简介：摘要：近年来，经济的发展，促进我国科技水平的提升。随着网络信息技术的发展，对档案管理部门的服务方式和服务模式产生了深刻影响。在这一背景下，档案管理部门应扩大档案服务范围和档案资源利用范围，构建以数字化、信息化、网络化为主体的档案信息服务模式，进一步提升档案信息服务水平，解决当前档案信息服务过程中存在的问题，并主动运用大数据、云计算等技术，对档案信息服务模式进行转型升级，进一步提升服务效率。本文就档案信息化建设中的档案信息服务展开探讨。

简介：摘要：当前，信息技术已广泛应用于教育教学领域，正在发挥着越来越重要的作用。信息技术作为一门课程在小学阶段开设，为提高小学生的信息素养打下基础。不过，网络信息技术也是一把双刃剑，在小学信息技术课程中如何更好的利用信息技术的优势，提高小学生的信息素养已成为当务之急。

简介：摘要：随着现代社会的快速发展,社会对人才素养的要求也越来越高,进而导致教育理念、教育方式的不断更新和完善。其中,小学阶段不仅需要为学生们传授语文、数学等基础知识并培养相关思维,而且其他学科的价值也更为凸显,以此来全面改善学生的学习能力,使其养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,能够在未来取得显著的成就。本文主要研究信息技术课程教学过程中如何提升学生信息综合素养的主要措施,为相关教师提供必要的参考,从而为我国教育事业的持续发展做出贡献。

简介：摘要：随着我国教育领域中学科核心素养理念的提出，信息技术这门课程的教学目标有了新的要求——将培养学生的信息技术核心素养作为总体目标。小学阶段正是培养学生信息素养的关键时期，在网络技术飞速发展的背景下信息技术的应用十分广泛，小学生利用信息技术辅助学习，能极大地提高学习效率。因此，提高小学生的信息素养，培养其利用信息技术的能力具有十分重要的意义。

简介：摘要：在当今信息技术迅猛发展的时代，信息素养能力已成为学生的一种基本能力。小学阶段也正是培养学生信息素养的关键时期，在网络技术飞速发展的背景下信息技术的应用十分广泛，小学信息技术教师可以引导学生利用信息技术来辅导学习，能极大地提高学习效率。因此，提高小学生的信息素养，培养其利用信息技术的能力具有十分重要的意义。

简介：摘要：现阶段，社会进步迅速，我国的小学教育教学的发展也有了创新、在核心素养下，构建信息技术高效课堂能够进一步培养学生的学习兴趣，帮助学生合理地使用计算机，培养学生的信息素养。本文对当前小学信息技术课堂的状况进行分析和探讨，针对小学课堂散漫无纪律、学生信息素养参差不齐以及教学方式不完善等问题，提出了在当前构建信息技术高效课堂的必要条件，教师需要明确现阶段小学信息技术课堂的教学任务，采取差异化的教学指导策略，借助游戏教学来吸引学生的注意力，并且注重理论教学与实践教学的结合，以此来提高课堂教学效率。

简介：摘要：在素质教育理念的影响下，新课程标准开始关注学生的全面发展，而不是只关注成绩。与此同时，信息技术也得到了质的发展，这导致了小学信息技术教学的出现。信息技术作为一门课程在小学开设，为提高小学生的信息素养奠定了基础。不过，网络信息技术也是一把双刃剑，在小学信息技术课程中如何更好的利用信息技术的优势，提高小学生的信息素养已成为当务之急。

简介：摘要：随着信息科技发展，网络大数据已成为科技界一种潮流，并在各个行业中充分地展现出更强的力量。随着网络大数据业务的发展面临着机遇和挑战。当前，国有企业和个人资料存在着较为严峻的安全风险，这是一个值得关注的问题。本文就目前国内信息安全面临的问题、如何更好的按照信息技术国产化解决信息安全问题进行了思考。

简介：【摘要】目的:分析强化病案信息管理后，对病案信息利用率增强效果。方法：选择我院2018年到2019年采取常规方式进行病案信息质量管理，设定为对照组；2020年到2021年采取强化病案信息管理，设定为观察组，对两段时间病案信息管理后病案信息利用率进行对比分析。结果：观察组观察组病案信息总利用率均高于对照组，（P

简介：

简介：摘要：在这个高速发展的时代初中信息技术教育主要是以激发学生学习信息技术的兴趣为起点，以培养学生的信息素养为重心，以可持续教育学生为基本原则，实现学生文化素养、信息意识、信息技能等的提升。重视培养学生良好的信息素养在这个高速发展的时代背景下对初中的信息技术教学显得尤为重要，为学生未来的学习方向和生活运用打下坚实的基础。基于上述，本文中笔者就基于信息素养的初中信息技术高效课堂架构策略展开研究。

简介：摘要：信息技术已经被正式列为小学生的必修课程，培养学生信息素养是信息技术教学的总体目标。培养小学生信息素养是时代的要求，更是未来的需要，对教师如何在将培养信息素养融合到课程中提出了考验。本文针对小学信息技术教学中培养学生信息素养的意义和应用进行阐述。

简介：摘要：随着时代的不断进步以及经济社会的不断发展，人们生活水平的不断改善，然而人们对新闻采编也越来越关注。因此，网络信息技术的发展，为新闻编辑人员的采编工作提供了更多的便利。在传统的工作程序中，编辑人员需要事先进行充分的规划和准备，了解采访的对象和采访的内容，才能够保证新闻传播的效果。但是，在网络信息技术时代背景下，编辑工作省略了很多步骤，甚至可以直接通过网络信息资源获取相关信息，减少了很多采编过程中调查和取证等步骤，更好地提升了工作的效率，并且保证了新闻采访的效果。

简介：摘要：近些年，伴随我国社会经济的迅猛发展，信息化、智能化已占据社会发展主流地位。在此前提下，企业也要逐步完善信息管理与信息系统，才能促使诸多问题迎刃而解。本文从当前信息科技发展背景入手，详细分析企业发展中信息管理与信息系统存在的相关问题，并梳理出具体解决策略。

简介：摘要：随着信息化时代来临，电子信息工程在人们日常生活中的应用越来越广泛，同时电子信息工程的发展也促进了信息化管理的日益完善，在医院信息化中，电子信息工程的应用越逐渐被重视。本文主要阐述了电子信息工程在医院信息化中的运用情况，以期为医院信息化管理提供一定参考。

简介：摘要：根据自然资源“两统一”管理的需要和城市精细化规划管理对地理信息资源的保障需要，本文以测量地理信息技术为基础，采用外业调查方式结合内业处理的方式，开展地上、地下建筑信息调查，完成位置、分布、高度等空间信息和地址、用途、年代等属性信息的综合采集。探索基于地理实体数据的存储、处理和对象化方式，构建东湖新技术开发区地上地下一体化、二维三维相结合的建筑信息时空数据库。

简介：摘要：近年来，随着信息技术不断发展，小学信息技术课程作为学生接触信息技术的伊始，在培养学生对信息技术的兴趣、培养学生计算思维、为后续学习打好基础等方面起着重要作用。当前，在网络技术飞速发展的背景下信息技术的应用十分广泛，小学生可以利用信息技术来辅导学习，能极大地提高学习效率。因此，提高小学生的信息素养，培养其利用信息技术的能力具有十分重要的意义。

简介：【摘要】当今我国信息技术飞速发展，现代人类进入了信息时代，信息通信方式也在此背景之下越来越多，信息通信的效率也有了一定的提升。但随之也会产生一些网络通信问题亟待解决。对于相关工作人员而言，应该采取合理措施来解决，确保通信网络的安全性与稳定性，为用户使用的安全环境做准备。

简介：摘要：进入新时代，我国的科学技术水平随着社会发展不断进步。本文针对当前网络信息管理安全性差等问题进行研究，就我国企业在信息化建设中网络信息安全建设情况及在此过程中遇到的诸多问题进行了分析，同时为保障网络信息的稳定运行，对网络信息安全评估算法进行完善，并提出了信息化建设中网络信息安全对策。

简介：摘要：信息技术在教育教学工作中不断普及，推动了教育教学工作的进步与发展。小学阶段的信息技术学科教学中，教师应当积极运用信息技术手段，让信息技术学科和信息技术手段进行完美融合，利用信息技术来激活学生的学习动机，突出教学内容中的重点，突破教学内容中的难点，增加课堂教学知识的容量，拓宽小学生进行学习的途径，让小学信息技术学科在信息技术的助力下高效、灵活、机动地开展，让小学生能够在信息技术学科教学中获得更多的知识、掌握更多的技能、形成更多的素养，实现小学信息技术学科教学的高效率开展。