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  • 简介:同学们或许已经知道,平行四形的对边相等,平行四形的对角相等,这些都是平行四形最基本的性质。其实,数学家们还发现了平行四形的很多更“高级”的性质,不妨让我们在这里列举若干,让大家一块儿欣赏吧。

  • 标签: 平行四边形 性质 平等 角相等 数学家 同学
  • 简介:智慧教育是大学教育的真正本质或核心所在。本研究从现象学的视角对智慧教育理念进行了较为详细的理论阐述,明确指出智慧教育以人和世界、理想和现实的互动为宏观背景框架,以知识、道德和情志为微观基础,以确定地认知、正确地行动、恰当地言语为核心,以人与世界的和谐共生为终极目标,从而初步构建了一个智慧教育的基本概念框架。

  • 标签: 智慧教育 现象学 大学教育
  • 简介:摘要为了解高中生恋爱的本质、特点与现状,探讨高中生青春期教育的有效方法,笔者采用罗伯特·斯滕伯格的爱情等级量表对杭州市区6所高中的380名学生进行了问卷调查。结果表明高中生也能体验到爱情,但发展不平衡,需要教育引导。最后,笔者根据调查结果和相关理论,并结合自己在一线的教育经验和体会,对如何针对高中生恋爱进行个体指导提出了一些建议。

  • 标签: 青春期性教育高中生恋爱教育对策
  • 简介:随着经济的不断发展进步,人们越发地重视初中英语教育教学质量。纵观现阶段的初中英语教学,虽然较之以往有了一定程度的改善,但是仍时常出现一系列的小现象,而这些现象的发生往往是因为在初中英语教学中,教师与学生没有很好地进行沟通、没有设计完善的教学方案。本文将针对我国初中英语课堂小现象进行具体探究,以供参考。

  • 标签: 初中英语 课堂小现象 教学质量
  • 简介:文化和语言密切相关,各民族特定的文化特征都会通过语言反映出来,这是词汇空缺现象产生的根源。针对英汉词汇空缺现象,探讨其分类及形成原因,并在词汇教学方面提出相应的教学对策,旨在帮助学生更好地了解词汇空缺现象,消除文化盲点,与来自不同文化背景的人顺利交流。

  • 标签: 文化语境 词汇空缺 词汇教学
  • 简介:阿笨正津津有味地吃着碗里的酿莲藕,怪怪妹突然冲过来大喊:“哇,笨叔叔,原来真的有藕断丝连这样的事情!今天老师还让我用这个成语造句,我苦思冥想后小声地说:‘我今天不会造句,请妈妈不要把我打得藕断丝连’……”阿笨听后哈哈大笑。

  • 标签: “藕断丝连” 造句 成语
  • 简介:教学能力"高原现象"是指青年教师在参加工作三五年后,由于教师职业特点、教育理论知识缺乏和交流频次减少等因素的影响,其教学能力和教学水平出现暂时性停滞甚至倒退的现象。教师自身开展持续的、多维的教学反思和学校搭建利于青年教师专业发展的平台是解决这一问题的关键。研究青年教师教学能力"高原现象"对青年教师的专业成长和高职院校的教育教学质量提升具有重要意义。

  • 标签: 青年教师 教学能力 高原现象
  • 简介:在缺乏官府主导的融资渠道和社会保障的传统社会,借贷、融资、合会、典当等形式多样的民间金融活动的兴盛,与社会资金存量以及经济活动对资本的需求量密切相关,明清徽州民间资产生息现象的普遍发生具有深厚的社会背景。

  • 标签: 社会背景 民间资产 徽州 明清 民间金融活动 融资渠道
  • 简介:课堂教学中的边缘人是在课堂教学中未被师生接受或因种种原因疏离于课堂教学活动之外的人。课堂教学中边缘人现象的形成主要受“精英主义”课堂教学价值观的宰制、课堂教学资源分配不公及教师期望的负向效应的影响。在教学实践中可通过“具体人”意识促进教学价值观重建、进行课堂教学资源的合理分配、促进教师期望正向效应的发挥等,以促进边缘人向教学中心的回归。

  • 标签: 课堂教学 边缘人现象 应对策略
  • 简介:现象学以悬置、还原的方法在人类生活世界的现象中探寻事物的本质,走向事物本身,是一种对现象或事物本身的直观洞察与意义建构的认识方法论.本体决定存在,存在先于本质.本体是事物存在和发展的根本,认识本体才能走向事物本身.个体社会化是教育存在和发展的依据,是教育的本体.社会教育总是在对“事物本身”的守望与超越中前行.

  • 标签: 现象学 本体 还原 个体社会化
  • 简介:人教版普通高中课程标准实验教科书《物理·选修,3—4,教师教学用书》,在“机械振动”1章的“教学资源库”中,介绍了古代“鱼洗”的共振现象.用电吹风和塑料瓶演示此现象,实验效果也非常明显.

  • 标签: 共振现象 塑料瓶 电吹风 演示 教师教学用书 实验教科书
  • 简介:当前,虽然我国的自学考试进入了发展的新时期,但是也存在着诸多不和谐的现象.在校生作弊现象屡禁不止即是其一,这严重影响了自学考试的质量.本文拟从主观、客观两方面对在校生自学考试的作弊现象进行分析,从而找出相应的对策.

  • 标签: 考试作弊现象 自学考试 在校生 新时期
  • 简介:各种人文地理事物和现象的形成、变化和分布是由多种因素共同作用的结果,因此我们要用普遍联系的观点和地理环境整体性的原理分析各种人文地理事物和现象的形成、变化和分布规律,以全面、准确地答题。

  • 标签: 地理事物 人文 共同作用 地理环境 普遍联系 分布规律
  • 简介:摘要在化学实验教学过程中,无论是教师课堂演示还是学生实验,由于种种原因,有时会出现一些与预料的正常结果不相符的现象,其中有颜色变化的异常、生成物气味的异常、事故发生的异常等等。找出产生异常现象的原因,变“异常”为“正常”,是培养学生实事求是、严谨认真、善于观察、自主探究的一种有效方法和途径。

  • 标签: 化学实验异常现象原因措施
  • 简介:近年来。高职教育有了较快发展。但学生退学现象也日益突出。分析其中原因。最根本的还是高职教育的吸引力不足。为此,政府要做好舆论引导,重塑高职教育形象,同时加大政策支持力度。拓展高职毕业生的发展空间;学校自身也要加强内涵建设。提高教育教学质量,从源头上遏制退学现象的蔓延。

  • 标签: 高职教育 吸引力 学生 退学
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  • 简介:《中国富宁壮族芽歌书》以下简称《芽歌书》,自发现以来,受到了国内有关专家的高度重视和关注,被有关专家称为壮族古老形态的图画文字,“壮民族优美的诗歌篇章,活态的文化传承方式”。是我国当今活着的图画文字之一。《芽歌书》的发现,填补了壮族没有古老文字的空白,是我州可与丽江纳西族东巴文字交相辉映的宝贵民族文化遗产,具有较高的研究价值、认识价值和开发价值。

  • 标签: 富宁县 传承方式 民族文化遗产 东巴文字 活态 活着