简介：本文从教学过程中学生对教师施行冷暴力的角度入手,揭示学生课堂上的“漠不关心”对师生双方精神上造成的隐性伤害,并由此究其成因,剖析危害,提出用“修己安人”来融化“冷漠”,用“和”文化来消解冷暴力的解决对策.

简介：摘要创新是民族的灵魂，创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为价值取向的教育实践，是职业院校迫在眉睫的大事。如何开拓学生的创造性思维，怎样将知识转化为能力，怎样在校内外开展创新活动，笔者作了一些探索。

简介：摘要：基于分析现代高职院校教法改革。首先分析出现代高职院校教法改革，不仅是对传统单向理论知识传授模式的优化，还有利于实现学生的高品质学习。其次通过构建开放式课堂；加强校企合作；依托实训基地；建立网络平台四种改革途径，以多样化的教学方法来增强教学的效果，加强学生的理论与实践的同步学习，确保学生掌握扎实的专业知识同时，获得实践技能水平的有效提升。

简介：本文具体阐述了高职院校评估主体和评估标准两个重要要素，并在此基础上探讨了评估指标体系的构建。

简介：随着我国高等职业教育的深入发展,高职教育已经在高等教育上占据半壁江山,但是在高职教育学生数量迅猛增长的同时,学生培养的质量问题已经日益突出,特别是学生的素质养成已变得相当的重要。高职院校应该以学生综合素质现状为切入点,结合自身管理工作的经验,从学生责任心、爱心、团队精神、敬业精神进行培养。

简介：摘要：足球运动由来已久，是一项世界性的体育运动项目，开展足球教学可以大大地提升学生们的身体健康素质，因此我们相应的任课教师要根据本班学生的学情出发，制定有效地教学策略来实施，可以极大地激发学生们的足球兴趣，也可以增进学生的足球运动技能，更有助于学生在学习之中增强体质与意志，促其发展，有利于中职体育课堂的教学策略。

简介：作为正在快速成长中的新建本科院校，发挥着为社会发展培养人才的任务。但也存在着许多发展上的困难与问题，围绕高校的发展定位和目标，对新建地方本科院校要处理的几种关系，以及需要进一步明确的工作思路作探讨。

简介：效能教育最大限度地提高了教育实施的效率和效果,高职教育发展到现阶段更多的是关注内涵式发展。因此,从课堂教育、教师素质定位,教育的系统机制探析效能教育,是高职教育内涵发展与教育目标实现的一种有效途径。

简介：教员队伍建设是部队院校建设的关键,当前部队院校正在深入改革,对院校教员提出了更高地要求。本文从院校培养教员的角度,从人才观、顶层设计、教员培养三个方面对加强部队任职培训院校教员队伍建设进行了探讨。

简介：摘要资产管理员要做好高职院校的仓储管理业务，这就需要了解仓储的功能与仓储的原则，遵守仓储管理的制度,也要学习先进的仓储管理技术，参加资产管理的业务培训。

简介：高考的日子如白驹过隙，很快地溜走不留一丝痕迹。回首当年填报志愿时纠结、苦恼的问题，现在想起来还历历在目。记得临上考场之前的一个月，心急的老师问了我们一个值得深究的问题：“想好报考什么学校了吗？”

简介：创办企业型高职院校,有助于淡化行政权力,调动广大教职员工的工作积极性,促进高职院校持续发展。加强高职院校企业化管理,需要借鉴企业先进的管理方式,强化教师及管理人员的选拔制度建设、文化建设、绩效管理等,扩大高职院校办学的自主权。创办企业型高职院校的具体路径主要有：强化高职院校企业化运行管理、实行多元化职教资源投资体制、灵活配置人力资源、树立以学生为中心的质量意识,构建以＂企业化＂项目导向的培养模式、进行企业化绩效管理。

简介：公安院校分为公安普通高等院校和公安现役院校两类。公安普通高等院校是指隶属于公安部或省级公安机关的培养公安专业人才的高等院校，毕业生就业主要面向公安系统。

简介：高职院校在开展职业素质培养的过程中，应加深对职业素质核心能力的理解和认识，既要强调专业知识的学习和专业能力的训练，也要渗透社会能力、方法能力的培养，提高学生与人合作、与人交流、解决问题、创新能力、学习能力等，以专业核心能力课程为核心建立综合职业素质培养课程体系。

简介：

简介：摘要科学合理的评价方式不仅为教师的晋升、培训、聘任等提供基础和依据，使管理工作变得简单、高效，而且有助于调动教师的积极性和创造性，促进教师教学和科研水平的提高。

简介：高职院校社团在丰富校园文化的同时,还能促进学生各方面素质的培养,使学生在轻松的环境下激发其学习兴趣、创造力、想象力、实践力以及人际关系交往等能力,对促进新时代复合应用型人才的培养起到了一定的促进的作用。可是随着高职院校社团数目的不断增多,社团建设所存在的问题也渐渐浮出水面,因此,为了更够更好的发挥社团的作用,认清并找到解决问题的方法,便更具有重要的现实意义。

简介：在高考填报志愿中，录取人数最多的学校要数二本批次的院校了。也许你已注意到了，在品种繁多的二本院校里，每年总有那么一些学校牛气冲天，录取分数居高不下，在各地的投档线几乎都在一本控制线以上，有的甚至超过一本线几十分。这些二本牛校既非“211工程”院校，更非“985工程”院校，凭什么令无数高分考生竟折腰？又凭什么欲与一本名校试比高？难道仅仅是宁做鸡头不做凤尾的心理在作祟吗？看了下面的介绍，我想你就会对一些二本院校刮目相看了。

简介：摘要体育学科是全面推行素质教育的一个重要组成部分。本文分析了当前技校体育的现状与学生的体质表现,技校体育教学应侧重于增强学生体能和体育精神的培养，以更好地适应日益激烈的社会就业竞争。

简介：摘要： 在体育教学重视程度不断加深的情况下，针对体育弱势群体开展的体育保健课程也受到了不同程度的重视。在民办院校的发展中，体育保健课程的开展还存在一些问题，需要进行有效的应对与处理。本文结合某地区民办院校体育保健课程开展中存在的问题，提出来具体的研究措施。