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  • 简介:汉语自动分词的歧义问题侯敏,孙建军引言随着中文信息处理研究的不断深入,出现了多种多样的自动分词方法。评定一种切分方法或一个分词系统的标准不外两条:一是速度,二是精度,而第二条尤为重要。要想提高切分精度,除了要建立一部(或几部)较完备的词典外,最重要...

  • 标签: 汉语自动分词 歧义字段 确定法 歧义切分 歧义现象 句子歧义
  • 简介:孟子自称“知言”(《公孙丑上》)注即善于论辩;东汉赵歧指出:“孟子长于用譬”,即长于比喻。那么,孟子的善于论辩与长于比喻之间,有无密切联系呢?当代著名学者郭绍虞先生曾予以明确揭示:“利用譬喻作为他(代孟子)的辅佐”。(《中国文学批评史》)笔者赞同郭先生的看法,同时还想指出;孟子为了论辩的需要而借助于比喻,促进了比喻的大量而巧妙的运用。善于论辫和长于用喻,互相促进,互为因果,形成了孟子高超的论辩和修辞技巧。在孟子论辩中比喻的特点是多方面的,本文仅对以下两个方面的特点作一初步探讨。

  • 标签: 孟子 比喻 《中国文学批评史》 辩论 著名学者 修辞技巧
  • 简介:摘要当前的教学方式往往让学生被动地作出反应,学生的思维方式也只是教师思维方式的迁移,缺乏发现性、创造性、发散性,这不符合《新课程标准》教育改革理念的要求。要真正体现学生主体精神,我们还是要把“问”的主动权适当还给学生。本文从实际出发,简述了一些在课堂上培育学生质疑能力的一些方法。

  • 标签: 质疑 语文 课堂
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  • 简介:广告的一部分夸张,是通过对商品或服务的某些特点加以并不会引起误解的夸大实现的。广告必须真实。正确地运用了夸张手法的广告是真实的。广告的夸张可区分为三种情况:适度的夸张,极度的夸张,介乎两者之间的夸张。前两种夸张是可取的,后一种夸张则断不可取。广告的夸张,必须与受众心理达到深层次的契合,与商品本质达到深层次的契合,与商品的品格达到深层次的契合。

  • 标签: 广告语 生活逻辑 夸张手法 商品本质 受众心理 虚假广告
  • 简介:剪纸是中国最古老的民间艺术之一。最早的剪纸出现在南北朝,集装饰、巫术和祭祀功能于一体。祭祀剪纸主要用刀、凿制作,大部分装饰剪纸和巫术剪纸用剪刀剪成。陇剪纸的特征是野,线条粗犷,风格朴拙;饱含着图腾崇拜、生殖崇拜等原始文化意味,并集中展现人类生活;惯用明喻、隐喻、提喻、转喻、象征、类比、谐音、夸张等修辞手法。

  • 标签: 剪纸 祭祀 巫术 装饰 修辞 功能
  • 简介:<正>平话是广西境内与西南官话、白话(奥方言的俗称)、客家话等都不相同的一种汉语方言。操平话的人口至少有三百来万,主要分布在桂南的宾阳、邕宁、横县、平果、上林、马山等县,南宁市郊区以及左右江流域的一些城镇、村庄和桂北的桂林市郊区及临桂、灵川、永福、龙胜、融安、融水、罗城、柳江、柳城等县,湖南省和云南与广西毗连的一些县份也有讲平话的。桂北的平地瑶和红瑶,也有许多人讲平话。

  • 标签: 桂南平话 壮语 汉语借词 汉语方言 广西平话 西南官话
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  • 简介:语境在语言运用的作用是多方面的。本文主要谈两点。(一)语境的制约作用人们运用语言交流思想,传递信息,总是在一定的语境中进行的,总得以一定的语境作为依靠,这就决定了语言必须依赖语境。这种依赖性表现为语境对语言运用具有制约作用。

  • 标签: 语言运用 语境 语言交流 传递信息 制约作用 依赖性
  • 简介:摘要本文以广州话的副词“至”为研究对象,分析其句法成分、语法意义及语义特征对句子成分的制约。

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  • 简介:<正>汉语借代类辞格中有一种较为特殊的指代格,即用系列性的借体名称来指代相应系列性的本体事物名称。例如木、火、金、水、土五个古代哲学概念可以分别指代东、南、西、北、五个方位。指代在古典文学作品中常见,《西游记》尤为普遍而且多样。可惜在这方面还未引起注意,特撰文提出。《西游记》的语言深深扎根于中国传统文化土壤,阴阳、五行、八卦概念的普遍使用和艺术化处理是这部古典小说语言的一大特色。当代人对阴阳、五行、八卦已很陌生,理解这部小说的语言存在障碍。更成问题的是各种版本正文、注释以及外文版的译文都因此存在错误或不妥之处。

  • 标签: 百回本《西游记》 八卦 汉语借代 十二生肖 语言 代称
  • 简介:汉语固有词语从中古就开始从梵语吸收佛教意义,到近现代从英语、日语等外语吸收新的义项,这表明汉外语言接触,除了不断吸收外来词,汉语的一些固有词语也在吸收对应的外语词的义项,从而使汉语词语增添了新的义项,丰富了汉语的词义系统。

  • 标签: 语言接触 词义 外来义项
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  • 简介:摘要威廉·福克纳,美国文学史上最具影响力作家之一,其小说《我弥留之际》不仅有“艾迪之死”,而且还有生态濒死的问题。本文根据利奥波德的生态整体主义思想分析了生态的完整性、稳定性、美丽的缺失,展现出生态问题的严重性。福克纳笔下的生态虽然缺失了美感,但是倡导人们尊重自然,保护生态。

  • 标签: 《我弥留之际》 生态批评 大地伦理
  • 简介:摘要随着信息技术的迅速发展,中小学信息技术课程的发展也逐渐加快了步伐。为使我们的接班人更好地适应信息社会的发展,抓好小学信息技术课程的教学是基础。

  • 标签: 小学信息技术课 教学方法