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  • 简介:平行结构指的是相同的语法结构,它要求有同等重要的思想、概念,并列的句子成分要用同类的语法形式来表达,要用并列连词连接。平行结构是一种修辞手法,它可以使句子前后保持平衡和协调,从而增加语言的连贯性。

  • 标签: 平行结构 并列连词 语法形式 句子成分 语法结构 相同
  • 简介:例1在范围广阔的电磁波谱中,能够引起视觉的只是波长为370nm~750nm这样很窄的一部分,太阳辐射的各种波长的电磁波中,也是这部分最强,对这种“巧合”最恰当的解释是()(A)太阳辐射的电磁波,是根据人类需要进行的(B)因为不辐射这种电磁波的“太阳”在优胜劣汰中将被自然淘汰(C)根据适者生存的原则,只有适应这种环境(只能对这部分电磁波敏感,能引起视觉

  • 标签: 创新考题 波谱创新 电磁波谱
  • 简介:  金属活动性顺序反映了不同金属在水溶液中失去电子的难易程度,是判断金属与酸及金属与盐反应的主要依据.涉及金属活动性顺序的中考题,题型新颖,形式多样,突出考查学生分析推理能力和综合应用能力.……

  • 标签: 活动性顺序 考题探析 金属活动性
  • 简介:从高考评卷中发现,部分中学生对什么是隐喻、如何造隐喻句等修辞学知识的理解及运用仍存在不少问题,我们应该正视当前语文教学中对修辞教学不够重视的现状,对今后修辞教学的走向作些新思考、新探索.

  • 标签: 隐喻句 相似性 本体 喻体 排比句 修辞教学
  • 简介:从近几年的中考题来看,统计类问题所占的比例越来越大,题目也由原来的考查概念、计算的选择、填空题趋向于综合性解答题,题目着重考查学生应用数学的意识和处理数据解决实际问题的能力,对考生的综合能力提出了更高要求.以下就以部分中考题为例说明此类题的题型、内容及解析方法.

  • 标签: 频率分布问题 中考 统计类问题 题型 解题方法 数学
  • 简介:一、选择题1.(四川开福·曲沃·渤海湾卷)为了了解本校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图1所示的频数分布直方图,请根据图示计算,仰卧起坐次数在25~30次的频率是()

  • 标签: 统计图表 中考 频数分布 选择题 数学 试题
  • 简介:实数是初中代数教材中一个重要的概念,它对中学数学的学习起着十分重要的作用,在中学阶段,大多数数学问题都是在实数范围内进行研究的,由于实数的知识贯穿丁中学数学学习的始终,所以,对实数的认识与掌握意义重大,实数的用途很广,了解,掌握行熟悉实数的实质对提高解题能力很有好

  • 标签: 实数 中考 代数 数学 考查内容 解题指导
  • 简介:平均数、众数、中位数都是描述一组数据的集中趋势的特征数,只是描述的角度不同.其中以平均数的应用最为广泛,它反映了样本(或一组数据)和总体的平均水平.但当一组数据中有少数异常值(特大或特小)时,平均数就会受到异常值的影响,而不能准确反映该组数据的集中趋势(但在实际评价时,有时往往去掉一个最大值和一个最小值,

  • 标签: 平均数 众数 中位数 初中 数学 学习辅导
  • 简介:催化剂在生产和科研中应用很广泛,如实验室制氧气用的二氧化锰,生产硫酸用的钒触媒,科学家正在研制的制氢催化剂等.因此,催化剂历来备受中考命题者的关注,题目常考常新,重点考查学生利用已有知识解决实际问题的能力.

  • 标签: 催化剂 题型 解法 中考 化学
  • 简介:<正>一、思考题1.在不同的著作中,"修辞"二字有不同的含义。你对这种现象是怎样看待的?2.你认为有关"修辞"的定义中,哪一种比较符合汉语实际?为什么?3.修辞学的研究对象是否应该包括篇章?为什么?4.修辞学和语法学的关系怎样?有人说,语法是管"通不通",修辞是管"好不好",你的看法怎样?5.什么是"题旨情境"?它和人们常说的"语言环境"是不是同一个概念?为什么?

  • 标签: 修辞讲座 思考题测试题 讲座思考题
  • 简介:Where可用作疑问副词、关系副词或连接副词等,用法多,是中学英语学习的重点和难点,高考试题中,常考到它。请看下列试题和分析。(题后括号内为答案。)

  • 标签: 连接副词 中学英语 用法 高考题 答案 疑问
  • 简介:请看2005年济南市中考试题的压轴题:我们常用各种多边形地砖铺砌成美丽的图案,也就是说,使用给定的某些多边形,能够拼成一个平面图形,既不留一丝空白,又不互相重叠,这在几何里叫做平面密铺(镶嵌).我们知道,当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角和为360。时,就能够拼成一个平面图形.某校研究性学习小组研究平面密铺的问题,其中在探究用两种边长相等的正多边形做平面密铺的情形时用了以下方法:

  • 标签: 中考题 平面图形 正多边形 中考试题 学习小组 压轴题
  • 简介:近几年的高考试题中出现了“熟词生义”的命题趋势,尤其是在考查短语动词时,更侧重对动词词组“生义”的检测。考生解题时会遇到这样的情况:单词都认识,可整个句子就是读不懂或理解错误。原因之一就是对单词的一词多义掌握的不全面,熟

  • 标签: 高考 英语 “熟词生义” 命题趋势 短语动词
  • 简介:小学数学教材中的思考题,不同于一般的练习,有一定的难度,富于思考性和启发性,教学时只让学生会解答并不够,还应该让学生概括出规律并推广到实际应用中去。下面以第七册中思考题“用一根长40厘米的细铁丝,围成几个不同的长方形,再围成一个正方形。算一算围成的图形中哪一种面积大。”为例,谈谈我的教法:一、分析题意,让学生自己思考解答我首先请同学们分析题意,把握题目的条件和问题,使大家回忆长方形的长、宽与长方形周长的

  • 标签: 小学数学教材 思考性 我将 预先设计 卜夕 求积