简介:摘要新课程改革的实施离不开课堂教学,提高课堂教学的有效性是当前深化改革的根本要求,本文从教师队伍、教学目标、教学过程、教学方法、学习方式、教学手段、课堂训练、教学反思等方面进行了初步探讨。
简介:
历史与社会课堂教学有效性的思考
历史与社会教学中学生能力的培养
问题探究式教学在历史与社会教学中的运用
数学科学与人类社会发展的关系
中国特色社会主义理论体系的形成和发展