简介:培训是提高广电媒体核心竞争力、增强竞争优势的重要途径,尤其是在中国社会高速发展的大变革时代,面对新媒体的冲击,广播电视等传统媒体正面临着生存还是消亡、保守还是进取的艰难抉择,真正有效的培训能够最大限度地激发新闻从业人员的潜能,最终实现广电媒体的可持续发展。
简介:绘画艺术教育是以绘画艺术为媒介的施教与受教双方共同参与运作的活动,其性质和功能都与艺术有关,确切地说,都受制于艺术本性。艺术作为创制意象的心灵活动,无论倾向再现还是倾向表现,其所构制的意象,作为心灵创造的世界,就不是实际的现实世界,而是一种虚拟的世界,想象世界,意象世界。就意象而言,艺术创造的世界,是对现实世界的超越,是非现实的。可以说,艺术就是一种意象活动,一种情感形式、情感符号、情感表象活动,借助一定的感性物质媒介,意象物态化而构成艺术品。
简介:
简介:9月25日,全省劳动保障局长会议在济南召开,会议的主要任务是深入学习领会中央和省领导同志重要讲话精神以及扩大就业和促进再就业一系列方针政策,总结分析前一段的劳动保障工作,对下一阶段的工作进行
简介:艺术素养作为人文素养的重要组成部分,是构成人才素质的重要组成部分,开展艺术教育已经引起了教育行政部门和高校的高度重视。21世纪高职院校面临的是科学技术的迅猛发展和社会关系的深刻变化。学校培养的不仅是实用性的专业人才,而应该是包括人文素质在内的具有综合素质的复合型人才。这是我国迎接知识经济挑战、参与综合国力竞争的必然要求。
简介:目前,我国高职艺术设计专业教学大多直接沿用本科艺术院校艺术设计专业的教学模式,没有根据自身的特色,紧紧抓住市场导向来进行教学。创新探索高职艺术设计专业教育教学模式,对于高职院校艺术专业学生素质的提高具有重要现实意义。基于此,从高职艺术设计专业教学存在的问题出发,提出了几点高职艺术设计专业教学改革的策略。
简介:自60年代中期美国雕塑家Gard宣布“绘画已经死亡”之后,许多西方艺术家纷纷放弃了绘画,而转入其它新媒体从事艺术创作,这一转折也使西方艺术教育发生了重大变革。在德国,绘画只是自由艺术专业的一小部分,大多数德国学生都在使用媒体图像、装置、行为等表现手段,而外国学生特别是来自东方的学生都还在按照各自的理论
简介:在新的历史条件下,高校思想政治工作面临着许多新的问题和挑战。心理艺术作为一种不同于传统的思政工作方法,在学校教育中具有独特的价值和优势。深入探析心理艺术在新时期高校思想政治教育中的价值作用,适时适度、科学合理地运用共情艺术、情感激励艺术、倾听和情景设计艺术以及群心理和暗示艺术等方法,将会使学校思政工作卓有成效,对实现思想政治教育目标无疑是大有裨益的。
简介:1月3日,四川省人社厅牵头在凉山州布拖县召开定点帮扶2018年工作总结座谈会,人社厅党组书记、厅长胡斌主持会议并作总结讲话。定点帮扶布拖县的省科协、西南科大、四川电力设计咨询公司、中石化四川石油公司、神华能源四川公司、四川中医药高等专科学校、西南科大城市学院、九〇三医院等九家帮扶单位负责人出席会议,并分别介绍了2018年帮扶情况及2019年帮扶打算,布拖县委主要负责同志围绕全县脱贫攻坚工作推进情况和下一步帮扶需求建议作了汇报。
简介:11月28日,省劳动保障厅召开职工大会,全面总结深入学习实践科学发展观第一阶段的情况,安排部署第二阶段工作。省劳动保障厅党组书记、厅长董国勋主持会议,厅党组副书记、副厅长曹可元作动员报告。
简介:高校公共艺术教育,是指高校中对全体非艺术专业的大学生所进行的审美教育的一种形式,更是素质教育的重要组成部分。本文对高校公共艺术教育现状进行了综述,分析其特点与存在问题,并立足毕生发展观,提出公共艺术类课程综合改革的思路,期望对改观高校公共艺术教育现状有一定的参考价值。
简介:由于毕业生人数的增加,学生面临着很大的就业压力,于是就有大批的毕业生加入到创业的大军中。经过几年的时间,有些人的创业进入了良性循环,也有些人退出了创业的行列。研究发现,加大对艺术专业学生在校期间创业教育力度,培养其良好的职业素质,有助于他们在企业、在职场获得更好的职业发展。所以创业教育引起越来越多的关注。
浅谈广电媒体如何进行有效的员工培训——以南方广播影视传媒集团潮州广播电视台为例
绘画艺术教育理念
欧洲现代艺术作品选
全省劳动保障局长会议在济召开——李戈作重要讲话 张德佑主持会议
高职院校实施艺术教育的实践探讨
高职艺术设计专业教学改革分析
韩国艺术家崔容卓作品选
沉雄苍凉的艺术世界--论岳黔山绘画的审美追求
探析心理艺术在高校思想政治工作中的功能运用
胡斌主持召开布拖县定点帮扶2018年工作总结座谈会强调进一步明确帮扶重点,在产业扶贫上加大力度
总结经验 部署工作 省劳动保障厅召开学习实践活动第二阶段动员大会 董国勋主持会议 曹可元作动员报告
基于毕生发展的普通高校公共艺术教育现状分析及改革思路研究
高职院校艺术专业学生创业教育实证研究——创业创意中心学生创业教育探析