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  • 简介:一篇文本就是一条通道,学生在全面感知中,才能走向敞亮的那方;一篇文本就是一扇窗户,学生在深入洞察中,才能窥探内在的风景;一篇文本就是一片未知,只有教师点拨与自主体悟相结合,才能真正走向文本。那在这条通向未知领悟的通道之中究竟该关注什么呢?本文提出要关注补白与争鸣,在品析中深化理解;关注类比与创生,在实践中促成练笔;关注文本与生活,在链接中强化积累,从而促进学生解读效果的提升。

  • 标签: 品析理解 实践练笔 强化积累 文本通道
  • 简介:所谓“设而不求”的未知数,就是在我们解决数学问题时,除了应设的未知数外,增设一些辅助未知数(也叫做参数),其目的不是具体地求出它们的值,而是以此作为桥梁,构通数量之间的关系,架起连接已知量和未知量的桥梁。“设而不求”这种方法也叫做参数法(辅助元素法等)。

  • 标签: 未知数 初中 数学 学习辅导 解题思路 代数
  • 简介:凌晨两点,我愤然地撕下了昨日的日历,心旷神怡了两秒钟.然后又垂头丧气地去泡了杯醒脑伤身的深夜黑咖啡,再次坐回电脑前时,新的邮件已开始对我放肆地狂轰滥炸.熬夜是极其伤身的,而对新鲜有趣的生活方式的遗忘则扼住了所有快乐的脖子.

  • 标签: 人生 生活方式 电脑 日历
  • 简介:摘要:现代社会已经进入到网络化、智能化时代,人工智能和大数据等及时的发展在带给人们便利的同时也对互联网安全造成一定威胁。在网络数据传输过程中,网络协议是最为根本的控制要素,但是大量的流量采取的是未知网络协议,大大增加了流量监管以及分析的难度,对未知网络协议的流量识别是非常重要的。本文主要介绍了未知协议识别方面的技术内容,希望能够对相关人士有所帮助。

  • 标签: 未知协议 流量识别 数据传输
  • 简介:十一、自然数与加乘运算人们为什么要研究自然数?研究自然数为什么要把功夫放在素数上?这是值得搞清楚的问题。

  • 标签: 初中 数学教学 教学方法 课堂教学
  • 简介:英刊《共产主义研究与转型政治学杂志》2010年12月号刊载了日本大分大学副教授斯蒂芬·戴伊题为《日本共产党:未知的命运》的文章。文章提出并运用“适应连续性”的概念剖析了日本共产党在思想和组织方面所实施的变革,认为尽管这些变革取得了一定的成功,但是仍然需要采取更多的变革。文章主要内容如下。

  • 标签: 日本共产党 2010年 转型政治学 共产主义 文章 副教授
  • 简介:①我举起全景相机,镜头里,着陆器胸前的五星红旗格外鲜艳。我知道,在着陆器举起的地形地貌相机镜头里,我胸口的五星红旗也一样鲜亮。这一刻,让人激动,也有点小小离愁。②这是我和着陆器的最后一次互相留影,然后,我就要和我的好兄弟告别。他将坚守在登月的大本营,遥瞰地球,远望星空,成为首个人类月球“天文台”。我则缓缓向远方驶去,去更广阔的区域巡视和勘察,探索未知的世界。

  • 标签: 日记 五星红旗 地形地貌 着陆 天文台 相机
  • 简介:“我到底是哪一个数啊?”不了解自己身世的未知数戈一直很烦恼。这不,他趁放暑假的时间,踏上了解开身世之谜的旅程。这一天,他来到了数王国。

  • 标签: 未知数 身世 个数
  • 简介:一位同学,毕业季找工作,有意向的公司好几家,其中一家开出的条件最优厚:解决户口,底薪就抵得上别家单位的合计收入;更重要的是,还分房子、配车,但这一切都是有条件的,合约上写明,“要为公司服务20年”。

  • 标签: 个人 人生哲学 人生感悟 人生态度
  • 简介:瞌睡的工作在海边有一份瞌睡的工作每天都坐在同一间小屋子里生产的机器在屋外狂欢像乘一艘船远行甲板在脚下摇晃空调显示室温25℃

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:如何看待俄罗斯经济发展缓慢的局势,在未来的几年里,俄罗斯能否依赖自身能源优势,改进其经济发展结构和政府执政手段重新树立经济大国雄风。

  • 标签: 转换依赖 悲观预测 缓慢前行
  • 简介:摘要:未知电阻程控调技术就是通过程序控制的方式,完成电路板中单个或多个未知电阻的确定,寻找处满足误差范围的电阻阻值。该技术应用于电阻测试领域,可以快速调测出产品中未知电阻值,并自动输出显示目标电阻值,提高未知电阻调测效率;另外调测过程中需要实时采集电路板输出信号,输出信号作为判据,稳定采集也是该技术目标。因此,电阻调测过程和采集稳定性决定着测试系统的优良,相关解决办法的有效利用可以大幅提高电阻调测效率。

  • 标签: 未知电阻 程序控制 效率
  • 简介:对中国光柄菇属(Pluteus)真菌进行了整理、修订,并对有关分类学问题进行了扼要讨论。中国光柄菇属真菌有28个名称记录,分布于23个省(自治区)。其中只有10个分类单元引证了标本,有3个记录的报道未提供形态描述,另有1种存在拼写错误。

  • 标签: 伞菌 光柄茹属 名称 分布
  • 简介:从小学算术到初中数学经过了三次飞跃:一次是引进负数,完成算术数向有理数的飞跃;一次是引进字母代数式,完成数字向字母的飞跃;一次是引进函数,完成常量向变量的飞跃.其中第二次飞跃在初中阶段最为关键,从小学基本是数的运算转换到初中基本是式的运算,它贯穿了初中数学的始终.由于字母代替数字,使得字母与数字处于同等地位,给我们分析解决问题带来了很多的方便.比如设元寻求等量关系列方程的思想早已在大家的头脑中扎根,使我们在解决行程问题、溶液配比问题等常规应用题时可以得心应手.

  • 标签: 等量关系 同等地位 问题解决 相似三角形 全等三角形 阴影部分