简介：'自古文人皆入蜀''唐有李白宋有苏'。成都作为中国历史文化名城,历来底蕴深厚、人文昌盛,孕育了司马相如、扬雄、杨升庵、李劼人、巴金、艾芜等一大批彪炳史册的文坛巨匠,为华夏民族提供了延绵千年的文化滋养。近年来,特别是成都市文联第三次代表大会以来,全市广大文艺工作者传承历史文脉、紧贴现实脉动,满腔激情地为人民抒怀、为

简介：<正>为促进专业化水平的提升,真正把课标作为指导和衡量本学科教育教学的"标尺"从而达到本学科教学要求,我认真地对新课标进行了学习,深入地领会到课标的性质、理念、目标、内容、及活动设计等。在这里,谈几点自己的体会。首先,教师必须有课标意识。只有严格对照课程标准的内容标准备课,才不会出现教学工作

简介：影视课程对于大学生综合素质的提高有着不可低估的优势功能，包括：美育功能、德育功能、有助于提高创新能力、可以发展为表达思想的方式，可以和各学科结合起来学习。

简介：新一轮课程改革遭遇到一些阻力,但只要认真对待,课程改革还是能够实现软着陆的.只要发挥我们原有基础教育的优势,新课程评价体系的导向作用,加强学校文化重建,重视用新课程理念培训教师,就会取得课程改革的成功.

简介：随着“大力发展职业教育”这一战略方针的出台,高职院校内的课程系统优化和技能延伸已经成为必不可少的改革内容,联合市场人才需求的变化态势来看,具有综合性实践和专业能力的人才逐渐成为各大企业的宠儿.但如何将系统优化和技能延伸两项内容充分融合,如何推动高职院校人才培养机制的完善还需要加大研究力度.高职院校要以学前教育为重点,加强课程系统优化和技能延伸,不断提高人才培养水平.

简介：在全球经济一体化的浪潮下，中日之间日益扩大的交流更需要大量的高级日语复合型人才，为了顺应人才需求的新动向，大学高级日语的教学内容与方法应反映出时代的特点。首先教师、学生教与学的理念要有时代性；教学必须注重对实践能力的培养；教学方法要有创新性，改变传统的教学方法，改变死记硬背的现状，还要充分利用现代教学手段，培养适合国内、国外新形势的高级日语专业人才。

简介：高校实施双语教学已成必然之势，目前对高校如何实施双语教学，实施双语教学所面临的问题和对策研究较多，而对实施双语教学与学风建设的关系还不曾涉及，本文即探寻高校人文课程实施双语教学的内涵与学风建设的关系。

简介：近年来,我国恐怖活动呈现高发态势,反恐形势严峻。高效、精准的情报工作是反恐工作的关键环节,在这种情况下,反恐情报人才的培养成为了公安院校面临的重要问题。从教学层面来看,我国当前的情报人才培养,更侧重综合情报人才教学体系的构建,忽视了专业反恐情报教学体系的构建。对公安情报课程从教学内容、教学模式、教学方法和教学实践方面进行面向反恐的模块化教学改革研究尤为必要。

简介：增强《形势与政策》课程的实效性，这既是高等教育的内在要求，也是思想政治理论教育研究的重要课题。明确课程性质与特征是增强实效性的思考前提，分析课程发展现状是增强实效性的关键，在此基础上提出了明确教学目标等五个方面的具体对策。

简介：随着我国高等院校本科教学水平评估工作的不断深化，使得高等院校的教学管理不断加强。课程档案建设是高等院校专业及课程建设的重要一环，如何通过建立健全课程档案来系统强化教学管理过程，就成为我们教学管理人员的一项研究课题。课程档案的建立应做好课程档案的归档、整理及完善，从而保障教学过程的质量，保障和提高教学质量。

简介：当前，为了教育引导大学生全面认识我国的就业形势，树立合理的择业观，许多高校都开设了就业指导课程。但从实践来看，其不能很好地适应我国就业形势发展的需要，存在教学对象单一、教学内容枯燥乏味等问题。因此，各高校要结合就业市场的现状以及学生的实际情况，将就业教育内容按学年融入了解阶段、探索阶段、实践阶段、准备阶段，以创建全程化的就业指导课程体系。

简介：＂中国梦＂的提出为高校思想政治教育的创新及发展提供了新契机。《概论》课教学要将＂中国梦＂的内涵和精神实质贯彻到教育的始终,播撒梦想,凝聚共识,以专题教学模式阐释中国梦,以媒体教学方法凝聚中国梦,以强化实践教学追逐中国梦。要打破静态的教学内容,机械的学习方式,让高校大学生切身感受＂中国梦＂,同时使大学生深刻领悟到自身的责任感,努力实现民族的梦想。

简介：华东六省一市党校集体编写的《新时期党的领导》一书,现在和广大读者见面了。这是党建理论研究的一个可喜的成果。党的领导问题,是马克思主义党的学说的重要组成部分。马克思恩格斯创立党的学说,提出党的建设的基本原理,科学地论证了无产阶级政党的领导地位和作用,提出党的组织'应该使自己的每一个支部变成工人联合会的中心和核心'(《马克思恩格斯选集》第1卷第386页)的重要思想。同时,总结了党领导无产阶级革命运动的经验,奠定了党的领导的理论基础。

简介：纵观近年来网络课程建设过程中视频媒体元素的设计与制作的现状,大多存在教学内容的教学设计不合理、重点不突出,设计缺乏交互性,忽视对学习者认知层面的影响等问题。因此,教师要做好教学设计;做好教师、学生、摄像及后期工作人员之间的沟通;要重视学生镜头在视频媒体元素中的作用;构建良好的摄录环境。

简介：2011年南宁市面向社会公开选聘开发干部教育培训课程项目初次评审会上，我校共派出7个课程项目苗吠参评，除《依托中国一东盟自贸区平台，加快南宁现代物流业发展》课程项目团队由于竞争激烈（共有11个团队竞争）未能入围外，其余6个项目团队全部获得入围资格。

简介：基于对“宇宙和人生”、“存在和主体性”、“自由和责任”、“个人和他人’’等问题的认识，存在主义的思想影响到了当今教育理论与实践。主要表现在课程论方面：重视死亡教育、生命教育，反对“效率社会”；重视自我生成的人格教育、道德教育、挫折教育；重情感内容，重视体验，反对教育中的“知识”、理性；提倡活动课程与个性化课程。

简介：文化的核心是价值观的问题。吸纳文化多元的理念,对传统与现代女子体育课程价值取向的重新审视,从文化层面剖析女子体育课程发展的路径,形成女子体育课程文化建设的基本思路,尝试对课程深层结构的理性思考均具有重要的现实意义。

简介：《侦查措施与策略》课程具有实践性强、对学生应用能力要求高、紧贴公安实战等特点.针对课程的特点和总体教学目标,以公安所需的综合能力为核心,将理论教学、案例讨论及实践训练三部分内容有机整合起来,采用基于实战的课改思路,从教学内容、教学方法、考核方法等方面进行探索,可以取得好的教学效果.

简介：3月9日，《和而不同·傅文俊数绘摄影展》在中国美术馆开幕。据悉，傅文俊也是重庆直辖后第三位仵中国美术馆举办个展的本土艺术家。据傅文俊介绍，此次在中国美术馆展出的足他近年来创作的5大系列的57件作品，故展览以“和而不同”为主题，同时提纲挈领地对艺术家通过数绘摄影来探讨的核心问题进行了总括，即不同时代背景下社会、文化、人性等因素之间，以及各因素内部的复杂关系。

简介：课程化模式是高职院校辅导员工作的必由之路,是有效化解高职院校辅导员职业怠倦,提高辅导员工作效率的可靠途径。然而,这一模式在部分高职院校试验的过程中却出现了角色定位把握不准、教学工作与思想工作难以区分、工作机制不够完善等方面的诸多困惑,消解这些困惑,应当以理论研究为基础,以实践探索为主线,以完善课程体系为抓手,以强化保障体系为关键,找准辅导员工作课程化的着力点,不断提升高职院校辅导员工作的科学化水平。