简介：本文通过从教育职业型人才向培养创造型人才转变；培养专业型人才向培育复合型人才转变，培养知识型人才向培育学习型人才转变，培养身体健康型人才向培养良好身心健康型人才转变；培养业务型人才向培育独立思考，独立研究型人转变，以树立个体化教育的思想；高校的教学工作从教师为主体向以学生为主体转变等进行了论述和探讨。

简介：现代高等法学教育的目标是以法律职业为导向,培养司法制度所需要的应用型、研究型法律人才.传统高等法学教育的教学内容与课程体系、教学方法、教材以及教学环节都需要进行改革.只有当法学教育能够为法律职业者提供更为现实、实用、讲究实务技术的现代法律知识与技能时,才能产生出真正意义上的法律执业人,只有经过现代法学教育体制熏陶的法律人,才能在中国的司法和社会各业中发挥特殊的作用.

简介：纵观中外高校学生评教发展历程，摆脱奖惩性评价导向的桎梏，以师生“相互理解、共同成长”为导向，研制合理的学生评教指标体系，优化学生评教的运作过程，营造和谐的学生评教环境，是高校学生评教制度设计的价值追求，更是保证和提高教学质量的长效策略。

简介：“相量”概念混淆了矢量与数量，在一部分场合下用它，而在另一部场合下不能用它。既然如此，我们为何不直接使用矢量概念呢，矢量代数是从物理学问题中抽象出来的，它当然可以作为分析物理学问题的工具。

简介：本文阐述了保持辅导员队伍相对稳定的重要意义，并就如何保持辅导员队伍的相对稳定提出了建设性意见和解决措施，以促进大学生成长成才。

简介：根据彩色合成原理,对3个时相TM影像的热红外波段进行假彩色合成,利用合成图上不同的色调分析城市热环境的变化趋势;并将彩色合成图进行HLS变换,利用变换后的色度、饱和度和亮度3个分量将福州市热环境变化类型划分成热岛区、热环境缓解区、热环境波动区、热环境恶化区4大类,并分析了这几种热环境变化类型的分布情况和成因.

简介：本文通过与传统的液液萃取法以及近年来发展较快的固相微萃取法进行比较，介绍了一种新的样品前处理技术-液相微萃取法（LPME），重点论述了LPME的原理、影响LPME的各种因素、LPME的应用领域以及发展前景。

简介：应用气相色谱分析技术，对戊二醛消毒液直接进样分析，实验方法简便，分析快速准确。用该方法对某一消毒液样品的6次气相色谱法测定，均值19．1，标准差为0．32，变异系数为1,675％，平均回收率98．4％。在一定的色谱条件下．得到一条较为理想的检量线：Y=86．98X＋3．263；r=0．9986。与目前常用的滴定分析法进行了比对实验．按照分析数据的显著性检验，经过F检验和t检验的计算（F=4．91，t=0．541，P〉0．05），验证了两种方法测定结果无显著性差异。

简介：从海洋地理环境、海洋政治环境、海洋经济环境和海洋军事环境，分析了21世纪初我国海洋战略环境，供认识和实施我国海洋战略参考。

简介：立足于美国黑人的女子教育观,从政治、经济、历史学的角度,选取具有代表性的黑人女性作为研究范例,纵观了19世纪美国黑人女子高等教育的发展历程,揭示出美国黑人女性接受高等教育之路的艰辛,反映出19世纪美国男女和人种之间的不平等.

简介：21世纪的到来,字化、网络化、虚拟图书馆的应运而生,对图书馆大系统中的主要力量-图书馆员提出了新的要求,图书馆员只有具备综合素质,成为复合式人才,才能适应新世纪的发展.

简介：本文认为人才需求的发展变化决定教育理念的变化,21世纪是一个创新引导社会发展潮流的世纪,创新社会需要创新人才,创新人才需要创新教育,创新教育将成为21世纪大学教育的主流理论.

简介：21世纪经济、科技和国际关系飞速发展，这给高校德育工作提出了挑战，也带来了机遇。德育工作的创新应是德育工作者在新世纪的重要课题．

简介：江泽民同志指出:"把我们的事业全面推向21世纪,就是要在世纪之交的历史时刻,抓好机遇而不可丧失机遇,开拓进取而不可因循守旧。"这番话,对我国高等教育、特别是高校教师队伍建设,也是完全适用的。那么,面向21世纪,高校教师队伍建设面临的机遇

简介：本文阐述了现行高师数学教育专业课程中存在的一些问题.在此基础上,探讨了面向21世纪课程改革的举措,提出了运用高观点指导初等数学教学的构想.

简介：

简介：民办高等教育作为我国社会主义教育事业的重要组成部分，近20年来虽然得到了长足的发展，但与国外相比，还比较落后，如何使我国民办高等教育在不断激烈的市场竞争中得以进一步发展呢?本文从分析民办高等教育发展的状况入手，结合民办高校发展中的现实问题。探寻民办高校之“应为”。

简介：深化教育教学改革回应２１世纪的召唤刘东辉，许师东改革开放以来，在省委、省政府的正确领导下，在省教委等主管部门的大力支持下，黑龙江大学在教育教学改革方面做出了许多努力，迈出了新的步伐。今天，在我国高等教育全面适应现代化建设需要、面向２１世纪全面提高办学...

简介：近代以来，作为中国传统文化一脉的风水观因其缺乏“真确的知识”而受到摒弃和批判，五四以来风水一直受到科学理性、唯物主义主导的文学思潮的攻伐。随后，20世纪中国社会及文化思潮发生了巨大的变迁。风水在文学中的境遇也因时而易，这不但反映了时代思潮的嬗变，还纠结着20世纪纷繁复杂的政治、哲学及美学取向。尤其是随着90年代中国文化语境的变迁，风水文化逐渐浮现出其反思现代性的“复魅”特质。

简介：(天津人民出版社2004年4月出版)一书,是李毅教授主持承担的国家哲学社会科学基金项目的结项成果.该书以20世纪以来中国社会发展的实践为线索,坚持历史评价与道德评价的统一,坚持马克思主义理论的指导,对中国现代文化发展道路上种种不同思想文化派别进行梳理、总结,挖掘不同文化派别积极、合理的思想,批判其虚妄之处.以马克思主义的立场、观点、方法,对中国文化传统,尤其是儒学传统与马克思主义发展的关系以及'西学'与马克思主义发展的关系,进行分析、研究.对20世纪中国历史中出现的不同文化思潮作了理论上的全面而积极的回应,有着比较重要的理论和现实意义.