简介：在求职消费普遍增加的情况下，有这样一些同学，他们不是靠过多的花费，而是靠自己的综合素质和恰当的期望值找到工作。他们的经验告诉我们：有实力才有魅力，提升自己的素质是真正省钱的途径。

简介：

简介：本来我想谈的问题是“应用型本科的建设”．也就是如何通过应用型本科教育来培养应用型人才。后来观看了白云学院的文艺演出．我觉得白云学院已经用它的艺术语言解答了培养应用型人才的问题。因此．在这里我只准备简单的回应一下吴启迪副部长（教育部原副部长）在论坛开幕式上所提的“什么是应用型本科”。

简介：<正>南方一家大公司到武汉来招聘,几道关卡过后,初录了将近20名应届研究生和大学本科毕业生。到了中午,这家公司慷慨地找了一家大型酒店请同学们吃自助餐。几天过关斩将下来,剩下的人可以说都是精英了。可能是已经能遥遥地望见自己美好的将来,再加上饭菜丰盛,特别是这些美食都是由别人买单,这些未来的精英们心情相

简介：摘要素质教育中，把作业变成一种快乐的实践，真正担负起巩固提高与培养能力的作用，就要做到降低其机械性，提高趣味性，关注个体差异，实现学科整合，注重作业的开放性。

简介：生活中，总有些人会在不知不觉中沦为“心理奴隶”。所谓“心理奴隶”，实际上是在形容一些人被某种死板认知或理念束缚后困顿不安的生存方式。他们背负着各式各样的精神负担，然后将自己陷入条条框框中举步维艰又茫然无措。

简介：摘要数学教学要多互动，多对话，善待错误，增加鲜活内容。

简介：摘要“现实生活中，美盲要比文盲多。”是的，十几亿中国人，随着科学文化的普及，文盲越来越少了。但是，美盲却没有同步减少。这次我在参加“四川省2010国培计划农村紧缺学科中学美术教师培训”中全国优秀美术教师王培秋老师再次提到这个问题。我心一惊感到作为一名美术教师任务的艰巨。初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课，是对学生进行美育的重要途径。近几年来我们国家也非常重视美术教育，许多学校也取得了不少教学成果。但美盲还是还是很多，通过多年的美术教学我深切体会到这主要是初中阶段美术兴趣脱节造成的。

简介：可调谐半导体激光嚣是新一代密集波分复用系统以及全光网络中光子交换的关键光电子器件．从调谐机理的角度出发，对各种典型的可调谐半导体激光器进行了研究，重点分析了激光器谐振腔结构的不同，导致的调谐方法和手段的差异．同时，分析总结了国外可调谐半导体激光嚣的研究进展．

简介：“刚毕业工作不好找，不如先出国读个学位。”相对上世纪90年代风行的“留美镀金、留日镀银”，大学生对出国的期望变得更加实际。为了谋求更好的前途，一些家长不等孩子高中毕业就将他们送出国门。暑假期间，几位“留学族”回国休整，看着身边准备出国的弟弟、妹妹，读着

简介：为了揭示十字板焊接空心球节点(简称板球节点)常幅疲劳破坏机理并建立其相应计算公式,对板球节点进行疲劳试验．基于自行设计的加载装置,进行了19个节点试件的常幅疲劳试验;采用有限元对节点进行静力分析,并利用扫描电子显微镜对节点疲劳破坏断口进行金相分析．数值模拟和试验结果表明:板球节点中热点位于连接焊缝焊址球面处,且该点应力集中程度严重;节点疲劳裂纹萌生于焊缝焊址处且以板宽为直径沿球面环向扩展直至疲劳断裂．节点初始焊接缺陷及构造细节是构成疲劳失效的主要因素.基于常幅疲劳试验结果线性拟合得到了该节点的S-N曲线,并以热点应力幅为变量建立了其常幅疲劳计算公式.

简介：为了进一步探讨影响液体表面张力系数的主要因素，研究了低频液体表面张力系数在不同温度下的变化特性，用激光来照射液体表面，利用其形成的衍射图样与表面波参数之间的关系，计算出了在不同温度下的纯净水表面张力与温度之间的关系。实验结果表明纯净水表面张力随温度增长近似成线性递减的关系。本方法具有实时、非接触的特点。

简介：介绍了一种激光直写机特殊样品套刻的样品台,解决了以往激光直写对薄片和小片套刻的不便,提高了对特殊样品套刻的精度和效率。

简介：素质教育是一场深刻的教育改革。通过对我国教育的过去和现在的简要分析，阐述了素质教育的时代意义和历史必然。

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简介：军校四年，我由懵懂少年蜕变为钢铁战士，长期的摔打和磨炼，让我对军校紧张、严苛的生活变得适应，后来面对一系列挑战的时候，我变得从容了。大四，我训练新兵，很多时候都能看到自己曾经的样子：紧张、不适应，也让我想起那段努力去适应的日子。

简介：摘要《小学语文课程标准》中说“重视引导学生在自我修改和互相修改的过程中提高写作能力。”所以作文教学中的教要变成学生的学，“授人以鱼，不如授人以渔”，培养学生作文修改的习惯与能力对学生来说是终身受益的。

简介：“兴趣是启智之祖。”学生对学习有兴趣，就会激发学习的自觉性和积极性，产生发现新事物的愿望，进而转化为内在的学习动力。因此，教师在数学教学过程中，要不断完善教学风格，善于挖掘教材潜力，创设美好的数学教学情境，激发学生内在的学习兴趣，调动学生的学习积极性，鼓励学生用克服困难的坚强毅力去钻研文化知识，攻克难题，并从中体验成功的喜悦。

简介：<正>王奎龙:去年五一回家前,在旧出租屋那漆黑的楼道里,我撞上了一个好姑娘;今年,在新出租屋的明亮的楼道里,我仍希望撞上一个好姑娘。吴佳男:五一?无一艳遇。