简介：【摘要】随着新课程改革的不断推进，改变教学方式、给予学生更多的学习空间是关键所在。而针对学生的薄弱环节开展教学更是重中之重。学生在学习历史方面有很多的困惑，而掌握时序是学习历史的重要手段和目标。在培养学生的历史时间观方面，从列表法、数轴法、地图法出发，让学生在学习过程中领会、掌握历史时间观；从利用教材、地图册等方面组织教学，采取挖空等各种形式，在教师引导下培育学生的空间观。

简介：世界上最有魔力的地方．就在书本里。这个故事，将带你见识一种前所未闻的神奇人物——图书驯服师!

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简介：只听黄妙乐神气十足地吹道：大家好!我是穿越时空的笔有限公司总经理，我的公司出售优质毛笔、精致钢笔、各种功能的圆珠笔……重点是它们都能穿越时空去到任何一个时代。这些笔的来历可不简单。

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简介：电脑多媒体教学模式在信息时代应运而生，其生动的形式和良好效果，向人们展示了一幅诱人的前景。在小学美术课中实施电脑多媒体教学，可以有效地从美术欣赏课、工艺设计课及电脑绘画课等几个课题进行开拓，本文提供了一些实验性的做法，谈了一些肤浅体会，作了投石问路的尝试。在小学美术课中实施电脑多媒体教学，以其观念新、手段先进、效果显著等优越性，有效地推进学校素质教育向前发展，对培养创造人才，创造信息化社会的文化环境，有着深远的意义。

简介：上期故事闪回猎神星号从时间塌方中被拖出,修好后,目标飞船早不见了踪影。赫拉克勒斯之剑随时可能爆炸,黑阳随时面临着消失的危险。他们终于又发现了目标飞船,一直追踪到了地球的白垩纪时代。飞船里走出的时问罪犯竟是个很有艺术情趣的画家,尽管黑阳在千钧一发之际杀

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简介："当,当,当……"时钟敲响了十二下,我的眼皮也开始打架了。终于,我敌不过一天的疲倦,趴在桌上睡着了……这时有一个可爱的小精灵来将我摇醒:"雪儿,醒醒,雪儿,快醒醒。我们要出发了!""嗯?"我揉了揉惺忪的眼睛,问道,"你是谁呀?你怎么知道我叫雪儿?你要带我

简介：你们班里或许有这样一群人，他们可能是一群电脑高手、偷懒冠军、游戏霸王；她们也可能是一群“超级女声”、疯狂兔子、出水芙蓉……把这样一群有特点的人聚在你的作文本上，相信别人会对你们班印象深刻的。

简介：我想设定一个自由节。因为有一次，我在外面刚玩了一会儿．妈妈就走了过来，对我吼道：“还玩，快点回去做作业去。”我想解释，可是妈妈连解释的机会都不给我，没有办法，我只好乖乖地回去做作业了。我许多次想把我心中的委屈对妈妈说出来．可是，遇到这样的妈妈，谁还敢多说一句呢？

简介：去吧，从我的眼前滚开，柔弱的西色拉岛的皇后!你在哪里？对帝王的惊雷，啊，你骄傲的自由的歌手？来吧，把我的桂冠扯去，把娇弱无力的竖琴打破……我要给世人歌唱自由，我要打击皇位上的罪恶。

简介：四季的故事春季，我们去放风筝；夏季，我们去捉鸣蝉；秋季，我们去山野摘果子；冬季，我们去玩雪……每个季节，都是我们的天堂；每个季节，我们都有许多故事要向大家叙说，把你四季里发生的事情记下来吧!

简介：走进童话王国；我的惊人发明；未来的_____

简介：别样的课外生活走出教室，走出学海，是我们自己的自由空间了。做什么？疯一回、野一次、乐一场、累一趟……我们的课外生活是丰富的，写下来的课外生活同样也是多彩的!

简介：快乐童年录童年是快乐的．游戏、同伴、玩具……它们都是我们快乐的源泉!家里、教室里、操场上都有我们快乐的身影，任意选一件令你快乐的事或物写一写吧。

简介：给书中的朋友写封信；给班主任老师的一封信;给一年级小朋友的信

简介：梦想的储蓄罐当你向储蓄罐里存放钱币时，心里是否有一种满足感在不经意间涌现呢？你知道吗？当你把梦想存放进日记本里时，也会有这种满足感哟!不妨试试吧!