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  • 简介:TN76199042629级联线性化调制器=Cascadelinearizedopticalmodulators[刊,中]/王强,黄肇明(上海大学通信工程系.上海(201800))//光学学报.—1998,18(10).—1435—1439阐述了级联线性化光调制器的线性化原理,详细给出了调制器参数的选择方法,预畸变线性化的调制器相比,级联线性化调制器具有性能稳定、调节方便等优点,且有推广的价值。图5参5(严寒)

  • 标签: 线性化 光调制器 选择方法 级联 通信工程 性能稳定
  • 简介:桃花序——TO:有或者没有情人的情人节桃花飞舞的季节,春日开始轮回,然后爱情变暖,接着暧昧弥漫——一切始于2月,2月始于桃花——当桃花暧昧的在2月绽放,2月就沾染上浓浓无法清醒的春眠不觉晓;若它淡淡地妖媚,钟情便开始泛滥。猫在桃花时尖叫,毛虫在桃树下蜕变,皆是因为桃色太过招摇。

  • 标签: 桃花 情人节 花序 季节 花时 桃树
  • 简介:本文提出在物理实验课中应该引入量纲的应用,并通过事例阐述了引入量纲的必要性可行性

  • 标签: 物理实验 量纲
  • 简介:O432.12002064028同步辐射光束弧矢聚焦单色化技术=Technologyaboutmonochromicsagittalfocusingbeambyadouble-crystalmonochromatorinsysnchrotronra-diation[刊,中]/周仁魁,周泗忠,傅翾(中科院西安光机所.陕西,西安(710068)),夏绍建(国家上海同步辐射中心.上海(201800))∥光电子·激光.—2001,12(12).—

  • 标签: 同步辐射 弧矢聚焦 单色化 光电子 辐射中心 辐射测量
  • 简介:O436.297052888一种新型激发态非线性光吸收的研究=Studyofnovelexcited—statenonlinearabsorption[刊,中]/杨淼,王玉晓,杨昆,李淳飞(哈尔滨工业大学物理系.黑龙江,哈尔滨(150001))//中国激光.—1996,23(9).—824—826利用香豆素乙醇溶液的高阶激发态吸收实现了由饱和吸收向反饱和吸收转化的新现象,并用速率方

  • 标签: 光吸收 激发态非线性 反饱和吸收 激发态吸收 香豆素 哈尔滨
  • 简介:把信息技术融合在数学教学中,实现信息技术数学课程的整合,是信息时代数学教学深化改革的需要,也是信息技术本身发展的需要.《全日制义务教育数学课程标准》指出:“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学教的方式产生了重大的影响.数学课程的设计实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,

  • 标签: 现代信息技术 数学教学 教学整合 数学课程标准 初中 技术融合
  • 简介:O441.42005042976太赫兹(THz)成像的进展概况=ReviewoftheprogressofT-rayimaging[刊,中]/张蕾(首都师范大学物理系,北京(100037)),徐新龙…//量子电子学报,-2005,22(2),-129-134评述了太赫兹射线成像的进展情况。太赫兹(THz)辐射介于微波和红外之间。微波、X射线、核磁共振(NMR)成像相比,太赫兹成像不仅能给出物体的密度信息,而且能给出频率域的信息,以及在光频、微波和X射线范围内所不能给出的材料的转动、振动信息。太赫兹射线与其他频段的电磁波相比,它能量低,不会造成对生物样

  • 标签: 太赫兹 光电子技术 探测技术 点扩展函数 成像系统 实验验证
  • 简介:1核化学核材料化学1.1氚化学氚工艺利用微波加热还原制备了高分散度的Pt-Ir疏水催化剂,对氢水交换反应显示出高的催化活性。研制成功实验规模的低温精馏装置,在该装置上进行了H—D的分离实验,以天然气为原料,运行150h,使氘丰度提高了150倍。开展了固体聚合物电解质水电解氢同位素分离研究,测定了电解中H/D的分离系数。

  • 标签: 材料化学 固体聚合物电解质 化工 氢同位素分离 疏水催化剂 科研
  • 简介:本文通过自己在教学中多媒体技术的应用实践,阐述了现代教育技术对培养学生的科学素质,提高教学质量和效益方面所起的重要作用以及自己的一些体会和思考,指出必须重视指导软件设计的教育思想,教学理论的研究和现代教育技术条件下的课堂教学模式的研究,将现代教育技术传统教学方法整合优化,才能达到最优化的教学效果。

  • 标签: 多媒体技术 多媒体教学 科学素质 现代教育技术 传统教学方法 整合
  • 简介:“一个人今天在学校的学习方式,必然会与他明天的社会生存方式保持某种内在的一致性。而合作学习正是这种一致性的切入点之一.”学生如何通过合作学习的方式参与科学探究活动,并从中获得在知识技能、过程方法、情感态度价值观这三维目标的实现呢?笔者将以“熔化凝固”的教学设计来加以说明.

  • 标签: 合作学习 教学设计 熔化 应用 科学探究活动 学习方式
  • 简介:选取2009年1月5日-2012年5月22的人民币兑美元汇率和上证综指的日交易数据为对象,采用BEKK—GARCH模型,并结合LR似然比检验,对中国汇市股市的波动溢出效应进行建模研究实证分析.实证结果表明,整体样本存在汇率到上证指数的波动溢出,这种溢出是单向的;第二次汇改前,既不存在汇率到上证指数的波动溢出,也不存在上证指数到汇率的波动溢出;第二次汇改后,既存在汇率到上证指数的波动溢出,也存在上证指数到汇率的微弱的波动溢出.

  • 标签: 波动溢出 ADF单位根检验 GRANGER因果检验 BEKK—GARCH模型
  • 简介:教育部1998年颁布的新的专业目录中将信息计算科学列为一个新的数学类专业.据教育部数学统计学教学指导委员会数学类教学指导分委员会的调查报告表明:自1999年以来,全国已有300多所高等院校注册开办信息计算科学专业,截止到2002年7月,这个专业的在校人数已超过4万7千余人[1].这说明这一专业设置较好地适应了新世纪以信息技术为核心的经济发展的市场需求,为数学系的学生培养和数学系自身的发展提供了较好的机会,也为有意调整自己研究兴趣的数学系老师提供了较好的机会.

  • 标签: 信息论 信息与计算科学专业 2002年7月 编码 教学指导 1999年