简介:自20世纪90年代以来,职业教育集团作为职业教育创新发展的一种实践形态,有了长足的发展。特别是2005年国务院《关于大力发展职业教育的决定》提出“推动公办职业学校资源整合和重组,走规模化、集团化、连锁化办学的路子”后,职业教育集团的发展呈现出了快速发展的态势。但职业教育集团化发展作为职教发展的一种理论建构所受到的关注程度远不及人们对实践的热衷。由于理论研究的缺位,人们对职业教育集团的概念、性质、组建动因、运营机制及发展趋势等没有形成应有的共同体认,导致了职业教育集团化发展过程中的盲动和随意。因此,对职业教育集团化发展基本问题作进一步的研究,无论是在理论方面完善职业教育理论体系,还是在实践方面为职业教育改革发展提供科学性、前瞻性的理论指导都具有十分重要的意义。
简介:新建本科院校是指1998年以后新建立、合并或升格的一批普通高等院校。据有关统计资料显示,目前在全国700余所本科院校当中,新建的本科院校有200所左右,占本科院校的近1/3。新建本科院校在高等教育大众化进程中担任着极为重要的角色,与重点院校、老牌院校相比,客观上存在着很大的差距。当前在教学管理中仍有许多不科学、不合理的因素制约和阻碍着新建本科院校进一步发展,从而影响了人才培养质量。教学管理在高等学校管理中占有特别重要的地位,其根本任务是提高教学质量,培养合格的高级专门人才,而要完成这一任务,必须做到教学管理科学化。