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  • 简介:中共十八大明确提出了新型城镇的发展路径,发展具有中国特色的新型工业、信息、城镇、农业现代是我国全面建成小康社会的有效途径。民族地区经济社会发展相对落后,新型城镇建设成为民族地区摆脱贫困、拔掉穷根,在2020年同步实现全面建设小康社会的重要途径。本文以贵州省为例来研究民族地区新型城镇过程中的问题,旨在为相关研究提供一定参考。

  • 标签: 民族地区 新型城镇化 贵州省
  • 简介:伴随着我国科技的不断发展,我国的机电自动控制技术也在不断完善,其综合性变的更强了。机电自动控制技术是很多技术结合而成,比如:信息处理技术、自动控制技术等。相比传统的机电系统设计,现在采用的是一体的设计,一体设计能让机电控制系统具有人性、智能以及绿色等,加强了对机电的控制能力,让人类的发展更为迅速。本文结合了考察情况以及结合了大量的参考文献,从中分析机电自动控制技术和一体的设计技术,总结出了其优势以及不足,希望能对社会上机电行业发展做出一份微薄之力。

  • 标签: 机电 自动控制技术 一体化设计
  • 简介:随着科学技术水平的不断提高,PLC技术相应升级,基于此,分析自动控制系统配置以及组态情况,以此实现成本节约、机械性能提升的目的。本文在PLC设计的基础上,分析自动控制系统,最后重点探究该系统配置及组态,希望能为相关研究者提供借鉴,优化自动控制系统质量。

  • 标签: PLC 自动化控制系统 配置 组态
  • 简介:在崇礼滑雪场的景观中,滑雪景观和滑雪运动相结合,利用虚拟现实技术实现具有可行性,面对崇礼区滑雪景区迎来的冬季奥运会的契机,其进行数字景观建设,利用景观发展的新型技术,营造崇礼滑雪场的立体性景观。首先,可以通过丰富崇礼的植物,让滑雪场的四季景观活起来。其次,而且在实际调研中,会发现崇礼滑雪场多有开设滑雪学校,其学员和部分专业滑雪选手偶尔在夜晚也会进行训练,所以滑雪场的夜景观有必要进行建设。最后,各个滑雪场的赛道文化信息不明晰,赛道是滑雪者和游客穿梭之间的路劲,除了必要的硬件设施,在细节景观上的设计也应该有。

  • 标签: 崇礼 数字化 赛道 滑雪景观
  • 简介:职业生涯规划理念下的大学生个性就业指导始终坚持以人为本的指导思想,从理论的角度客观分析大学生职业生涯规划的重要作用以及对大学生个性就业的指导意义,并为大学生个性就业指导工作提出切实可行的策略,进而更好地指导大学生做好就业工作。

  • 标签: 职业生涯规划 大学生 个性化 就业指导
  • 简介:不管是综合性还是专题性的博物馆,作为社会文化教育机构,博物馆所充当的社会教育角色,都应把博物馆建设成社会教育单位。当前,以重庆红岩革命历史博物馆为例。一、我国基层博物馆开展教育活动的主要途径大致包括以下几个方面(一)以陈列展览为基础重庆红岩革命历史博物馆以实现'文物立馆'为目标,收藏红岩、抗战、统战等主题的革命近现代文物为主,藏品总量目前已突破10万件(套),其中一级文物227件(套),二级文物284件(套)、三

  • 标签: 做好博物馆 博物馆社会教育 历史博物馆例
  • 简介:依托移动'互联网+',兰州石化职业技术学院建立'三位一体'的'工学云'顶岗实习网络管理平台,对学生顶岗实习过程实行远程管理,有效进行事前、事中、事后监控,实现学校、企业、学生三方顶岗实习计划、实施、控制的远程实时交流,真正做到实习安排、过程管理、结果考核'可视与动态',提高了学生顶岗实习过程的信息管理水平。

  • 标签: 校企协同育人 顶岗实习 工学云 信息化管理
  • 简介:随着旅游业的蓬勃发展,游客量呈现出了持续快速增长的现象,数字旅游时代旅游景区建立的门禁票务系统已不能满足当前'全民皆游客'时代景区的票务运营管理的需求。本文以天涯海角游览区智能票务系统建设为例,分析了前期景区已建票务系统的客观不足,阐述了基于线上线下一体(OTO)的智能票务管理系统的建设理念以及在天涯海角游览区的实际运用情况。

  • 标签: 天涯海角 票务管理 线上线下 售票 检票
  • 简介:随着人们生活节奏的加快和城市进程的快速发展,越来越多的城市人群乐衷于到乡村去旅游,体验轻松、愉悦的乡村生活。乡村旅游也是众多学者研究的焦点。旅游人类学中,游客与东道主之间的关系研究通常是二元对立的。游客通常被视为'客人',东道主被视为'主人'。在这样的观念主导下,将游客与东道主的关系割裂进行研究,往往造成东道主的排外心理和游客的归属感下降,不利于游客与东道主之间建立起心理上情感上的依存关系。本文以贵州雷山朗德苗寨为例,以游客与东道主关系一体化为研究视角,分析乡村旅游的可持续发展。

  • 标签: 游客与东道主关系一体化 乡村旅游 可持续发展 朗德苗寨
  • 简介:实践教学是应用型学科小学教育专业的重心和导向,也是各院校提升办学质量的关键。本文研究了西安文理学院修订的五个版本的《小学教育专业人才培养方案》,展示了小学教育专业发展中应用型实践性办学特色日益明晰的动态过程,总结了在实践教学中成效显著的有益探索。

  • 标签: 小学教育 人才培养 实践教学