简介：首先，文章对1984--2013年对外汉语学习词典研究的文献进行了统计和分类，将30年的研究分为萌芽期（1984—1994）、摸索期（1995--2004）和发展期（2005--2013）。其次，统计了不同阶段关注的研究问题，数据显示，每个阶段的研究重心都在“编者（研究者）对词典文本的描写和评估”这类问题上，其中这类研究问题内部又以释义研究和例证研究为主，“汉语作为第二语言学习者对词典的使用和实际需求”和“计算机及其相关技术在词典编纂中的应用”两大类问题数量相对较少。最后，文章对未来值得展开的研究领域提出自己看法。

简介：《马氏文通》发表整整一百周年了。这部划时代的汉语文言语法著作已经经历了一个世纪的检验。现在，我们不仅可以对《文通》本身有一个客观的评价，对于研究《文通》的历史也可以作一番回顾了。站在上一世纪末的马建忠，从洋务派的政治、外交一线退出之后，怀着对民族命运...

简介：<正>二、填空(1)在下面的横线里填进最恰当的字,每道横线只许填一个字。(c)少先队员们正在清沟、填坑、清扫杂草____生的场院,消灭蚊蝇____生地。(b)在“四人帮”肆____的日子里,这位老教师常借吟咏陆游的诗句排____胸中的郁____。(c)这个刚毅、淳朴的老人的形象,十几年来始终在我

简介：

简介：由中国英语教学研究会主办、昆明理工大学外国语学院承办的“中国英语教学研究会2012年年会”将于2012年8月20-23日在昆明召开。本届年会的主题为：“英语教育与现代技术环境下的人文精神培养”，探讨新形势下在外语教育中如何更好地培养学生的人文精神和文化意识，促进我国外语教育事业的全面发展。大会将采用主旨发言、专题研讨、小组发言、论文展示等形式对外语教学领域的有关议题进行研讨，组委会将邀请国内外著名学者做主旨发言，诚邀全国的专家、教师参加，欢迎提交相关领域论文。

简介：十三世纪中叶,蒙古统一中国以后,为了适应文化交流的需要,进行了一次重大的文字改革,由西藏喇嘛八思巴创制了一种统一的蒙古新文字,称为八思巴文。蒙古统治者原想用这种文字来代替原来使用的古畏兀[wù]儿文,并用来拼写境内各民族的语言,达到“书同文”的局面,于是在世祖至元六年(1269)下令颁布通行。八思巴文颁行以后,由于种种原因,始终没能彻底地推广,但是这种文字在当时的官方文书上以及官方造发的各种实物上应用得相当普遍。就拼写汉语的文

简介：魏焕华律师曾为我刊连续撰写了《法律英语漫谈》（一）、（二）、（三）3篇文章，分别刊载于我刊2004年l、2、3期。这几篇文章发表后，深得法律界读者好评，被多家网站转载，我刊的一般读者也反映良好。时隔将近5年，魏律师又与我刊读者重新“漫谈”，我们将他新写的这些文章以“（续一）”、“（续二）”……的方式陆续刊出，相信仍然会受到读者的欢迎。

简介：摘要习近平总书记在党的十九大报告中明确要求全面增强党的“八项执政本领”。其中，学习本领是前提，政治领导本领是统帅，改革创新本领是动力，科学发展本领是核心，依法执政本领是支撑，群众工作本领是基础，狠抓落实本领是落脚点，驾驭风险本领是保障。八项执政本领环环相扣，构成一个严密的思想体系。

简介：摘要《建炎以来系年要录》是南宋著名史学家李心传所作。该书因叙事详备、引书繁博、考辨精审、秉笔直书，为世人所叹服。在此拟从《要录》作者、内容与编纂体例、研究现状以及特点与不足等方面予以综合阐述。若有不到之处，敬请指正。

简介：本文以2008年正式发表的论著为对象，对日本古代文学、近现代文学和中日比较文学的研究状况分别作了概述。总体上看，今年国内日本文学研究一方面呈现出“国际性、学际性”的趋势，研究领域有所拓宽，研究水平有所提高；但另一方面，论题集中和研究方法单一的现象依然存在。

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简介：经国家新闻出版总署(新出审字[2009]207号)正式批准,自2010年起,上海交通大学外国语学院编辑出版的《科技英语学习》将更名为《当代外语研究》(月刊,国内统一代号为CN31-2039/H,邮局代号4-303)。本刊为外国语言文学期刊,大16开,64页,每期定价8元,每月15日出版。欢迎订阅,欢迎投稿!

简介：2016年9月23日-25日，由中国英汉语比较研究会全国高校外语学刊研究会主办、《山东外语教学》编辑部和鲁东大学外国语学院承办的“中国英汉语比较研究会全国高校外语学刊研究会2016年年会”在美丽的黄海之滨——山东省烟台市召开。

简介：《后汉书·冯衍列传》收录了冯衍的《显志赋》,其中有几句说:揵六枳而为篱兮,筑蕙若而为室;播兰芷於中廷兮,列杜衡於外术。攒射干雄蘼芜兮,(扌韭再)木兰与新夷。(卷二八·1000页·中华书局1973年印本)李贤注:“自此以下,说篱宇廷除皆树芬芳卉木,喻己立身行道依仁履义,犹屈原‘扈江

简介：召开《中华文明史)编委会。国学研究院副院长吴同瑞首先通报了近期的工作情况及《中华文明史)的各卷交稿情况：第三卷、第四卷基本完成初稿，第二卷大部分已经完成，第一卷缺稿较多，要督促作者，利用暑假完成任务，否则影响全书的进展。四卷主编分别谈了他们六月份的统稿情况。大家一致认为：目前的初稿水平还是较高的，

简介：笔者通过对过去18年间（1991—2008）刊登在国内八种外语类核心期刊上有关二语写作研究的文章进行检索、统计和分析，揭示了国内二语写作研究多元化，理性化和科学化发展的特点，并提出，在未来的写作研究中，研究者应注重利用多媒体和软件设计，侧重在二语写作环境因素施与学习者主体的影响方面进行实证研究。

简介：通过对国内14种外语类核心期刊2001—2010年10年间所载402篇写作类论文考察发现：10年内各刊所载写作类研究成果总量呈总体上升趋势，写作类论文在各刊发文总量中所占比重也呈上升趋势，表明研究者和期刊对EFL写作研究领域的重视程度在提高，但是各刊对EFL写作研究的扶持力度各不相同：该领域活跃著者偏少．核心著者更少。瞬时著者偏多，核心著者群对领域研究的贡献量显著低于世界通行的洛特卡定律统计值，各刊对活跃著者群的培育意识存在差异；EFL写作研究话题类别丰富，但各话题领域研究仍不平衡，写作教师本体、写作教师培训、写作教材、写作课程建设等话题研究明显不足；该领域研究方法以材料性研究为主。笔者认为，国内E—FL写作研究学者应扩大自己的研究视野，积极接触国外的ESL写作研究以及任何其它语种的二语／外语写作研究，逐步与国际二语写作研究话语接轨。

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简介：本文基于广泛的文献检索,对高校外语教师相关研究进行了综述和评析。分析发现,高校外语教师相关研究主要分为两大块,一是静态的专业素质研究,二是动态的专业发展研究。我们可以从中了解到国内外对该课题研究的现实状况,同时也为后续研究确立研究基点。

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