简介：民生新闻是本土化特色浓厚的新闻,本土化　　　　【论文摘要】民生新闻是本土化特色浓厚的新闻,要做具有主流新闻意识的民生新闻

简介：近年来,简称为MOOCs的大规模开放在线课程受到国内外教育研究者的普遍关注。由Coursera、edX和Udacity等组成的MOOCs联盟几乎成为了聚集国际顶级大学的俱乐部,给世界各国高等教育带来极大冲击以及参与的压力。在中国的知名高校开始加入这些顶级大学俱乐部的同时,更多的是跃跃欲试地进行大规模开放在线课程的本土化尝试。面对MOOCs的这一本地化发展态势和现状,审视当前大规模开放在线课程的本地化吁求,对如何实现本土化的大规模开放在线课程进行了分析,并针对大规模开放在线课程所引发的真正的挑战以及如何应对这些挑战等问题展开了讨论。

简介：民生新闻的成功发展和壮大，离不开其鲜明的本土化策略.

简介：摘要当前我国心理疾病的发病率日益增加，心身疾病明显增多，针对国人的心理咨询要符合本国特色，因此，心理咨询本土化有着十分重要的意义。本文从中华文化、祖国医学、中医心理学、心理学相关医案四个方面予以阐述，重点强调中医心理学及相关医案对心理咨询本土化的作用。

简介： 　　 　　三、诊所法律教育本土化的障碍和其本土化的推进 　　 　　(一)诊所法律教育本土化的障碍 　　尽管诊所式法学教育的引进对于改革我国传统法学教育的不足起到了一定的积极功能,我国法学教育怎样界定诊所法律教育在中国法学教育中的应有地位,诊所法律教育模式的引进体现了法律移植和法律本土化的关系

简介：<正>自1992年在中国首次投入1.2亿美元之时起,摩托罗拉不断地加快和增加投资金额。截止到1997年底,摩托罗拉在中国的实际投资额已经达到10亿美元,摩托罗拉预计到2000年对中国投入到25亿美元。目前,已成立七家合资生产企业和开展了五家合作项目。生产从寻呼机、手机到CDMA设备和半导体产品等的一系列高科技产品。这些合资公司为摩托罗拉提供了与中国高

简介：目前我国电视传媒的地位相当尴尬：有事业单位的义务（讲究社会效益），却没有事业单位的权利（几乎没有国家拨款）；有企业单位的义务（追求经济效益），却没有企业单位的权利（不能自主经营）。企业和事业的双重身份被强行扭在一起，导致电视台的管理经常会陷入两难境地：宣传和创收两手都要抓，而两者又经常是充满了矛盾，顾此失彼。在走向市场化、产业化的过程中，既没有承担起为公众服务的公益性功能，又深陷于一心追求收视率的泥潭当中不能自拔。

简介：摘要民生新闻是本土化特色浓厚的新闻。目前，各地风生云起的电视民生新闻立足本土，体现人本，就是地方电视新闻本土化趋势的表现。民生新闻的形式要突出地域特色化，电视本土化的实质，是要十分重视本地的实际情况和文化特色，并且要把这一基本观点作为办好各类节目的出发点。

简介：摘要园本教研这种全新的理念，教师对它的认识、认可到内化需要一个过程，单靠间接的理念学习或强迫命令式的要求，只会引起教师的反感，造成被动接受的消极局面，违背园本教研以人为本的原则。我们转换视角，利用教师最为熟悉的班级作为切入点，搭建以班级为基点的园本教研平台，使教师们在班级日常工作中与同伴一起发现、研究、解决本班的问题，完善班级的工作，同时获得自我教育和专业成长的机会。

简介：摘要院在设计国际化的影响下，中国的标志设计趋向国际化的视觉语言运用泛滥，缺少本土化的特征。本文从设计语言的运用阐述了标志设计本土化的优势，着重分析了不同特征本土化设计的一般规律和方法。

简介：而跟进式制度变迁就是一个地区跟进另一地区的制度安排的过程,跟进式制度变迁是以其他地区的制度安排为目标而进行的制度跟进,中西部有些地区在跟进制度本土化时

简介：摘 要

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简介：目前国际汉语教育的国际化、本土化、国别化的提法,被广为使用,但因所指不明,概念的内涵与外延均不甚清晰,容易造成思想的混乱.不能笼统地谈国际汉语教育的“国际化”,要分别对待,以利于国际汉语教育的长期发展.汉语作为外语教师应该本土化,也就是应该大量培养母语非汉语的本土汉语教师,大力提升汉语水平,完善汉语教师的知识结构,逐渐使其成为国际汉语教师主体.汉语课程设置应国际化,其缺失表现在,多少忽视了系统语言知识的讲授.汉语教学模式、教学方法应该国际化,这之中要让外国学习者了解并掌握汉语的思维习惯,从而学会正确的汉语表达方式.汉语作为外语教材的语言内容,不能国际化.作为语言教育用的国别化汉语教材,应该教授标准的普通话和规范的汉字.

简介：摘要随着科技的进步，建筑参数化技术已经逐渐成熟，并在建筑设计中得到了广泛的应用。参数化技术的诞生与应用可以更好的帮助设计师实现设计目标，也有效拓展了建筑外观造型的表现形式。因此，本文主要分析了参数化建筑设计在本土化中的应用，仅供参考。

简介：摘要： 随着时代的发展，人们对建筑设计的要求发生了巨大改变的同时也对建筑设计有着严格的要求，建筑工程的简便化形式的出现在一定程度上刺激了建筑设计与先进科学理念的结合。参数化建筑设计就是应运而生的建筑形式，在现代建筑中参数化的方式已经渗入到建筑过程的每个环节当中。本文主要从参数化建筑设计的本质出发，去分析参数化设计在本土化建筑中的运用，对其中的运用过程进行研究。

简介：梁启超视科学精神为社会进步、新民强国的内在动力。1904年至1922年间，梁启超多次论述科学精神，积极实践在中国培育科学精神、普及科学方法、为科学营造社会文化氛围的理念与行动，构成其关于科学精神的思想体系。

简介：在国内艺术人类学研究尚未成气候的时候，就有学者提出艺术人类学本土化问题。早在1997年，郑元者就开始把中国艺术人类学“本土化的现代性追求’作为课题研究，并于2002年获得国家社科基金立项。在1999年中国艺术人类学研究会首次学术规划会议上，与会者则明确提出，“中国艺术人类学的学术目标，就是要立足于在本土化的艺术人类学资源中实现中国艺术理论和审美精神的现代性追求”。

简介：伴随新理念和新技术的不断涌现，信息技术与课程的整合日渐深入，与之相适应的教学模式日益多样化。作为信息技术与教育深度融合的产物，“翻转课堂”正被越来越多的人所认识和了解，对这一新兴事物的研究也日益广泛。基于众多的理论和实践研究成果基础上简要探析有关翻转课堂的本土化应用。首先对翻转课堂作了概述，再从其应用的意义、现状及所面临的挑战等方面展开。