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  • 简介:对于我国宏观经济的走势判断,财政部副部长李勇29日在新理财杂志第二届CFO年会闭门会议上指出,我国积极财政政策与适度宽松货币政策配合,对经济运行产生积极影响,目前我国经济形势总体企稳向好。他指出我国下一步还应发展战略性新兴产业,培育新的经济增长点。

  • 标签: 积极财政政策 中国经济 扩大消费 经济增长点 走势判断 宏观经济
  • 简介:对外贸易政策度量方法的缺乏使得经济学界长期忽视了对外贸易政策与经济增长的实证研究,借鉴西方学术界在研究贸易开放过程中发展的度量方法对中国省际对外贸易政策进行度量,在此基础之上使用省际面板数据研究了对外贸易政策与经济增长之间的实证关系。使用普通最小二乘法,发现对外贸易政策对经济增长有稳健的促进作用;为消除控制变量可能存在的内生性问题,使用GMM方法进行估计,发现对外贸易政策对经济增长仍然有稳健的促进作用。

  • 标签: 对外贸易政策 经济增长 度量方法 GMM估计
  • 简介:使用中国11个行业上市公司2002—2008年的季度面板数据,考察了货币政策的产业效应,并进一步研究了企业金融结构对产业效应的影响。研究发现中国货币政策产业效应的非均衡性体现在以下几个方面:首先,央行在执行货币政策时,其选择货币供应量仍是以利率对不同产业产出的影响不同,利率对产业产出的影响更大;其次,同一项货币政策对于不同产业的产出影响是非均衡的;再次,不同行业中企业金融结构在货币政策传导过程中所起的作用是非均衡的。

  • 标签: 货币政策 产业效应 上市公司
  • 简介:运用2009—2015年中国"三农"发展的省级面板数据,考察了中国货币政策定向调控的效果和影响因素。利用双向固定效应模型方法研究发现:定向调控对农民增收的效果明显,但是对农业发展的作用不能过高估计;相较各省份金融发展水平、金融结构这两个因素,在中小银行发展带来银行业结构显著变化的情况下,定向调控促进"三农"发展的作用得到了更明显地改善。对实证结果的理论机制进行了详细分析,并提出未来中国农村金融改革的方向之一在于发展中小银行,打破行业垄断。

  • 标签: 货币政策 定向调控效果 影响因素 双向固定效应模型
  • 简介:大数据时代,以第一课堂为主的统计学传统人才培养模式已不能完全满足社会对统计学人才的多样性需求。积极拓展第二课堂阵地,构建立体复合型人才培养模式,是提高统计专业人才培养质量所必需的转变。中国人民大学统计学院以“明德数据”厚重人才成长支持计划为试点,探索利用第二课堂构建统计学复合型人才培养创新平台,形成“12345+X”的培养模式,通过“三个结合”的创新点实现“五种素质”的培养,并通过思想、组织和制度三方面保障第二课堂在专业人才培养中发挥积极作用。

  • 标签: 大数据时代 复合型人才 创新平台 “12345+X”模式
  • 简介:本文通过对法学专业的法医学课程实验教学改革的尝试.介绍实验教学改革的目标、指导思想与主要实验内容。针对实验课程资源库的建构、管理和运用以及在实验教学中应用效果的评价.探索现代信息技术在实验教学改革中的新途径。

  • 标签: 法学教育 法医学课程 现代教育技术 资源库 方法教学
  • 简介:市场经济的浪潮,呼唤大批的市场营销人才。为深化高职市场营销专业的教学改革,实现人才培养模式的创新,培养合格的营销生力军,必须紧密结合市场对营销人才的需求而有的放矢。本文在综合分析高职市场营销专业人才需求调查结果的基础上,针对高职市场营销专业人才需求态势和毕业生在适应人才市场需求方面存在的问题,提出了深化专业教学改革,造就真正适应社会需求的高素质营销人才的建议。

  • 标签: 市场营销专业 生力军 营销人才 人才需求 需求方 市场需要
  • 简介:一靠科技二靠法制归根结底靠人才——江苏省统计局副局长齐乃昌关于全国统计工作会议的传达报告(摘要)江苏省统计局副局长齐乃昌同志在全省统计工作暨省企业调查队成立会议上,传达了1997年全国统计工作会议精神。1997年全国统计工作会议是国家统计局按照“一靠...

  • 标签: 统计工作会议 传达报告 省统计局 统计法制建设 统计信息 统计科技进步