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  • 简介:摘要目的探索促进护患和谐,提高患者对治疗依从性的方法。方法总结在临床护理工作中对护患沟通的理解,提炼有效的沟通方法,从心理学角度分析影响沟通效果的因素。结果通过满足患者心理需要,加强沟通,可提高患者对护理人员的满意度,减少护患纠纷的发生。结论良好心理沟通是促进医患和谐,提高患者对治疗依从性的有效方法。

  • 标签: 心理沟通 方法 技巧 应用
  • 简介:摘要目的探讨沟通技巧在和谐院前急救护患关系中的运用。方法运用科学的沟通技巧对院前急救中非昏迷患者进行护理干预。结果急救患者均取得较好护理效果,显著提高患者对院前急救服务满意度。结论良好的沟通技巧适合于院前急救中,并有利于各种急、危、重症患者的护理。

  • 标签: 沟通技巧 院前急救 应用
  • 简介:摘要目的研究健康体检护理中沟通技巧的应用效果。方法选取2017年9月—2018年3月期间于我院行健康体检的人员300名,随机分为对照组和试验组各150名。对照组人员体检期间实施常规护理,试验组人员体检期间在护理中应用沟通技巧,比较两组体检人员的护理满意度。结果试验组体检人员护理满意度高于对照组,数据对比P<0.05。结论沟通技巧在健康体检护理中的应用效果较好,能明显提升体检人员的护理满意度,临床价值较高。

  • 标签: 健康体检 沟通技巧 应用效果
  • 简介:摘要目的探究小儿脑瘫康复护理中应用沟通技巧的临床分析。方法随机选取我中心2016年1月—2017年12月接收40例小儿脑瘫康复患儿作为本次观察对象,按照护理方式不同分为观察组和对照组,各20例,对照组予以常规护理,观察组在对照组基础上实施沟通技巧护理,对两组护理有效率进行比较。结果观察组护理总有效率为95.0%高于对照组80.0%,两组差异有意义(P<0.05)。结论小儿脑瘫康复护理基础上实施沟通技巧,能提高临床护理有效率,促进患儿后期成长发育,值得推广应用。

  • 标签: 沟通技巧 小儿脑瘫 康复护理 护理有效率
  • 简介:摘要探讨在儿科护理过程中影响护患沟通的相关因素,采用合理的护患沟通策略,确保儿科护理工作顺利开展,提高护理服务质量,减少护患纠纷,增加患儿及家属满意度。

  • 标签: 护患沟通 儿科护理 技巧
  • 简介:摘要目的研讨在健康体检人员中实施沟通技巧的护理价值。方法选取本体检中心近年收集且符合标准的84例健康体检人员进行分组研究,Ⅰ组42例接受常规性护理,Ⅱ组42例在体检期间融入沟通技巧护理,评估该两种护理方案的干预效果。结果调查显示,Ⅱ组在护理总满意度上占97.6%,显著比Ⅰ组的81.0%提高,有统计学意义(P<0.05)。Ⅱ组的健康体检时间(47.8±2.6)min,显著比Ⅰ组的(69.4±3.3)min缩短,有统计学意义(P<0.05)。结论在健康体检过程中积极推行沟通技巧,可有效缩短体检时间、保证体检质量,值得大力推荐。

  • 标签: 健康体检 沟通技巧 护理 价值
  • 简介:摘要目的探析护患沟通技巧在急诊输液护理中的应用效果。方法选取我院在2017年1月—2018年1月期间收治的180例急诊室输液患者,将其随机分为两组,其中对照组90例实施常规急诊输液护理,实验组90例给与急诊输液护理护患沟通技巧干预,比较两组患者的不良事件总发生率、护理满意度。结果对照组患者不良事件总发生率31.1%显著高于实验组2.2%,差异显著(χ2=14.357,P<0.05);试验组患者满意率97.8%明显高于对照组61.1%,差异显著(χ2=6.021,P<0.05),均具有统计学意义。结论护患沟通技巧在急诊输液护理中的应用效果显著,有效改善护患关系,提高患者护理满意度,帮助患者早日康复,值得临床推广应用。

  • 标签: 护患沟通技巧 急诊输液护理 应用效果
  • 简介:摘要目的本文将基于儿科护理工作中护患沟通技巧的合理应用展开相应的探讨。方法选取130例患儿为本次研究的目标对象,在随机分组的帮助下,将其分成人数相等的观察组与对照组,每组均为65例。对照组患儿接受常规护理,观察组患儿在接受常规护理基础上辅以有关沟通技巧的合理应用。比较两组患儿的护理满意度和护理纠纷发生率。结果在护理满意度方面,观察组为92.31%(60例),而对照组为61.54%(40例),差异较为明显(P<0.05);在护理纠纷发生率方面,观察组为1.52%(1例),而对照组为9.23%(6例),差异有统计学意义(P<0.05)。结论在儿科护理工作中合理应用护患沟通技巧,有助于护理满意度的提高,降低护理纠纷发生率的,因而有必要予以深入探讨和研究,使其发挥更大的作用。

  • 标签: 护患沟通技巧 儿科护理 满意度 纠纷
  • 简介:摘要目的浅谈护患沟通技巧在骨折患者健康宣教中的应用。方法选取我科从2015年8月—2017年5月所收治的骨折住院患者641例(住院时间>3天)作为临床研究对象,将患者按入院时间分为观察组326例和对照组315例。对照组予以骨科常规治疗和护理,观察组在此基础上加强护患沟通技巧,比较两组患者对护理工作的满意度及并发症的发生率进行对比研究。结果观察组发生并发症明显低于对照组,满意度高于对照组,P<0.05。结论注重护患沟通技巧,能促进护患之间的心理沟通,促进骨折的愈合,缩短住院时间,降低了护患纠纷的发生,提高了患者的满意度。

  • 标签: 护患沟通 骨折患者 健康教育 护患纠纷
  • 简介:摘要目的研究毒素对人脑胶质瘤U251细胞中基因Bcl-2/Bax的表达变化影响。方法将U251细胞分为3组空白组、顺铂组、加药组(虎纹捕鸟蛛毒素浓度为50,75,100mg/L),蛛毒素对细胞作用24h,采用RT-PCR技术测定捕鸟蛛毒素对U251人脑胶质瘤细胞抑癌基因bax,癌基因bcl-2表达的影响。结果虎纹捕鸟蛛毒素在浓度为50,75,100mg/L时均显著增强基因bax的表达水平(P<0.05或P<0.01);在浓度为50,75,100mg/L时均显著降低癌基因bcl-2的表达水平(P<0.05或P<0.01)。结论虎纹捕鸟蛛毒素能够显著增强抑癌基因bax的表达,其抗肿瘤作用可能与上调bax表达相关;且能够显著降低癌基因bcl-2的表达,其抗肿瘤作用可能与下调癌基因bcl-2表达相关。

  • 标签: 虎纹捕鸟蛛毒 细胞抑制 bax/bcl-2基因
  • 简介:摘要目的探讨提高急诊科预检分诊工作技巧及意义。方法以我院急诊科为研究科室,在2015年1月-2017年1月对急诊科预检分诊工作进行持续质量改进。随机抽取急诊科预检分诊工作质量提高前和提高后的急诊科患者,各80名。对比急诊科预检分诊工作质量提高前和提高后患者对护士的护理满意度、患者就诊等候时间及挂号时间。结果急诊科预检分诊工作质量提高前和提高后患者对护士的护理满意度、患者就诊等候时间及挂号时间比较有差异(P<0.05)。结论提高急诊科预检分诊工作技巧可帮助患者缩短就诊等候时间及挂号时间,利于护理工作质量的提高。

  • 标签: 诊科 预检分诊 意义
  • 简介:摘要目的增加注射成功率,减轻患者痛苦,做好患者健康教育,提高护士技术水平及自我防护知识。方法通过相关知识的学习,提高自我防护能力。调整苄星青霉素的注射过程中药液溶解、抽吸、排气方法,提高注射成功率。结果调整后的注射技巧,大大提高了注射成功率,减轻患者疼痛及心理负担。结论通过临床实践和相关内容学习,改进了注射技巧,减轻患者痛苦,避免医疗资源浪费,达到患者满意,护士满意。

  • 标签: 苄星青霉素 自我防护
  • 简介:摘要随着社会的进步和现代医学的不断发展,新的医学模式要求我们护理人员要走近患者,走进他们的生活,这就需要沟通。沟通是人与人之间的信息传递与交流有效沟通技巧可以培育护士与病人之间的相互融洽、相互信任、彼此配合的关系,使患者的心理状态处于最佳水平来接受治疗和护理。

  • 标签: 护士患者沟通技巧 康复
  • 简介:摘要目的探讨静脉留置针U型固定法的应用及其临床护理措施。方法选取我院慢性病患者60例,所有患者都采用静脉留置针,将患者分为对照组和治疗组,治疗组采用U型固定,对照组采用常规固定方式。观察两组患者留置针的天数、凝血、松动脱出、渗液回血、并发症等方面的情况。结果与对照组相比,治疗组患者留置针保留的时间更长,在凝血、渗液回血、松动脱出上都优于对照组,其并发症也更少。结论采用U型法固定留置针,能够保留的时间比较长,降低并发症、减少患者重新穿刺的次数,同时优质的护理措施的实施对提高护理工作的质量,建立良好的护患关系也具有重要的作用。

  • 标签: 静脉留置针 U型固定 技巧 应用 护理
  • 简介:摘要精神病人的护理是摆在护士工作者面前的一个重要问题。精神病人的复杂性导致了护士和病人之间沟通的困难。只有解决护士与病人之间的沟通问题,才能更好地帮助精神病患者的康复。本文从护患沟通的问题入手,结合医院的规章制度和护士自身的沟通技巧,构建和谐的护患关系,以帮助精神病人的更好康复。

  • 标签: 护患沟通 护患关系 规章制度 沟通技巧
  • 简介:(青岛市精神卫生中心三病房山东青岛266034)摘要护患沟通是人际沟通的特殊形式,是指护理人员与服务对象之间的信息交流及相互作用的过程。随着人类社会的进步,人们文化生活水平日益提高以及健康观念的转变,现代医学模式已逐渐转变为生物―医学―心理的全新模式,护理工作的目的是最大限度地帮助病人保持健康、恢复健康,要求以人为中心.如果护患沟通不当,容易产生护理纠纷。针对精神科女性病人的特点,沟通尤为重要。现对日常工作中护患沟通技巧谈几点体会。

  • 标签: 精神科女病房 护患关系 沟通技巧
  • 简介:摘要随着我国社会的发展和全民生活水平的提高,人们对生活各个方面的质量要求也越老越高。医疗服务作为一种最基础的服务是日常生活中经常会接受了一种服务。近些年由于医疗服务的问题造成的医患纠纷和医患矛盾呈极速增加的趋势,使得国家与社会都对相关问题进行了密切的关注。在医疗服务中医疗护理是一项重要的工作也同样是目前医患关系紧张的一大焦点,可以说通常病人入院后与医生的接触时间远没有和医疗护理人员所接触的时间长,因此想要提高医疗服务环节医患矛盾我们首先要做的就是加强医疗护理服务。医疗护理服务中以儿科的医疗护理任务最为艰巨,造成其护理困难的原因很多,但是最主要的问题还是在于沟通方面。

  • 标签: 儿科护理 沟通技巧 方法
  • 简介:摘要目的探讨ERCP(经内镜逆行胰胆管造影术)术后鼻胆引流管的套取技巧以及护理经验。方法分析我院2013年1月至2015年12月140例ERCP手术病人的临床资料,总结术前护理及准备、术中配合、术后观察护理的经验。结果140例ERCP手术病人中,男性84例,女性56例,年龄19~85岁,平均年龄56.2岁。患者入院时均以腹痛为主要临床表现,其中胆总管结石92例、化脓梗阻性胆管炎24例,胆源性胰腺炎16例,胆管狭窄8例,均属于ERCP的适应证,常规行ENBD,平均住院7~14天。结论ERCP作为一种胰胆管疾病微创的诊断治疗手段,已广泛应用于临床,护士在术前做好患者的心理护理、术中娴熟的操作配合、术后精心的观察护理,是确保鼻胆管引流效果、ERCP手术成功的重要措施。

  • 标签: 鼻胆引流管 口鼻转换 护理
  • 简介:摘要目的探究在手术室护理教学中沟通技巧的应用方法和效果。方法带教老师在手术室护理教学中,要提高教学方法和自身修养,加强教师和学生的沟通、交流,将人文关怀融入其中,建立完善的教学沟通链。结果教学完成后对83名护生进行调查,为带教老师的满意度评分,平均分数达到96分以上,效果显著,有统计学意义(P<0.05)。结论在手术室护理教学中注重沟通技巧,培养学生的沟通能力,能够促使手术室的护理教学质量得到提高。

  • 标签: 手术室护理教学 沟通技巧 应用分析