简介：系统整理了截止1911年前的江苏地区针灸医籍共计41部，涉及医家40人。其中元代及元以前5部，明代14部，清代22部；医籍中7部分布在苏北，34部分布在苏南，尤其是苏州吴县一带较为集中；现存15部，26部已佚。

简介：敦煌医籍尤其医方类卷子涉及的量词颇多，且部分卷子不见于传世古籍，作为研究量词的极为宝贵的第一手资料，具有极高的语料价值。通过考察敦煌医籍中的23个借用名量词，发现借用名量词大多相对稳定，但时代的变化使一部分量词称量范围扩大或缩小，或者出现新的量词。障为医籍的特殊性，出现了同时代别的文献少见或未见的量词，或者剐的文献中已有的量词但在医籍中称量对象不同。因而或可作修正旧说确立新说之用，或可更为全面地反映唐五代及唐五代以前的量词用法。

简介：搜集、辨别同形俗字,沟通异体字与正体字的关系,是一项非常重要的工作.指出的"寒炅"之"炅"即"热"的俗字;"蒇谋"之"蒇"即"藏"的俗字,用作"臧",训善;"病脾"、"脾疼"之"脾"即"髀"的或体;朱肱等训"哕"的"咳逆"、"逆"之"咳"当读于牿切,俗称打嗝;中的"胀"或为"肠"的俗写.

简介：对20世纪30年代几位湘籍中医教育家吴汉仙、易南坡等人的生平事迹及其主要成就作了论述。他们当时敢于抵制国民党政府企图消灭中医的错误政策，历尽艰难曲折，千方百计地办起了湖南国医专科学校，先后历时数年，培养了一批优秀的中医人才。他们还创办了中医刊物，公开出版著作，为弘扬中医学术作出了较大的贡献。他们医术精湛，医德高尚，注重言传身教，堪称后学者之楷模。

简介：白疕,现代医学称为银屑病,是一种常见的复发性炎症性皮肤病,典型皮损为鳞屑性红斑,影响外表美观。患者多为青壮年,无明显性别差异。病程为慢性,易复发。本病治疗只能达到近期疗效,不能防止复发;中医药治疗具有良好疗效,且副作用小。本文查阅历代相关中医医籍,对其中有关白疕的文献进行整理、归纳、分析,以便于参考、学习。

简介：在我国过去的医疗实践中,病人接受手术前,由亲属签署手术同意书。然而,近年来,由于患者不认同亲属签字或者亲属之间意见不统一而引起的医疗纠纷越来越多。为此,患者签字制度的产生主要是基于尊重患者的知情同意权。一般状况下,医疗机构应尊重患者本人意愿,由本人签字,特殊情形时,由家属签字也要遵循民法等有关法律规定。

简介：通过考察清末上海期刊所载妇女卫生健康相关内容,分别从废缠足运动的开展、新式体育（体操）的兴起和妇女卫生三方面,再现了这一时期妇女健康权利的转变历程。这种转变与清末上海开埠后,西方民主、文明思想的传播,国内知识分子的积极倡导及妇女自身的觉醒密不可分。

简介：【摘要】目的：通过护理缺陷登记本的使用，减少手术室护理缺陷的发生，提高手术室护理质量安全。方法：建立护理缺陷登记本，将所发生的护理缺陷由当事人把事件名称、发生经过、事件分析、追踪回访记录到登记本上，由护士长组织分析原因，总结经验，共同提出整改措施并落实到工作当中。结果：将我院手术室2014年-2016年间发生的护理缺陷分类总结，发现护理缺陷风险有明显改善，数量有所减少。但随着医学科技的发展，新技术新设备的应用，护理缺陷也有新的变化和发现，通过应用护理缺陷登记本，分析原因总结经验，提出整改和防范措施，消除手术室护理安全隐患。结论：加强护理人员的自律性，提高护理人员的专业技术和综合素质能力，加强护理人员的安全防范和法律意识，用制度来约束护理行为，严格执行规章制度，进行规范操作，消除手术护理安全隐患，提高手术室护理质量安全，让患者和医生皆满意。

简介：蛋白尿是原发性或继发性肾小球疾病的主要临床表现之一，亦是肾脏病实验室诊断和疗效判断的重要指标，主要是由于肾小球毛细血管基底膜因变态反应性损伤引起肾小球通透性增加所致，蛋白尿质与量的变化客观反映了肾脏的功能状态和病理改变，降低尿中蛋白质含量，对改善肾功能和病理状态，延缓慢性肾功能的进展有重要意义。

简介：目前我国法学界和社会生活中一般认为,权利是法律规范所赋予法律关系主体所享有的作出或不作出某种行为的可能性,表现为法律规定权利主体作出或不作出某种行为。一、义务教育阶段学生受教育权的意义1.教育权是公民的基本人权一个国家儿童的状况如何,标志着这个国家的文

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简介：摘要目的研究肿瘤患者知情权对护理满意度的影响。方法随机化抽取我科住院患者，针对患者对自身疾病诊疗的知情度和对护理工作的满意度制订问卷进行调查，并对结果进行分析。结果对诊疗不知情的肿瘤患者对护理工作的满意度偏低，差异有统计学意义，P＜001。结论肿瘤患者对于病情的充分知情可增加其治疗的依从性，促进沟通，有助于提高护理满意度，提升护理质量，使患者最大获益。

简介：[本刊讯]近日，为保证患者知情权,河北省沙河市中院积极推行医患谈话制度和知情同意制度。该院规定在患入院时、做检查治疗时、实旅各种创伤操作时、病情发生化时、出院时以及做较大项目检查、植入性器材应用、特药品使用时，

简介：翻转课堂是由授课教师提供教学视频资料，引导学生在课前观看视频资料、完成进阶练习，在课上通过互动交流和协作探究等方式解惑释疑、巩固知识的新型教学方式。它给医学伦理学的教学改革带来了新的机遇和空间。本文以隐私保护权这一知识点为例，探讨医学伦理学课程应用翻转课堂的新思路，构建基于教育信息化的教学模式。

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