简介：具有生态、赏美、文化功能的高校行道树是校容校貌建设的重要组成部分。应整体布局、合理配置校园行道树,选择以观赏功能和乡土树种为主,常绿树种与落叶树种相搭配,同时结合城市景观要求进行选择,优先选择市花、市树及骨干树种。

简介：促进高校教师课堂有效教学的途径主要是：改变传统的单纯讲授的习惯；提高课堂提问的艺术性；在课堂中积极引入讨论；加大力度进行课外指导；提高多媒体技术实际效果。

简介：本文论述了新形势下深化图书馆导读工作的重要性、导读原则和导读策略。高校图书馆工作人员应主动地把导读工作做好，使高校图书馆成为高校教育科研的强大支柱。

简介：文章阐述了高校科研经费的主要来源,分析了基于会计核算视角的高校科研经费管理存在问题,提出了管理对策。要制定科学合理的科研经费财务管理办法;细化科研经费会计核算科目;加大科研经费使用的审计力度。

简介：

简介：高校教师评价制度是高校引导性制度,不仅是高校教师聘用和晋升的前提,也是影响高校学术研究质量的重要因素。当前高校学术评价制度主要有量化评价和同行评议两种,但实际实施过程中,同行评议和量化评价往往出现倒置现象,高校教师评价制度已经异化。

简介：在构建和谐社会的进程中，近年来高校中出现了一个特殊群体——贫困生，其所占比例越来越大，也越来越受到社会各界的关注，其所带来的各方面的影响不容忽视。对此，有关部门应当采取合理措施解决贫困生的切实问题，做到教育公平化，社会和谐化。

简介：党的十八届五中全会指出．提高教育质量，深化教育改革，提高高校教学水平和创新能力，优化学科专业布局人教融合、校企合作。落实五中全会精神，深化教育教学改革，进一步提高教育质量．需要下功夫做好以下工作：

简介：近年来，我国高校的财务风险日渐凸现。本文在深入分析高校财务风险问题及其成因的基础上．论证了高校财务预警系统的构成。从政府、学校、社会三个角度分析并构建了高校财务风险长效机制。对有效的防范高校财务风险提出了对策和建议。

简介：本文以陕西省某省属高校对于编外人员人事管理制度的改革为例，较深入分析了加强和规范高校编外聘用人员管理工作的现状和存在问题，探讨高校编外聘用人员管理改革：转变观念，肯定和重视编外人员的地位和作用；深化改革，规范编外人事管理；加强工会建设，强化编外人员的主人翁意识；签订劳动合同，明确双方的权利和义务。

简介：

简介：本文分析了高校图书馆用户信息获取行为现状,提出了提高高校图书馆用户信息获取效率的对策。要加强图书馆信息资源建设;完善图书馆信息资源导航;提升图书馆信息服务意识;提高图书馆用户的信息素养。

简介：认为我国高校校园普遍面临着的机动车冲击问题，主要是由于路网规划不合理、道路设计欠妥、校园交通管理不善导致的，交通管理对于解决校园交通问题同样有效。介绍机动车限行、校园公交制度、自行车租赁、校园停车动态管理制度等一些创新性的校园交通管理制度，探讨交通管理对于改善校园交通和校园环境的作用。

简介：在高校内部控制制度中，其中最为重要的内容即是会计内部控制制度，这是高校得以健康发展的重要制度保证。近年来随着高等教育发展速度的不断加快，我国各高校都加快了会计内部控制体系的建设。在会计内部控制体系建设工作中，起主导作用的是高校的财务部门，紧紧围绕着高校的办学目标，以高校的特点出发，从而建立科学合理的财务会计内控监督体系，这对于高校科研事业的发展及高校教学工作的顺利进行都具有极为重要的意义。文中对高校会计内部控制体系建设需要遵循的原则进行了分析，并进一步对加快推动高校会计内部控制体系建设的具体措施进行了阐述。

简介：将高校党支部建立在专业上是高校党支部构建模式的一种创新。通过“党建+专业”的构建能够实现思想上和专业上的双重引导。“思想+专业”的双引导模式有利于促进支部的理论教育、党员交流、成员评价、支部班子选配、支部作风建设和支部发展传承,促使党支部管理方式、党员培养体系、党员服务社会模式得到优化。

简介：加强大学生思想政治工作的方法很多,诸如说服教育、对比教育、个别教育、典型示范等,施教内容的多层次性,决定了教育途径、方法的多样性.高校图书馆是高校的重要组成机构,它融文化、科学教育于一体,是大学生摄取各种信息、知识的最重要场地,是其素质教育的"第二课堂",图书馆的美术宣传,可以对大学生思想的政治工作起到推进作用.

简介：我国从1998年清华大学图书馆实行学科馆员制度之后,又有30余家校图书馆相继实行了学科馆员制度。本文概述了高校图书馆学科馆员制度建设的必要性以及建立学科馆员制度的措施和方法,以求我国高校图书馆学科馆员制度得到长足地发展。

简介：构建高校休闲体育理论体系是实现终身体育的前提，有益于实现传统文化的传承和大学生的社会化发展。在构建过程中要针对存在的问题，加强宣传力度，重视科研开发，加强教师队伍建设，注重体育场馆设施建设。

简介：

简介：高校管理体制改革的不断深化,使得高校内部的审计工作越发重要,同时,其审计风险也不断加大。为能保证高校内部审计质量,使高校内部得到有效管理与控制,就必须做好高校内部审计风险的控制。本文简单阐述了高校内部审计风险的概念与特征,分析了审计风险与审计质量之间的关系,探讨了高校内部审计风险产生的原因,并提出了相应的解决策略。