简介:随着市场经济的发展和高校后勤社会化进程的不断加快,以及党对干部的要求和高等学校后勤工作发展的需要,后勤干部的整体素质亟待提高.
简介:以提高军事素质为核心,结合"4+1"培养模式对复合型军事人才的要求,对军事素质基础综合训练教学进行了改革.重点阐述了深化军事素质基础综合训练的教学改革特点和实践效果,为总装备部乃至全军院校进一步深化军事基础教学改革提供一些思路和参考.
简介:心理素质是学员整体素质的重要组成部分,重视培养和提高学员的心理素质,对于提高军事指挥人才的质量具有重要的作用。
简介:素质是人们从事某项活动所以必须具有的各种因素(或条件)的质量状况。人的素质是人的各种知识、能力、气质、身体状况等方面因素的总和。它是人们从事某项工作并取得成效的关键因素。人们的素质按一定的标准可分为业务素质与能力素质。
简介:近年来,我们坚持以新一代司令部条例为依据,认真贯彻全军参谋长工作会议精神,紧紧围绕司令部建设的两个重点,突出培养高素质参谋队伍,狠抓在职训练,参谋队伍的整体素质逐年得到了提高,较好地发挥了司令机关的职能作用。主要做法:
简介:提高教员队伍整体素质,是确保教学高质量以及培养合格军事人才的关键所在。为此,一要明确教员队伍素质标准;二要健全教员培训体制;三要制定教员队伍建设方略。
简介:毛泽东同志曾经指出:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。大力加强后勤干部队伍建设,着力提高干部队伍素质,是新形势下提高保障效益的关键所在。
简介:全面建设现代后勤是党的十七大作出的重大战略部署,是军事后勤领域的一场深刻变革,对后勤干部队伍建设提出了新的更高的要求。各级必须积极适应全面建设现代后勤的需要,切实把培养和造就一支学现代化、钻现代化、干现代化的高素质后勤干部队伍,作为推动后勤建设科学发展的一项基础性工程来抓。
简介:为适应初级指挥院校本科教育教学需要,院校教员必须不断增强使命感、责任感和紧迫感,努力在提高自身综合素质上下工夫。本文从认清形势、强化意识,明确思路、抓住重点,增强素质、提高能力等几个方面进行了论述。
简介:为强固打赢能力,全军上下正紧紧围绕党在新时代的强军目标,按照习主席提出的“能打仗、打胜仗”要求,全方位地搞建设抓准备。其中,做好作战心理准备,是确保能打胜仗的一个重要方面。锻造官兵过硬的心理素质,对于打赢信息化局部战争具有重要意义。一、信息化局部战争中官兵心理素质面临的挑战近年来,官兵的来源成分发生了很大变化,官兵的心理素质存在差异。从总体上看,当前官兵心理素质水平与打赢信息化局部战争的要求还有一定差距。
简介:10月15日,自治区及兵团召开了“十二五”组织实施《科学素质纲要》工作情况汇报会。兵团通报了“十二五”期间公民科学素质建设完成情况。中国科协对兵团公众科学素质抽样调查结果显示,2015年,兵团具备科学素质的公民比例达4.42%,
简介:知识经济是以知识为基础、以产业为特征的占国民经济主导地位的经济,这种经济直接依赖于知识与信息的应用与转化。这就要求我们教育界,在坚持“科教兴国”基本方略的实践中,必须致力于对一代新人的知识创新意识和知识创新能力的基础培养,积累新的知识,追求新的发现,探索新规律,创立新学说。这既是瞄准的目标,又是推动的源泉;这不仅是应试教育向素质教育发展的客观要求,更是知识经济时代对教育的现场考验。
简介:近年来,我军的干部考核工作取得了长足的进步,为选准、配强、用好干部发挥了积极作用。但是,笔者认为,现行的干部考核评价机制还有需要探讨和改进的地方,这里提出来以求教于大家。
简介:随着人防、物防、技防的有机结合,部队执勤工作质量明显提高,但“常见病”、“多发病”仍然没有得到彻底根治,特别是警姿不端、警容不整、执勤常识不熟练、情况处置能力弱等问题依然存在,成了制约执勤正规化建设的“瓶颈”。要解决这一难题,应着重在提高执勤哨兵能力素质上下工夫,主要应抓好“三练”,即:练形象、练口才、练处置。
简介:在我国教育教学改革的实践中,素质教育理念逐渐深入人心。对武警院校来说,选择什么教育理念,怎样实施素质教育是急需解决的问题,本文就此提出一些粗浅的看法.以期与同行共商。
简介:提高军校学员的综合素质,实施素质教育,其任务不仅是文化的传递和能力的培养,而要在传授知识、发展能力的基础上,着重培养学员的人文精神和科学素养.文章论述了图书馆在加强军校素质教育中的作用、功能以及具体措旌.
简介:信息化条件下部队建设面临的许多新课题。对实施科学领导提出了新的更高的要求。党委书记作为党委班子的“领头雁”。必须具有很高的科技素质。如果科技素质较弱,决策过程就可能因缺少科学支点而发生失误.落实过程就可能因指导不力而出现“短板效应”。从当前的现状看,一些旅团党委书记的科技素质还有欠缺.综合素质还存在“短板”,面对机械化信息化建设的双重历史任务,还不能适应要求。因此,切实提高科技素质,是摆在每名旅团党委书记面前的一道严峻课题。
简介:模块化军事素质培养体系的核心和特色是既相对独立又密切联系的6个"模块";这6个"模块"分别在人才培养的不同阶段实施,达到阶段教育目的,并有机地整合成为一个整体,使人才达到最终的培养目标.
简介:专职人民武装干部是基层武装部的一线指挥员,是战时动员工作的重要力量,是我军预备役干部的来源之一,是未来高技术条件下以劣胜优、大打人民战争的后备力量。在世界新军事变革和经济全球化的新形势下,适应“市场”和“战场”的需要,全面加强专武干部队伍建设,有着十分重要的意义。
简介:我国民兵是中国共产党绝对领导下的群众武装,是我国三结合武装力量的组成部分,是维护国家安全稳定的一支战略力量,是进行现代条件下人民战争的基础。这是党和人民赋予的光荣任务。特别是在军事斗争准备中,回答和解决好“打得赢”、“不变质”两个历史性课题,必须按照“三个代表”要求,建设一支高素质的民兵队伍。
认真“三讲” 提高后勤领导干部素质
军事素质基础综合训练的改革与实践研究
培养学员心理素质应注重“四个结合”
提高军代表业务素质与能力的方法
抓好参谋在职训练,不断提高业务素质
简论教员队伍素质与教学质量的跃升
对后勤干部队伍素质现状的思考
培养高素质后勤干部队伍的几点思考
积极适应本科教育 努力提高教员综合素质
在作战心理准备中锻造官兵过硬心理素质
兵团2015年具备科学素质公民比例达4.42%
浅议素质教育创新 面临的挑战及应对方法
改看年度为看任期变评表现为评素质
提高哨兵执勤能力素质的三点对策
武警院校素质教育需要把握的几个问题
发挥图书馆在军校素质教育中的作用
旅团党委书记要注重提高科技素质
关于构建模块化军事素质培养体系的思考
全面建设高素质专职人民武装干部队伍
按照“三个代表”要求建设高素质民兵队伍