简介：商业智能作为保障企业高效运营、正确决策和快速响应的有效手段，对提高银行核心竞争力具有重要意义。本文介绍了商业银行根据业务需求结合Cognos产品设计的商业智能应用方案，分析了系统的物理和逻辑架构、多维模型设计应用，提出了金融行业商业智能解决方案。关键词商业智能；Cognos；多维模型中图分类号TP302.1文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01Design&ImplementationofBusinessIntelligenceSystemBasedonCognosZhangXuesong(DalianBranchofAgriculturalBankofChina,InformationTechnologyManagement,Dalian116001,China)AbstractTheBusinessIntelligence(BI)iseffectivemeanstoensureenterprise'shigh-efficientrunning,correctdecisionandrespondfast,itissignificanttoimprovethekeycompetitivenessofthebank.ThispaperintroducecommercialbankdevelopedBusinessIntelligence(BI)systembasedonCognosaccordingtobusinessdemand,analyzethephysicsandlogicframeworkofthesystem,thedesignandapplicationofCube,providestheBusinessIntelligence(BI)solutionsforfinancialindustry.KeywordsBusinessIntelligence(BI);Cognos;Cube一、引言随着银行管理精细化程度不断提高，为了适应激烈的市场竞争环境，商业银行要充分了解自己的经营信息，对业务数据查询分析报表要求也急速膨胀，原有各种统计查询系统已逐渐难以满足实际工作需要，金融机构对商业智能技术的需求和研究变得越来越迫切。我行针对资产业务开发应用了基于Cognos的商业智能系统，该系统具有高度的集成性、稳定性、可扩展性；系统查询统计分析操作便捷、深入应用技术含量较高，并集成了报表模块的自定制、共享成果等多种先进技术，为数据深入分析和使用提供了新的平台。二、系统架构设计我行开发的商业智能系统采用B/S架构，运行的网络环境是内部办公网，由数据库服务器、WEB应用服务器、报表服务器三部分组成。后台应用数据库采用了Sybase数据仓库产品SybaseIQ，前端WEB应用服务器使用IBM的WebSphere。针对用户访问量大的特点，在报表服务器和WEB服务器的设计中还采用集群技术来分担系统压力，并可根据未来发展需要进行扩充。本商业智能平台关键部分报表服务器设计基于IBM公司的BI产品Cognos8，该产品的操作使用Web方式，极大地降低了部署成本和管理成本。同时Cognos8的产品中提供了丰富的业务功能。Cognos8的主要产品模块包括QueryStudio——自助报表生成工具；ReportStudio——专有报表构筑工具AnalysisStudio——多维数据展示工具；Transformer分析——多维数据设计工具FrameworkManger——业务数据组织工具用户可以在浏览器中通过QueryStudio进行格式灵活，元素丰富的开放式报表查询，并可利用ReportStudio强大的面向对象的报表制作和展示功能，结合编程语言、函数和SQL语句能够制作、展示复杂的专业自定义报表。三、系统的技术实现（一）多维模型基本知识多维数据是根据业务需求中某个查询主题的分析维度和业务指标，通过多个维度分析指标，将数据库中的数据重新组织，并通过汇总计算实现的数据模型，也称为多维立方体（Cube）。Cube是一个多维数据的存储结构，提供源数据的访问、数据的快速查询，通过查询Cube，用户在多维数据中可以直接通过计算好的维度和指标进行查询和报表统计，可以直接得到各个维度层次上的汇总数据。多维模型由维度和度量构成。维度是一个与业务相关的观察角度，是从数据仓库提取的有效信息，并在同一个前提下以层的方式构造形成。例如时间维度可由年、季度、月构成，地区维度可由省、市、县等构成。所有的维度在一起提供了业务的多维视图。度量是收集和存储的用于评价业务状况的数值性数据，也是位于维度的交叉点上的数据。例如账户余额、贷款总额等。（二）多维模型设计过程多维模型的设计过程主要有下列步骤设计维表（多个）和事实表（一个）表结构和抽取脚本设计多维模型（mdl文件）组织生成Cube（mdc文件）发布数据包流程如右图（三）多维数据应用用户通过对相应的Cube执行穿透钻取（rollup和drilldown）、切片（slice）和切块（dice）、以及旋转（pivot）等操作，能够从多角度对信息进行快速、交互地查询分析，有效地将相关信息关联起来，从而使用户在分析汇总数据时能够生成自己感兴趣的自定制报表。用户也可以通过Cognos将自己研究的报表共享，其他用户直接利用已有的技术成果，避免人力的浪费。四、结束语该系统针对商业银行业务发展需求，结合当前比较先进的数据库和商业智能技术，建立基于Cognos的商业智能体系结构，提高商业智能系统的效率性、移植性、集成性和可扩展性，有利于提高数据分析的准确性和业务分析的智能化程度，相信随着技术和业务的发展也必然会大力推动商业智能系统的设计应用，对提高我国金融业的经营管理水平有着重要的意义。参考文献1CognosInc.Cognos8管理和安全性指南.20072CognosInc.QueryStudio专业建用户指南.20073CognosInc.ReportStudio专业建用户指南.2007作者简介张雪松（1975-），男，黑龙江肇源县人，工程师，工作单位中国农业银行大连市分行，主要研究方向是办公自动化、商业智能。

简介：

简介：随着互联网用户的快速发展和成熟，婚恋交友网站已在全世界广泛流行，“网络红娘”的出现对传统交友方式和恋爱观念形成了强烈冲击，并形成了一项具有很好发展前景的新兴产业。在线征婚已成为目前很多年轻人征婚的新途径。

简介：本文从校园数字化建设的需要谈起，阐述了学生选课系统的设计与实现过程，指出，开发基于Web的学生选课系统的设计与应用，大大促进了学校教务管理工作的无纸化操作。

简介：中职学校在线教师测评系统就是评测教师的各项指标，包括学生评价教师、领导评价教师、督导员评价教师的测评内容，最后汇总为一个教师的综合成绩作为考核依据。加强教师测评是提升中职学校教学质量的重要途径，也是提一高教师绩效的有效措施，在线老师评测系统是否科学可行决定了教师测评系统能否顺利实施，本文着重对中职学校如何设计与实现在线老师测评系统作了详细的介绍。

简介：在教学中运用教育游戏,能够引发学习者的好奇心,激发学习者的兴趣,从而获得较好的教学效果。本文详细阐述了如何运用Flash软件,设计并开发适合小学数学教学,界面友好、操作方便的＂加减运算＂教育游戏。

简介：库存管理是企业管理的重要组成部分，我国大多数企业库存管理方法陈旧，工作效率低下，导致库存积压严重，库存成本居高不下。因此，提高企业的库存管理水平，对提高企业的整体管理水平及经济效益具有很大的现实意义。本文结合企业库存管理现状，开发出一套基于B/S结构的企业库存管理系统。并对B/S结构库存管理系统的设计进行探讨。

简介：为了提高行政机关的办公效率,加快公文处理的速度,开发了一套适合于各类公文的自动编辑处理系统.本系统可以为各类公文自动提供公文模版,并实现公文的自动编辑处理,既方便了用户的使用,也提高了公文的制作效率.

简介：本论文从MIMO无线通信系统的基本概念入手，分析了它的结构和工作原理，然后从理论上推导了MIMO系统容量的公式，最后应用MATLAB软件对不同发射天线、不同接收天线、不同信噪比下的MIMO系统容量进行计算机仿真。

简介：摘要基于MicroBlaze软核设计了一个可重构嵌入式系统，可完成基于嵌入式Web服务器的远程监控。介绍了Xilinx微处理器软核MicroBlaze的定制、硬件平台的搭建及uCLinux操作系统的剪裁，最后给出了实现远程监控的程序流程图。

简介：在游戏中应用百分百独创的东西是非常难的，仅是将这些原创理念尝试性的加入游戏中就需要莫大的勇气；更何况仅凭游戏本身的原创性．就要说服公司高层将其发行到海外．这其中的难度更是可想而知。但是《块魂》（KatamariDamacy）具有一种质朴别致的神秘特质．凭借这种特质它跨越了语言的鸿沟．直接被人们所接受所喜爱．就像全世界人民喜闻乐见的其他所有事物一样（如查理·卓别林的电影以及一些早期卡通片）。

简介：数字媒体设计以数字化、网络化、虚拟化和多媒体化为特征，具有丰富的内涵。数字媒体设计包括文本、视频、音频、图片、图像、动画等多种媒体内容。本文就数字媒体设计在教学的应用与实现进行探讨，首先阐述了数字媒体设计技术的内涵，其次就数字媒体设计在教学的应用与实现进行了深入的探讨，具有一定的参考价值。关键词数字媒体设计；教学；应用；实现中图分类号G434文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01Implementation&pplicationoftalMediaDesigninTeachingLiXin（LiaoningModernServicesCollege,Shenyang110164,China）AbstractDigitalmediadesigndigital,network,virtualizationandmulti-mediaintofeatureswithrichconnotations.Digitalmediadesign,includingtext,video,audio,pictures,graphics,animationandothermediacontent.Inthispaper,digitalmediadesignandimplementationofapplicationsinteachingarediscussed,firstexpoundedthemeaningofdigitalmediadesigntechnology,followedbythedigitalmediadesignandimplementationoftheapplicationintheteachingconductedin-depthdiscussion,withsomereferencevalue.KeywordsDigitalmediadesign;Teaching;Application;Achieve一、前言数字媒体设计以数字化、网络化、虚拟化和多媒体化为特征，具有丰富的内涵。数字媒体设计包括文本、视频、音频、图片、图像、动画等多种媒体内容，并通过整合和集成，形成包括电影、电视与广播、音乐、动画、游戏、学习、工艺、时尚设计、广告、建筑设计、视觉艺术、互动休闲软件、表演艺术、出版业、软件、信息服务业等内容产业；其关联范畴包括旅游观光业、文化设施业、艺术市场、创意农业、生活产业、运动休闲产业、特色美食产业、教育、社区与知识产权。本文就数字媒体设计在教学的应用与实现进行探讨，具有一定的参考价值。二、数字媒体设计技术的内涵数字电视、3G/4G移动通信、下一代网络及网络流媒体服务，成为信息产业的三个最具市场容量和价值的应用领域。数字媒体技术涉及数字媒体的获取、创建、存储、检索、管理、转换、编码、分发和发布、播放和交互等各个环节的技术问题，要求建立一个共享、开放的存储基础，以安全可靠的管理策略来整合数字媒体内容，达到内容的个性化及信息的动态发布，为用户提供方便实用的接口。数字媒体技术不仅要管理和控制系统存储的所有内容，还包括媒体服务与各种应用系统的接口，如内容索引管理、检索结果匹配、内容资源调度、存储设备调度等重要功能。三、数字媒体设计在教学的应用与实现课堂教学从夸美纽斯的确立到现在有三百多年了，当前仍然固守粉笔加黑板，教师讲学生所的一套陈旧方法，这和当今的科学教育时代，“最优化”教学是不相适应的。纵观世界，我们可以看到发达和比较发达的国家，如美国、日本、德国等都相当普遍地采用了现代化教学手段而且被实践证明是行之有效的。所以，我们应从实际出发，积极创造条体克服目前课堂教学陈旧状况，逐步实现数字媒体设计在教学的应用。数字媒体设计在教学的应用与实现指现代化的教学手段在教学中应用，即使用幻灯、电影；录音；广播、网络、计算机等对学生传授知识、培养能为。这种教学方式，其一，在人力、物力管理等方面部是经济的。其二，教师可以从课堂教学中解放出来，把时间脑精力用于研究教材，不断提高录音、录像的质量。其三，可以在二定的范围内循出最佳的教师进行录音、录像，从教学的总体上更好地发挥教师主导作用，提高深堂教学水平。其四，可以充分照顾学生特点，调动学生学习的主动性、积极性，挖掘他们智力的潜能，将探索教学和因材施教结合起来。使用现代化教学手段，各自设计自己的教学计划单独进行教学活动，这并不意味着课堂教学的消逝。相反，课堂教学的优越性、受教育的对象扩大了，教师的主导作用发挥更充分了，教学的内容加深加广了。所以，它是课堂教学的发展延续和补充，是课堂教学的一种变式。运用数字媒体设计创设情意，激发创造力和想象力。一个毫无创造意识的人，即使知识再多也不可能有所发明和创新，所以，应从小培养学生的创造意识，而数字媒体设计教学中就有不少培养创造意识的机会。教学中，可以运用多媒体创设的情景引导学生，激发他们发挥自己的想象力和创造力，进行音乐作品的创设。在音乐教学中学生学习兴趣的激发想象创造能力的培养和审美能力的发展，都需要一个自然、愉悦、美好的学习情境。可以有效地激发学生学习音乐的兴趣，帮助学生深入体验音乐意境、提高音乐审美能力，促进他们的创造性思维和个性的发展。同时，运用数字媒体设计，可以激发学生学习兴趣。兴趣是学生积极思维、探求知识的内动力。学生活泼好动，乐于接受新奇、趣味性强的事物，动态的事物比表态的事物更能引起学生注意。利用多媒体设计生动、新颖的动画教学情境，化无声为有声，化静为动，能引起学生的兴趣，提高学生的积极性。情境教学中，教师在让学生播放的作品或对某一作品讲解分析时，要选择与作品内容直接相关的初学画面，这画面可以是直接的演奏场面，也可以是间接的主题联想画面。此外，多媒体强大的交互性，使得在课堂教学中，学生与教师能自由调整和控制学习进程。尤其是对于重难点的巩固练习上的效果非常好，能化抽象为具体，通过娱乐性的分层测验，轻松巩固已学知识，切实激发学生发自内心的学习兴趣，达到“减负提素”的目的。参考文献1曾栋,张公明.从数字艺术内涵谈工业设计专业数字媒体教育J.艺术探索,2008,1156-1582徐娟燕.限制与创新——论工业设计专业的创新教育J.艺术与设计(理论),2008,5140-1423向杰.当代中国社会发展与艺术设计需求J.云南师范大学学报(哲学社会科学版),2003,6136-1384张永宁,邸小松,朱华.谈艺术设计的创新教育J.长春工业大学学报(高教研究版),2003,4102-1045王正友.数字媒体艺术设计教学体系探析J.教育与职业,2006,33116-118

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简介：本文对“加班申请流程”的申请和审批过程进行分析，阐述了该流程设计和实现过程，展示了使用VisualStudio设计和开发SharePoint工作流的一般方法和步骤。

简介：VisualBasic作为一种面向对象的可视化编程语言，因其简单易学、功能强大、应用广泛的特点，已经成为中职学校学生学习程序设计的首选教学语言。但程序设计的固有思维模式，对于学习基础和能力相对较差的中职学生而言，无疑是一项巨大的挑战。本文将结合具体教学实例，紧紧围绕VB程序设计中界面设计、属性设置和代码编写三个环节，探讨由简及繁、由易到难的教学策略，尝试探究适合中职学生VB程序设计课程的有效教学模式．

简介：面向服务架构设计原则SOA已成为一个大家熟知的，且稍微有些歧义的缩写词。如果让两个人描述一下SOA，可能会得到两个截然不同，甚至相反的答案。有些人将SOA描述为用作业务启动的IT基础结构，而其他人则指望SOA来提高IT效率。在很多方面SOA有点像JohnGodfreySaxe所讲的盲人摸象的故事——由于每个人受自己个人体验的影响，描述的大象各不相同。Saxe先生的大象很容易描述，因为它是一个存在的物理实体。然而，SOA却很难描述，因为设计理念不像物理体现那样是存在的。

简介：软件作为一种商品，开发技术只是导致其成功的诸多因素中的一个。更重要的是产品的设计与规划。对于软件开发人员来说，虽然产品设计远没有软件开发复杂。但是缺乏对产品设计的理解很容易导致自己呕心沥血做出来的产品不被用户和管理人员接受。在这期专栏中。让我们将注意力转移到软件产品的设计上，从开发人员的角度介绍软件产品设计的原则和一些常见的问题。

简介：摘要随着社会的发展，网络成为工作的重要手段和生活的重要工具。通过网络来展示自身，吸引关注，发展商机，成为企业单位的重要事务。作为社会发展基础的教育，更应意识到网络的重要性。建校园网站的技术，由传统的静态网站，逐步向动态网站发展。作为学校，需要经常更新内容。本设计采用的是ASP技术，其基本原理是在MicrosoftWindowsNTServer上集成IIS，由ASP脚本启动ADO控件，通过ODBC驱动程序，实现数据库与Web服务器的连接，通过后台管理程序更新数据库，并将数据库的内容通过前台显示出来，从而解决在Internet或内网通过数据库发布信息的难题，大大减少了网站的文件数量和维护更新的工作量。

简介：上海双年展自1996年诞生以来,经过了10年的历练已逐渐形成了其特有的发展格局与文化定位。2006年双年展由“设计与想象”、“日常生活实践”以及“未来构建历史”三部分构成,以“超设计”(HyperDesign)为主题概念,旨在针对“设计”这一当代视觉文化和消费产业中极为鲜活的重要元素,探索“设计”现象背后复杂、交错的社会牵连和文化内蕴。而在2006年双年展期间,组委会还将联合社会各界力量开发一系列分展馆,围

简介：我国客户关系管理研究发展至今，已经从几个重点行业逐步渗透到各领域行，很多中小企业对客户关系管理系统的需求越来越大。本文根据Y美容院的实际需求，将客户关系管理理念与IT技术相结合，研发出适合自身的CRM系统，强调系统的实际可用、易操作、易维护，分析出来的数据能够帮助Y美容院创造更好的经济效益。