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海南省2013年初中毕业生学业考试数学科考试效果分析

作者：
学科：理学 > 基础数学
创建时间：2013-04-14
出处：《数学学习（海口）》 2013年第4期

简介：<正>2013年海南省初中毕业生学业考试数学科试卷与前几年相比,题型、题量与题目难度分布情况均没有太大变化,试题由选择题、填空题和解答题构成,共24题,总体难度与2012年基本持平,体现"把握基础、稳中求变、关注应用、突出能力"的命题特点.1.总体情况表1:2013年全省中考数学科基本情况
标签：数学科学业考试填空题得分率成绩分布题量

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基于课程标准，评价掌生探究行为——以苏科版物理“熔化和凝固”的教学为例

作者：彭夷
学科：理学 > 物理
创建时间：2011-04-14
出处：《物理教师：初中版》 2011年第4期

简介：课程标准认为，物理课程应该注重过程评价与结果评价的结合，构建多元化、发展性的评价体系．本文着重阐述在探究型的课堂中通过学生自评、学生互评、教师评价等方式来评价学生的科学探究行为．
标签：课程标准探究行为评价方式

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2004年基础教育课程改革国家实验区重庆市北碚区初中毕业生学业考试试题

作者：
学科：理学 > 基础数学
创建时间：2004-08-18
出处：《天府数学》 2004年第8期

简介：
标签：初中毕业生北碚区初中国家实验区

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研究生招生规模、教育质量和就业率的三维非线性动力学模型分析

作者：亓晓同;晏磊;叶文妙
学科：理学 > 基础数学
创建时间：2014-01-11
出处：《数学建模及其应用》 2014年第1期

简介：考虑研究生招生规模、教育质量和就业率3者之间的相互影响关系,建立了三维非线性动力学模型,利用Routh-Hurwitz判别准则和稳定性判别法给出了模型平衡点的稳定性条件,确定了研究生的最优招生规模。
标签：研究生招生规模教育质量就业率 Routh-Hurwitz判别准则稳定性判别法

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