简介：利用1981—2010年琼中县地面气象站观测数据和2008—2017年琼中县年鉴资料,统计分析了琼中县光、温、水等气候资源及其与种桑养蚕的关系,结果表明,该县气候条件适宜发展种桑养蚕产业,建议扩大种桑养蚕规模,并针对不利气象条件提出了服务措施和生产对策建议。

简介：摘要：

简介：摘要：环境保护在环境工程中有着十分重要的作用，若想对环境保护效果进行增强，还需有效监测环境，合理评估环境，强化治理，进而达到环境保护的目的。我国的环境保护事业发展比较晚，尽管说在近些年取得一定成绩，但是并未实现真正的现代化。在环境工程施工中，要充分利用环境的适应性，提供真实和可靠的监测数据，为工程施工建设提供依据。本文主要从作者实际工作经验入手，分析环境适应性与环境工程开展，希望对有关从业人员带来帮助。

简介：        摘要：环境的适应能力是生态环境系统中的重要属性，环境的适应能力越强，生存环境在一定限度内所获得的重复与再生能力就越及时。然而，如果人类对生态环境的破坏行为在一定时间内超出了环境自我调节和净化的承受限度，导致生态环境系统无法根据自身情况进行自我调节及修补，便需要对其进行人为干预。所以，环境适应性与环境工程就出现了。因此，该文对环境适应性与环境工程进行讨论及分析。

简介：摘要适应性是生态建筑与现代主义机器建筑的关键区别，本文探讨生态建筑的适应性设计问题，分析生态建筑适应性的基本内涵，探索提高生态建筑适应性的设计理念，认为在增强建筑物的适应性时要考虑到用户的接受能力。希望本文的观点能为关注此话题的研究者提供参考意见。

简介：摘要随着我国经济的迅速发展，人们对于生活环境的要求也在不断提升，这也推动环境适应性及环境工程的快速发展，在安全性和可靠性的保障前提下，环境适应性与环境工程相互依存、相互促进，具有不可分割的联系。然而，这两者却存在较大的差异性，我们必须对环境适应性和环境工程的差异性进行分析和研究，探讨两者的具体理论概念和具体实施方法，实现环境的适应性与环境工程的融合与适应。

简介：摘 要：二十一世纪以来，在人口和经济力量的推动下，美国的工业城市正在迅速发展变化。这些曾经见证城市发展的工业建筑被废弃，取而代之的是塔楼和带有重复性的住房单元。尽管这些新的住宅建筑为人们提供了一定的便利，但同时也孤立了周边区域的原始建筑。可以说这些重复性的社区千篇一律的住宅阻碍了城市创新，也阻碍了建筑多样性、灵活性和个性化的想法。

简介：巴马香猪原产于广西巴马瑶族自治县，1995年3月。巴马被国家特产经济专业委员会命名为“中国香猪之乡”。巴马香猪性野早熟、外貌清秀、体型矮、小、短、圆。俗称“两头乌”，因其骨细皮酥、肉质细嫩、食之其感鲜香，遂命名为“香猪”。素有“一家煮肉四邻香．七里之遥闻其味”之美称而被誉为猪类的“名门贵族”。2000年3月，我市在该地区陆续引进了350头种猪，经过6年的饲养观察。巴马香猪已经在松滋这块土地上生根、开花、结果。

简介：近年来，视频监控技术越来越多地应用在安防领域，随着监控数据量的不断增长，监控人员需要花掉大量的时间对数据进行人工过滤，从中选择有用的视频信息，而繁重、重复的工作常常使他们力不从心。监控人员迫切需要有一种工作起来更轻松，更易于操作和管理的产品来替代原有系统。于是，智能视频技术应运而生，进入人们的生活。

简介：采用“适应性学习模型问卷”调查了北京市三所中学和一所大学４３１名被试，结果表明：（１）在学生的成就动机系统中存在着两组目标，其一是掌握目标；第二组包括业绩目标、成人赞扬目标和消极同伴赞扬目标。前者与适应性行为（如深度加工策略、对学校的积极情感、对学校和班级的归属感等）有非常显著的相关，后者与非适应性行为（如学业焦虑、回避努力和自我价值保护等）有非常显著的相关；（２）学校的文化环境比学校的类型、性质在学生的目标定向中有更大的影响；若学校强调任务目标，学生则采用掌握目标定向，表现出适应性行为；若环境（学校、家庭）过于强调业绩表现、能力比较，学生的目标定向则会追求赞许，表现出非适应性行为；（３）本研究初步提出了青少年适应性学习模型的构思并指出了进一步研究的可能方向。

简介：随着城市转型,从地域城市转向移民城市,城市居民主体变得更具有多样性、复杂性、流动性,族群关系的研究将成为都市人类学的主流。当今学界对于城市蒙古族研究不多,仅见关于呼和浩特、北京蒙古族研究的文章。本文以流入广州的蒙古族为例,探讨进入广州的蒙古族的生活状况、适应方式以及如何与本地人相处等等。根据田野调查发现,不同阶层的广州蒙古族有着不同的社会网络和融合程度。此外,还存在内外两方面的融合障碍,一方面是蒙古族自身对于异文化的距离感,另一方面是本地社会对于蒙古族的刻板印象。

简介：摘要素质教育的根本任务是培养和造就大量全面发展的高素质人才，促进学生沿着“适应——发展——创新”的路线健康快速成长是素质教育的基本要求。因此，指导学生积极适应环境和自身变化、培养学生良好的适应素质成为现代教师义不容辞的首要职责。学习是学生的天职，学习适应性是学生适应素质结构中的核心成分，促进学生逐步养成良好的学习习惯是小学生学习适应性辅导的重中之重。所以，要激发和调动小学生的学习积极性，促使他们养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高他们的学习适应能力。

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简介：摘要随着人们生活水平的提升，对建筑设计工作有了更多更高的要求，为建筑设计工作的开展带来一定机遇和挑战。现代人对生活设施功能方面的要求较高，建筑设计人员需要将这些因素考虑在内，同时对建筑适应性需求方面的内容进行考虑，确保设计工作更加合理。本文对建筑设计适应性技术策略方面的内容进行细致分析，希望为我国建筑设计工作的开展提供一定启发和参考。

简介：

简介：为探讨农村初中生学习适应性状况，为教育干预试验提供实证依据，本文采用学习适应性量表（AAT）对2625名农村初中生进行测试。结果显示：农村初中学生学习适应性整体水平达到中等；约有28．46％的学生存在不同程度的学习适应问题；女生的学习适应性整体水平显著高于男生；重点初中学生的学习适应性水平明显高于普通初中；初一学生的学习适应性最差。教师应充分认识农村初中生对身心健康和学习热情适应问题的严重性，帮助学生尽快适应中学生活。

简介：

简介：本文对阜新进行的“丘依斯克”和“中国丰宁”沙棘亚种间的杂交子代林的研究，选育出了7个表型良好的杂交类型。果实颜色以黄色、橘红和橘黄为主。果实百果重40～70g，成熟期在7月中、下旬至8月中旬，明显优于其母本俄罗斯引进类型。在生长势和抵御沙棘木蠹蛾危害方面表现出较强的适应性。沙棘亚种间的杂交子代，无论在果实方面，还是在生长势和抗性方面，都初步表现出较为明显的杂交优势，在阜新地区具有良好的推广前景。

简介：摘 要：高一是学习的新起点，对于打好高中三年的基础、养成良好的生活和学习习惯、形成并增强发展的后劲至关重要，本文分析了高一新生学习不适应性情况，并提出了高一新生学习适应性指导方法，对高一新生学习有一定的帮助。

简介：摘要近几年，随着经济的发展，我国建筑工程建设越来越多。为了能够适应这一快速的发展，需要不断提高建筑设计水平，提升城市环境品质与建筑内部空间环境品质。办公建筑是城市中重要的建筑类型，为了能够为人们的工作提供更好的办公环境，提高办公人员的工作效率，需要对于办公空间的适应性设计进行研究，总结经验和设计手法，通过分析办公建筑空间的逻辑与架构，进行办公建筑的创新。良好的适应性设计办公空间能够节约建筑运营成本，增强建筑的安全稳定性。