简介：研究纯镁在1.0%NaCl中性溶液中的腐蚀行为及其相应的电化学阻抗谱（EIS）和极化曲线,探讨不同时间段EIS的分形维数。结果表明,腐蚀过程及相应的EIS发展可分为3个阶段。初始阶段,EIS由2个重叠的容抗弧组成,相应的极化电阻及电荷转移电阻随着时间的延长而快速增加,而腐蚀速率则降低。而后,EIS图谱上出现2个容易辨认的容抗弧,电荷转移电阻及腐蚀速率基本保持稳定。长时间浸泡后,EIS图谱中低频部分出现感抗成分,电荷转移电阻降低,而腐蚀速率增加。EIS分形维数与材料表面形貌直接相关,将是分析腐蚀形貌极有用的工具。

简介：建立了毛细管离子色谱-柱切换法测定高纯氢氟酸中的痕量阴离子的方法。实验中所考察的保留时间和峰面积的相对标准偏差（RSD）分别为：0.02%-0.12%和0.63%-1.89%，在1-100μg/L线性范围内，线性相关系数大于0.9998，考察的阴离子检出限（S/N=3）为2.13-32.61ng/L，加标回收率为85.3%-103.9%。并用于实际样品检测，取得了很好的效果。

简介：

简介：今年“十一”长假，全国高速都免费，本应是一件令人兴奋的事情，但是，意想不到的是，所有高速都成了“停车场”。

简介：作文是考试题目中最带有主观性的考试形式。那么,教师该如何发挥考试的指挥棒作用,并以此来指引学生的作文写作呢？笔者认为需要三思。以主题定生死是否合适？作文给分仅仅根据评分标准显然是不够的,还要考虑到同场作文的整体水平,这个分数还应该是相对于其他作文的得分,这样才能体现考试的竞争公平性原则。此外,阅卷者还应该学会找学生的优点进行给分,而不仅仅是顶着缺点扣分。

简介：摘要要上好思想品德课，必须思虑好思想品德教育质量的提高。思虑好品德教育教学质量的提高，必须精于思品教学的实践性；必须精于思品教育的生活性；必须精于思品教育的活动性；必须精于师生互动的和谐性，进而体现思品在学校德育工作中的独特教育功能。

简介：在马克思哲学中,价值与实践的关系经历了三个阶段：人本学的价值设定价值;价值单线地依附于实践之上;价值与实践实现了有机的融合。从三个阶段的发展可以看出,价值与实践的关系随着马克思哲学的总体推进而不断推进,因而马克思哲学的革命性变革不仅仅体现在＂实践＂上,而且更体现在＂价值＂上。

简介：如何在新的视阈中重新理解马克思哲学？这是当今马克思哲学研究领域中一个非常重要的问题。十多年来，俞吾金教授在“重新理解马克思”的口号下，从不同的视角出发对马克思哲学做出了不同的诠释。要言之，他试图超越马克思哲学的传统阐释路线，沿着“物、价值、时间和自由”的经济哲学路径，重新诠释马克思哲学，对马克思哲学体系提出了新的构想。那么，“重新理解马克思”意味着什么？“重新理解马克思”的目的是什么？“重新理解马克思”的关键问题何在？经过“重新理解”的“马克思”以何种新形象示人？被“重新理解”的“马克思”是否符合马克思的原意？是否是一个“真正的马克思”？本文试图围绕着上述问题对俞吾金教授在重新理解马克思哲学方面的学术观点进行批判性反思，并阐发个人的看法。

简介：9月1l-12日，浙江省杭州市萧山区农机水利技术培训中心举办了纯农田作业机械操作技术培训班，全区从事农田作业的50多个机手参加了培训。培训班邀请上海纽荷兰农业机械有限公司培训师从理论与实践两个方面，就大中型拖拉机使用操作、维修保养进行了培训；并邀请区农机监督管理总站相关人员解读了购机补贴、报废更新、农机作业补贴政策，对农机培训、牌证管理等规定作了阐述。

简介：患者，男，32岁。主因躯干、四肢出现红色皮疹伴鳞胭20余天，于2011年3月10日就诊。患者20d前咳嗽、乏力，但无发热、咳痰等症状，当地医院为排除肿结核，给予结核菌纯蛋白衍生物（PPD）试验，

简介：一个卓越的企业，不只是它有着强大的赢利能力，重要的是它能保持持续健康地发展。作为中国工程机械的领军企业，中联重科从国内的龙头变为全球行业的领先者，得益于其持续的科技创新机制、科学的内控体系、独特的并购模式以及富有特色的董事会治理结构。

简介：

简介：前段时间,我去国外出了趟长差,回来一进家门就被告知,同学的父亲易老近日打来好几次电话找我,好像有什么急事。我知道他患痛风性关节炎多年,难道最近又发作了？赶忙打电话询问。

简介：摘要新课程指出，品德课程是一门指导生活的课程，其目的是引导学生过有道德的生活。我们在教学时，应该依据教学目标寻找教材与生活的结合点，在品德课堂创设生活情境，用生活实景触动情感，促发道德体验，在活动中体验，在感受中提高，向课外延伸，在生活体验中得到感悟，在感悟中进一步“学会生活”。

简介：愈吾金在2011年第12期《探索与争鸣》杂志撰文说，一些研究者把马克思本人的全部思想理解为马克思主义。但那样理解存在着不合理的地方。因为在青年时期，马克思的思想深受黑格尔的影响，是一个青年黑格尔主义者。马克思是通过对现实斗争的参与，对国民经济学的研究和对传统观念的批判，才创立历史唯物主义这种新理论的。只有当这种新理论诞生时，

简介：<正>近年来,随着经济社会的发展和人们教育观念的不断更新,缩小城乡教育差距、促进基础教育均衡发展,越来越成为百姓的焦点话题。社会对于优质教育资源的需求越来越高,人们对于教育公平问题给予了前所未有的关注。对于物质资源差距,政府部门只要有决心、

简介：

简介：2011年1O月底，备受关注的《民事诉讼法修正案（草案）》提交全国人大常委会初次审议。自民诉法1982年“试行”、1991年“转正”以来，仅在2007年有过一次“小修”，而此次修订，则触及了民诉制度的诸多环节，堪称一次较大规模的“中修”。此次民诉法修改，不仅有旧机制的改善，更有新制度的构建，其中最顺应社会呼声的突破，莫过于确立了公益诉讼制度。然而，艰难的公益诉讼现状与保守的法律制度设计之间的巨大鸿沟，又使公益诉讼成了此次民诉修法最大的争议话题之一。

简介：铺上绿地毯张子兰新社区修建好了，小朋友们迫不及待地来到社区的空地上玩耍。忽然，“哇”的一声，一位小朋友摔倒在地上，受伤了。我想，如果发明一种机器，能马上给这块空地铺上柔软的草皮就好了。

简介：摘要教学有法，教无定法，贵在得法。小学的数学概念都是以文字的形式进行表述的，借用顾名思义教学法来指导学生对数学概念的理解和学习，让学生从名称想到所包含的意义，把新知建立在已有经验基础上，把未知变成已知，缩短解决问题的时间，既获得数学发现的机会，又能锻炼数学思维。