简介：跨学科德育是1＋1大于2的一项创新举措,它赋予学生德育养成更充分的学习、感知和实践的过程,提升了学科德育的整体效益。落实和推进这项工作,教师是关键。对跨学科德育项目的设计,应思考不同学科活动最终达成的目标如何实现,要有系统地考虑和设计,并要有加强资源整合的意识。

简介：

简介：摘要在我国市场经济体制不断完善的过程中，电力企业的管理理念和管理模式等都发生了较大转变，在一定程度上提高了电力企业的市场竞争力，对于促进电力企业长远发展有着重要作用。在实践过程中，供电企业对电力营销管理进行了合理调整，使电网结构得到不断优化，对于提升供电企业的整体效益有着重要意义。本文就供电企业电力营销管理存在的主要问题进行全面分析，提出供电企业电力营销管理策略与实际实施，以有效保障供电企业的电能传输质量。

简介：摘要目的探讨有效的护理质量管理措施，保障护理安全。方法调整工作思路,转变服务观念，健全组织，完善规章制度，狠抓基础管理,规范护理行为,强化业务培训、严把质量关，加强督导检查。结果改善了服务质量,提高了患者的满意度，使护理工作迈上了新台阶。结论通过采取有效的护理管理措施，护理质量有了明显的提高，保障了护理安全。

简介：文章从构建以工程实践能力培养为核心的理论和实践教学体系、构建工程实践环节的标准化管理体系、构建以工程创新能力培养为目标的学科竞赛体系、构建涵盖专业知识、工程素质和创新实践的特色教材体系、建设规范性的制药工程产业链式校内外实践基地等五个方面阐述了以工程能力培养为核心的制药工程专业理论与实践教学体系构建与实施的体会。该文意在解决工程教育“工程性”不足和工程实践“规范化”不足的问题，努力为制药工程专业培养卓越制药工程师后备人才构建规范、可操作的工程实践教学体系。

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简介：摘要本文就中等职业学校数学课程内容的设置问题提出了横向拓展的设想使学生较全面地掌握步入社会涉及的生活中的初等数学知识，如对长度、面积、重量的重新认识和体验等，并提出了数学实践活动课的授课形式

简介：摘要水利工程建设投资主要体现在工程项目的实施阶段，因此前期造价控制对整个水利工程造价管理具有重要影响，对有效控制工程建设投资也具有重要意义。工程实施阶段的造价控制分为招投标阶段和施工阶段管理。文章通过对水工建筑实施阶段造价控制和管理的措施进行分析，通过控制工程成本，健全水利工程管理制度等途径，达到优化工程造价的目的。

简介：与知识教学相对应,智慧教学是指培养学生终身生活智慧的教学,它是高中政治主题教学的必然追求。实施智慧教学的关键是实现转识成智,即促成知识向智慧的飞跃。前人关于智慧的思想,灿若星辰。英国著名大师怀特海提出了"过程教育"的观点,他认为"教育的全部目的就是使人具有活跃的智慧"。我国著名哲学家冯契建立了智慧学说,他认为知识与智慧是相统一的,不仅要关注知识领域,更要通过转识成智,达到知识向智慧的飞跃。钱学森倡导的"大成智慧学"分为三个层次:一是知识层,由科技知识、信息、经验等构成;二是情感层,由价值观、意志等构成;三是智慧层,由科学的

简介：摘要游戏教学法有着较强的趣味性，将其应用于小学体育教学，能够充分激发学生的学习兴趣，促进学生积极主动地参与到体育学习活动中去。本文就如何做好小学体育游戏教学设计，以及如何有效实施小学体育游戏教学提出了一些对策，以供参考。

简介：摘要我国工程建设监理实施20余年来，在工程质量控制、保证业主、施工单位合法权益等方面发挥了巨大作用。监理工作也得到了社会的普遍认可。然而，由于实施时间尚短，在建设监理工作中也存在着各种不良因素。本文通过对我国建筑监理工作的现状进行分析，尝试提出效措施来改进我国建筑监理工作，以促进监理行业健康长远的发展。

简介：摘要为保证贵州电力交易市场公平、公正、公开和透明，激发市场活力，规范市场交易行为，提高员工工作效率、客户满意度和服务质量，贵州电网公司建设了电力交易系统，实现了成员管理、交易管理、合同管理、交易结算、信息发布、交易计划管理、市场交易监视、统计分析和系统管理等功能的全系统管理，本文描述了电力交易系统的工作流程、功能设计、安全设计和系统实施。

简介：小学综合实践课对学生的全面发展具有重大促进作用。在实施小学综合实践课中,评价是必不可少的环节。以往的评价中,教师多侧重结果,不注重过程,导致评价太过于片面,有效性不高。随着新课改的推进,教师必须变革评价,优化评价方式,全面提升评价效果。本文拟结合自身多年的小学综合实践课教学经验,深入分析如何实施有效评价,提高综合实践课效果,促进学生发展。

简介：小学数学“综合与实践”活动的实施是以问题为载体，以学生自主参与为主，重在综合运用知识经验解决实际问题的学习活动，是教师通过问题引领、学生全程参与、实践过程相对完整的学习活动，是学生积累活动经验的必要方式和途径。但在实际教学中，综合与实践活动课仍存在一些问题，如教师课改观念陈旧，活动课程有名无实；课型意识比较淡薄，策略运用不够灵活；实践经验积累肤浅，能力素质未能发展；主动合作不够深入，小组交流有形无神；等等。那么，教师该如何帮助学生开展有效的综合与实践活动呢？笔者认为可以从以下几方面着手。

简介：我们党在十一届三中全会上实现了由＂阶级斗争为纲＂到以经济建设为中心的历史转变,而经济的起飞则完全有赖于制订了正确的发展战略,即沿海城市率先对外开放,进而带动内陆经济高速发展。早在1979年7月,中央就确定广东、福建两省实行特殊政策、灵活措施、试办出口特区。1980年8月,五届人大常委会第十五次会议批准设立深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。这些决策的目的是充分发挥侨乡和沿海优势,引进先进技术、

简介：高中语文必修四戏剧单元是高中阶段较为特殊的一个教学单元。高中教材选编戏剧的目的是让学生初步了解剧本这种文学体裁。而高考几乎没有涉及剧本，因为它松散而不好排版；也不可能让学生写剧本，因为其专业性太强，字数也很难控制。一般而言，只要能读小说、散文、诗歌，只要能看懂电影、电视剧，读不读戏剧关系也不是很大。

简介：2012年，我校启动新一轮课程改革，积极探索小班化教育背景的课堂教学变革与“拓展型课程”的开发。基于前期常态班试验中深受孩子们喜爱的主题体验习作教学活动，我们成立了课题组，站在儿童视角，开发“新体验习作课程”，实现学校习作教学的转型，让孩子“有话可写、写自己的话”，真正将写真话、抒真情落到实处，真正让习作成为孩子生命成长的一部分。

简介：〕作业是巩固学生课堂学习知识，考核学生课堂学习效果的教育环节，其在整个教育流程当中起到了非常关键性的作用。文章以小学语文教育为例，对小学语文作业设计进行研究，希望能够为小学语文作业设计以及教学效果的提升提供帮助。

简介：“爱的教育”体现在学生学习生活的方方面面，从学生基础课程学习到学科拓展活动，从平素的体育锻炼到课间的每一个游戏，从乡土文化的濡染到音乐美术等艺术的熏陶，无不涵盖“爱的教育”。学校“爱的教育”体验课程分游戏、民俗、德育、农艺、健身、艺术、学科拓展七个课程类别，共42本课程教材。课程实施中，注重拓展课程的实施空间、开辟课程的实施时间、重视课程的过程性评价，收获了丰硕的成果。

简介：本文剖析了传统高职《机电设备装配与维修》课程教学过程中普遍存在的问题,提出了基于学习情境课程改革的思路。针对企业的需求,选择适当的载体,按照由易到难的步骤,设计学习情景和"阶梯式"技能训练链,遵循实际工作的"六步法",实现了六个"融合"、三个"一体",取得了较好的教学效果。