简介：对于学生来说，学科思维的建立是学好一门课程的最主要推动力，尤其是对于数学等依赖公式和定理推算的客观性学科来说。因此，本文中，我将从小学数学的教学方面，谈谈如何科学的规划课堂教学培养学生的数学学科思维。

简介：语言和思维相互影响,互为表征.翻译不仅是语言形式的转换,而且是思维方式的变换.要研究语言的特征及其转换,必然要研究与语言和文化均有密切关系的思维方式.汉英语言结构的差异,实际上是汉英民族的思维差异在语言中的具体体现.本文就汉英民族的思维方式及翻译中的转换作了探讨.

简介：思维作为一种能力和品质,作为人的智力的核心,它是人的智慧的集中体现。促使学生开启自主思维之门,拓展思维的宽广度,是教育赋予我们的新使命.

简介：后现代主义是一种极其含糊不清的文化现象,是＂不确定＂的。它的独特性在于：＂不可捉摸和难以表达＂的后现代文化心态、创作与生活相结合的思维方式、＂不假思索＂的后现代思维方式和与＂真理＂无关的后现代思维方式。对于这些文化心态和思维方式,要进行正确的批判与思考,既认识到＂不确定＂给予思想更多的空间,又要明确＂不确定＂弱化了社会整体思想的稳定性。

简介：摘要：在互联网不断发展的今天，传统的营销模式已经面临严峻的考验，企业要想获得长远的发展和利益，不能仅靠单一的营销手段，还需要在发展中不断地寻求改革创新，坚决做到与时俱进。充分理解互联网精神，建立可持续发展，充分发挥新媒体营销的优势，实现传统营销与现代营销的融合，发掘更有效的营销手段是互联网思维下的新媒体营销，充分发挥其作用，帮助企业实现利益最大化。

简介：

简介：FLASH动画制作以基础方法为支撑,以一定的组合规律规范制作思路,通过应用思维导图进行动画结构组成分析,从而简化和理顺复杂动画制作的本质,有效掌握动画制作的方法和规律。

简介：在新的传播生态下,校园传媒受众品质发生了改变,传播的内容及形式有了新需求,新媒体的复杂化改变着大学社区的传播环境。校园传媒需要不断校正与开拓自己的思维,从区域性传播中走出来,强化校园传媒的开放性,寻找新鲜元素的传播,建立贴近性大资讯全服务思维,与新媒体展开竞争并继续强化校园特色,才能始终跟进发展中的时代,才会更好地服务于大学社区的受众。

简介：在素质教育越来越普及的今天，数学是素质教育中的一个重要组成部分，在初中教育体系中占据着重要地位。数学不是简简单单地套公式就能解决的，更多是运用数学思维能力去解决问题。

简介：经济增长是以资源要素的投入为前提的。就一般情况而言，资源利用方式有两种类型：一是以单纯的资源投入量的扩张、扩大为特征的利用方式，可称之为资源的粗放式利用，由此带来的经济增长是粗放型的增长；二是以提高资源利用方式，即是伴随着资源投入量适当增长的同时，不断提高资源利用效益，称之为集约型经济增长。在计划经济时期，粮油商品由国家统购统销，粮食企业只是行政机构的附属物，执行行政机构的指令，采取的一直是数量增长和规模扩张的粗放型经济增长方式。这种经济增长方式虽然可以取得暂时的较高的增长率，但付出的代价相当大，如投入产出率低、资源利用率低、劳动生产率低和浪费现象十分严重等等。随着体制改革的深化，粮食企业这种

简介：摘要：目前PLC技术在电梯控制系统中的应用已经变得越发成熟且安全可靠，并且制造和研发成本已经非常合理，从而受到了大范围工业领域的普及和发展。本文基于PLC技术对电梯控制系统提出一些看法，希望可以对PLC自动控制技术在电梯控制系统中的应用起到一定的参考和帮助。

简介：思维能力在数学学习过程中发挥着十分重要的作用,为了有效培养学生的思维能力,教师在小学阶段的数学教学中就要引起重视.本文就有效培养小学生的数学思维能力的方法展开论述.

简介：随着社会的发展与转变,人们开始眷念传统、返璞归真,井陉传统村落这种旅游资源受到了人们广泛的欢迎,因此,加强井陉传统村落的品牌推广力度对井陉传统村落的发展有着重要的意义。本文从视觉识别角度分析了井陉传统村落的品牌建立策略。

简介：高职学报编辑作为一个特殊的编辑群体，在编、审、校工作中应更好地运用其创造性思维。以加强其主体意识并排除思维定势；编辑在创造性思维训练培养上，应注重个体思维与群体思维的结合、发散性思维与收敛性思维的结合、抽象思维与形象思维的结合。

简介：浙江巨龙箱包有限公司改变传统箱包作为工具的思维,捕捉生活细节,拓展箱包内涵,变订货商为供货商,化金融危机为发展机遇,借力电子商务,快速拓展了营销渠道。其营销的创意在于逆向思维,促进了参与营销的多方共赢,给企业市场发展带来良好的绩效。

简介：本文阐述了高校营销专业学生专业思维的内涵及其构成因素，指出了专业思维能力的培养是一项系统工程并提出了专业思维能力培养的具体方案。培养方案作为社会经济领域最活跃的营销人员，营销思维的高低更是决定其成败的关键。营销思维能力高的人往往可以适时地抓住机会，创造出不菲的利润或价值；而营销思维能力低的人不仅在不断地失去机会，而且往往是赔了夫人又折兵，成为商业战争中的失败者。因此。高校营销专业的教学过程中，应将培养学生的专业思维能力作为重要的目标。本文探讨了营销专业学生的专业思维的内涵及其构成，并进一步指出了专业思维培养的具体方案。

简介：国家的富强靠创新，民族的兴旺靠创新。培养大学生的创新能力，是每个高等教育工作者必须直接面对并且已经直接面对的一个重大课题。创新思维是创新能力的核心和灵魂，创新能力培养从根本上讲就是创新思维能力的培养。本文从创新思维的含义和特征、创新思维的影响因素、大学生创新思维的培养与训练等方面进行了粗浅的阐述。

简介：

简介：有效的激励与约束机制能够解决公务员的败德行为，声誉激励是其中一个有效的制度安排。在国内外学者研究的基础上，建立一个简单的博弈模型，研究发现公务员声誉激励机制必须满足具有长远预期、完备的信息传播渠道等四个条件，同时根据现阶段我国公务员声誉激励失效的原因，有针对性地提出了完善公务员职务晋升制度、充分发挥公务员声誉激励等政策建议。

简介：