简介：摘要：非假定公约的市场社会化发展程度过渡到人文实践文明的心理时间差对客观存在实践逻辑共通体的相对理性的时间文明的动量，尤阶级观念共性或派生阶级关系引导的多维政商企共性文明及其派生合作关系的阶级关系，“敌人的敌人是敌人”的竞争关系在政商企共性文明和派生人文形成不可或缺的心理时间差构成要素，而同理竞争的“弱肉强食”被反意识形态“催生”着振兴经济的非假定公约的筹码的前提，沿线的阶级关系或阶级经济在后市场化水平中略显张力不足，时间心理差尤为。

简介：相对运动的基础知识：所谓相对运动主要是指在某一物体相对其他物体而发生的运动，也就是以某一物体作为参照物，并将其视为保持恒定不动的运动状态，另一物体相对参照物体所发生运动的状态。火车相对运动不论是在生活中，还是在高中物理中都是非常常见的，也是高中物理中重要的考查内容。从货车相对运动来说，其主要包括火车与人、火车与地面以及火车与火车三个方面内容。

简介：这大概是我在印度境内写的最后一篇专栏了．在坐了十二个小时的长途汽车之后．在没有热水、在生理期突然而至的情况下，裹着粗糙得扎人的，不知道多少人用过的毯子．写这篇专栏。

简介：

简介：2005年是爱因斯坦发表相对论100周年。由于这个原因,联合国确定今年为“世界物理年”。

简介：善用运动的相对性解题上海复旦大学附中李品忠物体的运动具有相对性，选择不同的参照物，其运动性质就不同，因此利用这一点可以简化某些物体的运动形式和运动过程．教学中发现，即使学生知道参照系的选择是任意的，但在处理实际问题时，总习惯于以地面作为参照物，使某些...

简介：自然语言中存在着大量的模糊现象，模糊词义作为一种模糊现象，有其产生的原因、自身的界限变化，以及词义的模糊和精确之间的相互转化。这要求我们运用唯物辩证法矛盾双方对立统一的原理，说明模糊词义的模糊性并非绝对，而是在不同的条件下相对存在，从而揭示模糊词义的相对模糊性。

简介：对一些计算题，如果根据元素的相对原子质量和物质的相对分子质量巧妙地假设出适当的数据，可以简化计算过程，收到事半功倍的效果。

简介：你有过这样的亲身经历吗?火车进站后你坐在列车上打起了盹，当你睁开睡意朦胧的眼睛时，突然发现站台上的人快速向后“游”去，回过神来才发现是列车徐徐离站而去；当你坐在公交车上因为堵车着急时却发现自己的车向后缓缓退去，再仔细看时，才发现是旁边的货柜车慢慢向前行驶，而自己乘坐的车还没有动。

简介：　　不仅日常生活中充满着大量的数据,自然科学和社会科学中也经常根据数据来作出判断.例如,考古学家就是使用一种称为顺次排列的方法来确定文物的相对年代,即确定文物在年代上的先后顺序.……

简介：

简介：澳大利亚人类学家彼得·麦克阿里斯特出版了一本名为《男性人类学》的新书。他说，现代人类的体质远逊于我们的祖先，许多澳大利亚史前原住民都能轻松战胜如今地球上跑得最快的人——尤塞恩·博尔特。

简介：这天,韩雪走进办公室,陈红老师正在批改作文,她抬头看见是韩雪,嘴里淡淡地说了声＂来了＂,眼神却重重地示意了一下,随即就拉着韩雪匆忙起身走了出去。陈红老师眼睛很大,据说年轻时候特别喜欢戏曲,所以眼睛就是她表达情感的第二张嘴巴。韩雪从她的眼睛里读到了一个十分紧迫的信号,办公室里只有三四个老师,如果不是特别重要的信息,是没有必要刻意回避他们的,会是一件怎样不好的事情呢？韩雪不敢怠慢,她连忙跟了出来。

简介：摘要：学困生一直都是广大教师关注的对象，也是教学的难点和重点。在现代化的教育教学中，如何才能减少差生、解决差生成为了教学重点。尤其是对于初中物理这门学科而言，由于物理知识的抽象性，并且概念性知识和物理公式较多，所以学生学习起来和理解起来比较困难，再加上初中时期的学生刚开始接触物理知识，因此在学习的过程中经常会遇到一些难题。久而久之这些难题就成了学生的学习难点，随着这些难题的日积月累，很多学生逐渐就会跟不上教学节奏，这正是差生出现的原因之一。那么如何才能将这些差生转优呢？下面我将根据自身多年的教学经验对此提出几点观点和建议。

简介：潇潇是一名大二学生,不仅成绩优秀,还参加各种演讲比赛,站在台上,意气风发、激情饱满,主持学校晚会,面对成百上千人,大气自如.可是他小时候却是个很害羞的男孩,说话声音小,是爱使他有了巨大的转变。那时父母工作忙,有时说话又急又快,他听不明白也不敢问,做错了事就会被父母吼几句。有时父母考他题目,他一紧张便答不出来,挨了批评只会哭,父母嫌他哭得烦人,就训他:不要像蚊子一样哼哼,不要哭啦,不要唯唯诺诺,像个木头……潇潇说,为了不说错话,但凡人多时,他默默地旁观一会儿就溜走,时间一长,觉得越来越孤僻。

简介：我接上我现在带的七(6)班的时候,英语成绩是全年级最差的。第一节课,我简单的说了几句英语,问了些很基础很常识的问题,可是大部分学生都是一脸漠然,回答者寥寥无几。后来的几节课让我也很无奈,不知道单词的意思,分不清词性,be动词有几个,怎么用,动词原形、单三混用等等,一些小学应该掌握的基本知识模糊不清。看来他们的基础真的很差,我讲的他们听不懂,上课提问没人回答,一节课像接受惩罚一般难熬,这样上课每天都让我很费劲。

简介：我们每个人都有一双手，但对于何为美手，却有着不同的看法：有的认为经脉分明是美的手，有的认为手掌粗大、五指有力是美的手，有的则认为指节细长、指甲尖尖是美的手。

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简介：摘要在中国的旧社会里关羽可以称为人尽皆知的“武圣”，其又是一个完美的英雄形象。《三国演义》中关羽所表现出的“义”也是当时封建社会人们所赞同的，其原因正是关羽的“义”符合市民的理想。然而，在不同的阶级也有着不同标准的“义”，主要是看“义”的一方是为什么阶级所服务的。