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  • 简介:【摘要】:随着2019年政府公共会计制度的建立,医院财务会计管理发生了一系列变化。本文经过对政府会计制度的分析,对医院财务的管理的现状和存在的一些问题,给出改进医院财务管理的一些建议,提高财务管理水平。

  • 标签: 政府会计制度 财务核算 医院
  • 简介:摘要:随着医疗体制改革不断深入,公立医院医疗收费结构的调整,取消药品、卫生耗材加成;降低检查收费标准,医保付费方式的改变,以及市场竞争激烈,这内外环境的改变,给公立医院的生存和发展雪上加霜,这就需要财务管理的精细化,降低医疗业务成本,加强固定资产管理,提高资金的使用效率,增加医疗服务性收入,从而促进公立医院的健康发展。

  • 标签: 公立医院 财务管理 问题 对策
  • 简介:摘要:部队是国家主权的维护力量,是国家发展的战略保障,是巩固国际地位、维护国际和平的力量支撑。基层连级部队是国防建设中的重要组成部分,维护着国内和谐的社会环境和经济的稳定发展,而基层连级部队内部的财务管理工作是维护和保障基层连级部队充分发挥自身力量和作用的基础。不可否认的是,现阶段的基层连级部队财务管理工作中存在一些亟待解决的问题,这对基层连级部队的建设和稳定有一定程度的影响,那么如何应对这些问题?本文做以简单的分析。

  • 标签: 基层部队 财务工作 问题 解决对策
  • 简介:摘要:在一项管理工作中想要提升管理工作的水平与质量,就必须对管理工作的开展效果有全面清晰认识,也即通过认识管理问题、纠正管理错误、制定管理对策来达到提升管理效果的目的。高校医务室亦是如此,本文将针对当前高校医务室管理工作中存在的问题进行分析综述,同时提出相应的改善对策。

  • 标签: 高校医务室 管理问题 管理对策
  • 简介:摘要:长期以来,高校门诊部承担了学校师生大部分预防保健、门诊、急诊工作。高校门诊是为高校师生及教职工提供医疗保健、防病治病的重要机构,在维护师生健康安全方面做出重大贡献。以下就针对在高校门诊的护理工作中存在的安全隐患以及解决对策展开探讨。

  • 标签: 高校门诊 护理 安全隐患 对策
  • 简介:摘要: 拥有健康的心理是大学生在高校成长成才的重要条件,高校心理咨询可以缓解大学生心理问题,促进大学生心理健康。高校心理咨询师在长期的心理咨询工作中也会出现一系列身体和精神方面的问题,本文对高校心理咨询师产生心理的长期接触负面情绪的学生;心理咨询师配备数量不够,工作强度大和心理咨询机构职能不健全三个原因进行分析并针对问题提出学会调节情绪,丰富自己的业余生活;加强自我激励,全面规划心理咨询工作和加强高校心理咨询师队伍建设。

  • 标签: 心理咨询师 负面情绪 大学生
  • 简介:摘要:护理是一种实践知识教学与理论知识教学综合性比较强的一门学科,其中的实践性占有的教学时间偏长,主要是基于学生在掌握理论知识的基础上,将所学到的护理知识灵活的运用到实际的护理实践当中,实现实践与理论的有机结合。但传统教学中主要体现的是教师的主体地位,学生被动式学习,忽视了学生的主体性,长期以往,削减学生学习兴趣的同时,降低了学生的学习积极性。而情景模式教学的应用就对传统的高校护理教学模式进行了改革与创新,更符合目前的教学要求,对提升学生护理教育效率和高校护理教学内容的整体教学质量与教学效果具有至关重要的作用。为此,本文从高校护理教学情景教学模式应用现状出发,分析了高校护理教学中情景教学法的教学优势,并提出了可行性比较高的应用策略。

  • 标签: 高校护理教学 情景教学法 应用
  • 简介:摘要:本文对高校医学生翻转课堂教学运用情况进行了调查问卷研究,分析同学们翻转课堂接受度的影响因素,包括便利条件、自我效能感、感知成本、社群影响、感知愉悦性、感知成本等,分析翻转课堂教学方式对学生与教师的意义,对翻转课堂教学运用提供了一定指导。

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  • 简介:【摘要】:目的:对分课堂在高校病理生理学教学中的应用研究经验分析 。方法:本次研究选取医院2020年3月-2021年1月收入医学生90例,按照电脑随机法将其分为了对照组和实验组两组。对照组接受传统教学法、实验组学生接受对分课堂教学法,对比教学效果。结果:对比合格率:实验组合格率44例(97.78%),对照组合格率39例(86.67%),(p<0.05)。经过教学后,实验组学生的综合能力比对照组好,指标对比(p<0.05),表示对分课堂的教学效果对照组好。结论:将对分课堂运用到高校病理生理学的临床教学中可提升学生的综合实力,考核合格率高,建议推广。

  • 标签: 对分课堂 高校病理生理学 教学 应用研究
  • 简介:【摘要】意识形态工作是党和国家高度重视的且极端重要的工作,而思政课程作为高校意识形态工作的重要载体,发挥着不可替代的重要作用。医学类高校着重培养的是与医药卫生事业紧密相关的人才,而中医药文化中蕴含的思想精髓与医学类学子的道德培养具有十分紧密的锲合度,所以将中医药文化融入医学类高校思政课程既有理论必要又有实践可能。而对两者具体融入路径的探索,一直受到医学类高校的高度重视。

  • 标签: 中医药文化  医学  思政课程