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  • 简介:摘要要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生的学习兴趣、激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,帮助他们过好基本概念关、实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。

  • 标签: 化学课 教学质量 教学效率
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  • 简介:摘要英语教学的目的是提高学生的四个技能包括听、说、读、写,而听与说都和语音息息相关。语音是英语学习的基础,音标是基础中的基础。扎实的音标知识是进行英语词汇学习的前提,是提高学生英语综合能力和帮助学生建立积极的自我概念以及培养学生自主学习能力的必要条件之一。

  • 标签: 初中英语 英语音标 教学效率
  • 简介:摘要文言文教学一直是初中语文教学的难点之一,并且文言文的教学效率也不高,而要提高文言文的教学效率,突破教学难点,教师在教学时要充分了解学生原有的知识水平,注重学法指导,提高学生自主学习的能力。

  • 标签: 初中语文 文言文 教学效率
  • 简介:摘要孔子曰“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”;著名数学家华罗庚说过“有了兴趣就会乐此不疲,好之不倦,因而也就会挤时间来学习了。”;爱因斯坦也曾说过“兴趣是最好的老师”。

  • 标签: 兴趣 活动 激发 效率
  • 简介:摘要随着昆明市用电需求不断攀升,配电网架优化、负荷接入工程及其他技改项目持续增加。确保配电网安全稳定运行前提下,全力缩短客户停电时间,本文针对配网现状分析影响配网调度操作效率因素,提出解决方案,使配网调度工作整体得到提高。

  • 标签: 配网调度 信息化管理 系统优化
  • 简介:摘要课堂是教师实施素质教育,学生收获知识的主阵地。课堂效率如果不高,则势必影响教学质量。教师应适应课改形势,在学习与交流当中增加知识积累,增强教学方法的灵活性。对教材要深入分析,明确教学层次,采取相应措施提高学生的学习兴趣,这样则有助于促使语文教学真正走上科学化、高效率的轨道。

  • 标签: 素质教育 课堂效率 教学质量
  • 简介:摘要普通高中的美术鉴赏教学,是培养学生的审美观、价值观、加强学生情感体验的一门必修基础课程,它对于提高学生的美术素质和生活情趣、发展学生的想象力和创造力,培养学生高尚的道德情操和健康的审美心理,有着不可忽视的作用。本文分析了当前教学中存在的问题,从激发兴趣、引导探究、改进教法、合理评价等几个方面,讨论了提高中学美术鉴赏课教学效率的策略。

  • 标签: 美术教学 美术鉴赏 审美体验 教学效率
  • 简介:摘要明确教学任务;轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,学生学得主动,参与力度大,学习效率高。

  • 标签: 明确任务 激发兴趣 提高效率
  • 简介:摘要在钻进的时候,所使用的破岩的主要工具是钻头,钻头质量的好坏能够决定钻井的费用支出、钻井的质量和钻进的速度。其中,金刚石钻头当中比较重要的一种是PDC钻头,在钻压比较低的情况下,PDC钻头具有较好的钻速与进尺,因此被得以普遍的使用。影响PDC钻头性能的主要参数是布齿密度、后倾角与切削齿的尺寸。本文通过进行PDC钻头的试验,从布齿密度、后倾角与切削齿的尺寸这几个方面对PDC钻头破岩效率进行了研究。

  • 标签: PDC钻头 破岩效率 研究
  • 简介:摘要教师讲解问题不在多而在要点,组织讨论不图形式而在实用。为了提高学生的成绩和能力,必须采取培养兴趣、突出目标、变换方法等方法提高课堂教学效率

  • 标签: 数学教学 培养兴趣 变换方法 情感教育
  • 简介:摘要课堂提问既是一门科学,又是一门艺术。课堂提问是小学数学课堂中常用的一种教学手段,是教师向学生输出信息的主要途径之一,也是沟通教师、教材、学生之间联系的主渠道和“铺路石”,运用好也能促进小学数字课堂效率的提高。

  • 标签: 小学数学 课堂提问 明确性 思考性
  • 简介:摘要受到运输需求、宏观经济等方面影响,电气化铁路的供电能力需求具有一定的波动性,目前牵引供电系统运行方式仍存在不足。本文主要针对现有的牵引供电方式,通过MATLAB编程,分析其电压水平,电气性能,供电能力的差异,探讨出合理的牵引供电方式。

  • 标签: 牵引供电系统 电气性能 供电方式
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  • 简介:摘要早读是语文学科组织教学的重要环节,通过早读时间教师能及时发现学生在朗读过程中语音语调、课文理解上存在的问题,可以及时纠正,示范和指导。优化早读教学,理念活动设计,教师可以更好地营造参与环境,创造参与空间,从而使学生能够全员积极参与语文学习。

  • 标签: 小学语文 早读 效率
  • 简介:摘要计算教学是小学数学教学的重要组成部分,它直接影响学生的智力和心理发展,对学生综合能力的提高有着重要的意义。那么,如何才能提高计算教学的效率呢?笔者从以下几个方面进行了一些肤浅研究。

  • 标签: 计算教学 提高 小学数学