简介:摘要高校大型团体操表演活动作为融体育、文化、艺术和教育于一体的集体活动项目,已成为增强学生体质,开展思想政治教育、集体精神教育、组织纪律教育、爱校教育的重要载体和品牌活动,在学校德育中发挥着重要作用。
简介:题册设计是指在矩阵抽样技术的基础上,对一次考试中不同题册间及不同题册内部试题的安排。目前,题册设计已衍生出多种变化,如双层复式设计、pBIB设计等。在题册设计形式方面,PISA、TIMSS、PIRLS和NAEP等大型教育测评项目均采用了平衡的不完全题块设计;在题册内容安排方面,PISA和TIMSS采用了将不同学科混合编辑的方式,即同一题册中包括两个或两个以上学科,而NAEP和PIRLS则仅针对单一学科进行题册设计;在题块数量设计安排方面,PISA和TIMSS测试中每个题册均包含四个题块,而PIRLS与NAEP均包含两个题块。借鉴题册设计在国际大型教育测评中的有效运用经验,我国教育质量监测项目应在题册设计方案、测试流程的标准化及测评技术提升上做进一步努力。
简介:一、征文要求:以"快与慢"为话题,写一篇文章。体裁不限,题目自拟。1500字以内为宜。二、截稿日期:2015年4月1日。三、奖项设置:本次大赛将分别评出一等奖40名,二等奖60名,三等奖及"优秀组织奖""优秀辅导奖"若干。2015年6月在杂志上公布获奖名单,所有获奖者均颁发加盖中语会和本刊印章的证书。四、投稿事宜:来稿请寄:河南郑州市顺河路11号《中学生阅读》高中版编辑部陈字。邮编:450004。电子信箱:yuyu8183@163.com。个人来稿请写清作者真实姓名、通信地址,并附上辅导教师姓名及联系电话。集体来稿,请备注投稿班级、份数、辅导教师姓名及联系电话。
简介:研究了K-拟共形映射涉及重值时的值分布理论,运用Ahlfors覆盖区面理论,证明了有限正级K-拟共形映射涉及重值的最大型Borel方向的存在性,并导出了K-拟共形映射涉及重值的最大型Borel方向的一个充分条件。
简介:摘要:爱玩、爱闹、爱动是幼儿的天性,表演游戏是一种创造性活动,在幼儿园活动中运用表演游戏,不仅尊重了幼儿天性,还开发了幼儿的主动性与创造性。在表演游戏中教师可以大胆地放手、放权,让幼儿们在玩中学,成为游戏和学习的主人。幼儿表演游戏需要教师制定计划,对活动负责,积极地发起活动,这些都是需要教师慢慢学习的。对于幼儿而言,表演游戏活动,可以让幼儿接受一些有意义的挑战,通过幼儿的努力胜任表演游戏,让幼儿获得自尊,帮助幼儿建立积极的自我认同感,幼儿也就会对自己的能力充满信心。在此篇文章中,就我自己的经验对幼儿园班级大型主题表演游戏的问题做出分析并提出相对策略。