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  • 简介:摘要只有彻底抛弃“满堂灌”、“注入式”的教学方式,营造融洽、和谐、宽松的课堂氛围,才能充分挖掘每个学生的学习才能和潜力,唤醒学生学习的主动,全面提高学生的素质。

  • 标签: 唤醒 素质教育 主动性
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  • 简介:决策浪费是最大的浪费□舒雷浪费,这个很具普遍而又远未引起人们高度警觉的社会现象,其表现形态也是多种多样。大致有以下几种类型:一是腐败型浪费;二是奢靡型浪费,包括集团、个体,集团表现在用公款高消费,个体表现在未富先豪;三是决策型浪费,某个政府领导拍...

  • 标签: 决策性浪费 易拉罐 自行车行业 线利用率 年生产能力 粗放型
  • 简介:论连续校正的方向文/顾伟林,周铭当用正态分布来近似二项分布时,由于前者是连续变量的概率分布,而后者是离散型变量的概率分布,因此要有连续校正。关于这一点,一些统计学教科书中的论述过于简单,而且不全面。在论述比较详细的国外的手册和名家著作中,还能见到...

  • 标签: 连续性校正 正态分布 拒绝区 二项分布 近似计算 置信区间
  • 简介:摘要预习是教学的前提,也是基础、自学的演练。面对我们艰巨的教学任务,教师应该不断努力,找到适合的教学方法饿,抓好“预习”这一环节。经过预习,老师教学时可以提高教学的效率,抓紧课时进程,正确处理新教材与英语教学中的矛盾。

  • 标签: 课前 预习 重要性 目的 方法 指导
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  • 作者: 于淼1康敏2
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《赤子》 2012年第15期
  • 机构:于淼1康敏2(1、大连都市发展设计有限公司,辽宁大连1160002、大连城市创景景观设计咨询有限公司,辽宁大连116000)
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  • 简介:摘要小学习作教学历来是师生的一大难题。要突破这一难题,教师要为学生拓宽写作空间,创设情境让孩子们亲自去体验与感悟,使其尽情倾吐自己的心声,自由表达;并及时捕捉学生情感的变化,激发写作兴趣,从而使我们的作文教学得以成功。

  • 标签: 习作 激趣 乐说 体验 感悟
  • 简介:摘要“书法现代”是当前书法界提得较多的理论。它极大地影响了当代的书风,毁誉参半。本文对“书法现代”从理论高度进行反思,期望有一个更好的全面认识,使它作为当代书法创作更好的“参照系”。

  • 标签: 书法 现代性 美学反思
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  • 简介:摘要写作能力的高低是语文综合能力的表现,因此在初中语文教学中,写作教学是非常重要的一个部分。然而,在现实的写作教学中却存在大量的问题,例如,教师只注重作文形式,在教学中将更多的精力放在告诉学生应怎样写作,而忽略了写作内容的教学。这样的教学方法造成很多学生的作文只有规范的形式,却没有实质的内容,表现出“假、大、空”的特点,这样一来,学生失去了写作的兴趣,作文教学也渐渐走进死胡同,失去了它应有的光彩。因此,教师一定要敢于创新,采用合适的方法进行写作教学,以帮助学生克服写作恐惧,保证他们对写作有持续的热情和兴趣。

  • 标签: 初中语文 教学方法 写作能力 作文训练
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  • 简介:谨慎原则是企业会计核算中一项重要原则,运用广泛,可防止抬高资产和收益,压低负债和费用,并起到预警风险和化解风险的作用。

  • 标签: 会计谨慎性原则思考中