,舒张压下降3.2mmHg,下降的平均幅度要高于B社区的患者。而且A区的患者在对于疾病知识的掌握度、疾病有效控制率等方面对比较治疗前得到了明显的提高,提高幅度也要高于B社区的患者。A区的患者在有效改善不良的生活习惯方面的改善率也要高于B区的患者。讨论对社区高血压患者进行阶段目标管理性的管理不仅在有效降低患者的血压方面具有明显的效果,同时还可以有效的提高患者对于疾病的认知,从而达到主动配合治疗的目的,对于更好的控制疾病的进展具有重大的意义。同时对患者不良生活习惯的改变,也对于患者疾病的恶化具有积极的意义,因此是值得在临床上推广和使用的。

  • 标签: 高血压 社区控制 阶段目标性管理 管理办法 效果
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  • 简介:摘要目的调查分析我院肺部感染目标治疗与全程经验用药治疗效果的比较。方法采用回顾性调查分析的方法,比较全程经验治疗组(无病原学检查阳性结果)与目标治疗组(有病原学检查阳性结果)在感染控制率和合理用药评价等指标进行比较。结果目标治疗组对肺部感染控制率较高,用药较合理。结论目标治疗对提高肺部感染疾病治疗成功率具有明显指导的意义。

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  • 简介:摘要在临床护理中,安全永远是最重要的工作之一。内分泌科多为老年糖尿病患者,在住院期间易发生低血糖、跌倒、药物不良反应、感染等安全问题,根据专科特点和科室实际情况,探讨制定本年度护理安全管理目标

  • 标签: 内分泌 护理 安全管理
  • 简介:摘要为提高临床护理教学质量,适应培养护理人才的需要,我院对护理实习生实施目标教学法。通过改进教学方法后,护理实习生理论考试、操作考试成绩提高,病人满意度提高,护理实习生对带教老师满意度提高。采用目标教学法改变了以往教学的随意性,较好地满足了护理人才的需求,为护理临床教学发展提供了新的方法。

  • 标签: 护生 实习 目标教学
  • 简介:摘要目的对住院患者进行多重耐药菌(MDRO)目标性监测1,通过监测结果发现存在的问题,采取有效控制措施。方法从宜都市中医医院2012-01-2012-12收集住院患者标本分离出所有多重耐药菌的分布进行调查分析。结果共分离出多重耐药菌81株,前三位是大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌及金黄色葡萄球菌;引起医院感染的部位主要为下呼吸道感染和泌尿系感染。结论总结出了MDRO感染患者的状况,提出了有效的防控MDRO感染措施。

  • 标签: 多重耐药菌 感染 目标监测
  • 简介:2013年是全面贯彻党的十八大精神、实现今后五年全市卫生工作目标平稳起步的关键一年,公立医院改革试点、完善新农合制度、基本药物制度和基层医疗卫生机构运行机制建设、基本公共卫生服务均等化等重点任务十分繁重。各级、各单位要按照“保基本、强基层、建机制”的要求,强化目标管理责任制,努力提高执行力,确保完成全年任务目标

  • 标签: 基层医疗卫生机构 基本公共卫生服务 目标管理责任制 基本药物制度 新农合制度 卫生工作
  • 简介:摘要医用耗材的供应保障是现代医院医疗业务支撑的基础,也是医院精细化管理的重要内容。对医用耗材采购目标进行管理因素分级,通过科学的方法策略,规避采购风险,实现管理效益,为提高医院医用耗材采购管理水平提供理论指导。

  • 标签: 耗材 采购目标 管理因素分级
  • 简介:摘要目的分析护理目标管理在急诊剖宫产中的应用效果。方法选取在2015年的1月~2016年的11月在我院急诊科接受剖宫产手术分娩的105例产妇,按照随机次序分为对照与观察两组,对照组给予常规护理管理与护理,观察组实施护理目标管理,对比两组护理效果。结果观察组产妇与对照组相比在接受护理后的SDS、SAS量表评分更低;观察组产妇与对照组相比对急诊护理工作的满意度更高,两组对比存在显著差异,P<0.05。结论护理目标管理在急诊剖宫产中的应用效果颇为显著,能够促进护理质量、安全性大幅提升,提高产妇及家属的满意度。

  • 标签: 护理目标管理 急诊 剖宫产
  • 简介:摘要目的研究分析目标性心理护理应用于卵巢癌术后化疗患者护理中的临床应用效果。方法此次研究的对象是选取我院2012年10月-2014年12月收治的卵巢癌术后化疗患者126例,随机将126例患者分为对照组和观察组,对照组采用常规护理方法,观察组在对照组的基础上采取目标性心理护理措施,对两组患者的护理效果及生活质量进行分析。结果观察组患者的总体情况好于对照组(P<0.05),差异有统计学意义。结论观察组使用目标性心理护理加快了患者神经功能的痊愈速度,提高了患者的生活质量,值得在临床进行推广。

  • 标签: 目标性心理护理 卵巢癌术后化疗 患者护理
  • 简介:摘要目的了解我院外科病区Ⅰ类切口手术预防性抗菌药物使用情况,为抗菌药物的合理使用与管理提供科学依据,提高我院抗菌药物的治疗水平。方法抽取2012年1—6月全部Ⅰ类切口手术患者出院病历1256例,重点调查Ⅰ类切口手术预防用药。结果外科1256例Ⅰ类切口手术患者中,抗菌药物使用率为73.96%,单用药占使用抗菌药物病例的81.98%,二联用药占9.01%。结论我院Ⅰ类切口手术预防性应用抗菌药物存在指征把握不严,用药种类不当及用药时间过长等问题,必须加强对Ⅰ类切口手术抗菌药物的管理力度,采取积极有效的干预措施,提高抗菌药物的合理应用水平。

  • 标签: Ⅰ类切口手术 抗菌药物 合理应用
  • 简介:【摘 要】目的:研究对于新生儿胎粪吸入综合征患儿采取阶段阶段式目标护理,对于患儿治疗效果的影响。方法:选取2022年1月~2022年10月在我院就诊的70例新生儿胎粪吸入综合征患儿作为研究对象,将其采取随机排序平均分组方式,35例患儿分为对照组采取常规护理、35例患儿分为研究组采取阶段式目标护理,对比两组患儿并发症发生情况以及各项临床症消失时间情况。结果:研究组患儿发绀、肺部啰音、呼吸困难消失时间以及并发症发生率均低于对照组(P<0.05)。结论:对于新生儿胎粪吸入综合征采取阶段式目标护理,能够有效减少患儿临床指标消失时间,减少患儿的康复时间,同时减少患儿并发症发生情况,具有非常重要的意义。

  • 标签: 新生儿胎粪吸入综合征 阶段式目标护理 治疗效果 并发症
  • 简介:【摘要】目的:探讨并分析创新性目标教学法在消毒供应中心护理实习带教中的应用效果。方法:选取我院消毒供应中心实习的60名护生为本次研究对象,采取计算机表法,将其分为对照组(n=30)和研究组(n=30),对照组采取传统教学,研究组采取创新性目标教学法,对比两组带教效果。结果:与对照组相比,研究组理论知识、操作技能以及综合素质等成绩均较高,(P<0.05)。结论:在消毒供应中心护理实习带教中,应用创新性目标教学法,能够明显提高护生的学习成绩及综合素质能力,值得借鉴及推广应用。

  • 标签: 创新性目标教学法 消毒供应中心 护理实习带教 考核成绩
  • 简介:【摘要】目的:分析目标管理理论下的干预模式在急性肾衰竭透析患者中的应用效果。方法 :2022年9月到2023年9月间开展本次对比实验。纳入实验样本均是我院收治的急性肾衰竭患者(共计100例),所有参与者均进行血液透析,并应用双盲随机法分成对照组与观察组,各组纳入50例患者,将相关数据予以统计分析作为此次研究价值的参考依据。结果:观察组效果较为理想且可实施性能较高,考察各项指标评分均显优,较另一组(P<0.05)实验数据有价值体现。结论:目标管理理论下的干预模式在急性肾衰竭血液透析患者中的有效实施,可有效改善患者临床症状,降低不良反应发生率,值得临床推广及使用。

  • 标签: 急性肾衰竭 血液透析 目标管理理论 干预 效果
  • 简介:摘要目的探讨目标教学模式在儿科教学中的应用效果。方法选取我校2016届和2017届三年制、五年制临床学生作为研究对象,按照是否介入目标教学模式,将两届学生分为对照组和观察组,对照组为2016届79名学生,教学中未实施目标教学模式,观察组为2017届85名学生,教学中介入目标教学模式,比较两届学生考核成绩、教学效果问卷评分及学生满意度。结果观察组相比对照组的理论考核及技能考核成绩都更高,两组差异有统计学意义(P<0.05)。观察组相比对照组的教学效果问卷评分及学生满意度都更高,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论目标教学模式能显著提高学生考核成绩,提高学生学习积极性和满意度,在儿科临床教学中有较好的应用价值。

  • 标签: 目标教学模式 儿科 临床教学 应用研究
  • 简介:目的了解引起骨科手术切口感染的因素,采取有效措施预防与控制骨科手术切口感染.方法分2个阶段对在洁净手术室进行的骨科手术切口进行监测,第1阶段即2008年3月1日-12月31日(调查阶段),主要调查感染情况及相关因素第2阶段即2009年1月1日-5月31日(干预阶段),根据前阶段的调查结果对可干预的相关因素进行干预.比较两阶段的感染率.结果调查阶段的手术切口感染率为5.07%(23/454),干预阶段的手术切口感染率为1.41%(3/213),干预阶段切口感染率显著降低(x2=4.25,P<0.05).结论加强洁净手术室的管理、保证手术器械及用物灭菌质量、围手术期合理使用抗菌药物、正确进行外科手消毒、严格执行换药操作规程、提高医护人员感染控制意识等干预措施可有效预防与控制骨科手术切口感染.

  • 标签: 骨科 切口感染 目标监测 干预 感染控制
  • 简介:医事法律人才培养从个别医学院校起初尝试本科教育,到目前全国二十多所院校举办医事法学专业,并发展起医事法学硕士生和博士生教育,可以说取得了可喜的成绩,但在医事法律人才培养中也暴露出了一些问题。本文选择大学本科这一医事法律人才培养较为成熟的阶段作为研究对象,根据社会需要、大学教育的特点、专业特点和大学生自我发展的需要出发,从人才培养目标的角度,提出充分利用社会教育资源,深化理论教学,强化实践环节,医学与法学有机结合,培养规则意识,提高创新能力,引导大学生的自我完善等观点,以期完善我国医事法律本科人才培养目标

  • 标签: 医法互补 理论与实践并重 规则意识 创新能力
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  • 简介:针对我国高校学报发展面临的一些问题,从办刊目标定位和发展思路两个方面进行了初步的分析和探讨。高校学报必须明确办刊的目标定位,从树立创新意识和加强质量控制两个方面实现学报的优势发展。

  • 标签: 高校学报 目标定位 发展思路
  • 简介:一、卫生、环境、健康与发展在以往任何时候都没有像现在出现这么许多对健康产生有害影响、卫生部门和世界卫生组织必须抗衡的环境问题。虽然卫生问题不可避免地与环境和发展活动的结果相联,但是它们常常被认为是理所当然,不是不重视就是没有充分加以处理。世界卫生组织委员会的报告及联合国环境与发展会议的《21世纪议程》强调指出,这一

  • 标签: 全球卫生 卫生部门 环境卫生 战略基础 环境问题 卫生需要