简介:摘要目的探讨创伤骨科病患实施围手术期个体化疼痛管理的效果。方法选取我院2016年10月-2018年1月收治的112例创伤骨科患者作为研究对象,随机分为对照组56例和观察组56例。对照组给予常规护理管理,观察组在对照组的基础上实施围手术期个体化的疼痛管理,比较两组术前、术后第1d、术后第2d的视觉模拟评分量表(VAS)的疼痛评分和睡眠时间情况。结果术前,两组的VAS评分和睡眠时间差异无统计学意义(P>0.05);术后第1d、术后第2d,观察组的VAS评分和睡眠时间均要明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论创伤骨科病患实施围手术期个体化疼痛管理,能够有效减轻患者的疼痛感,提高患者的睡眠质量,促进患者的健康恢复,值得推广。
简介:摘要目的评价个体化健康教育对慢性胃炎患者生活方式的影响。方法选取我院2015年1月至2018年1月收治的门诊慢性胃炎患者35例,将其随机分为观察组(18例)和对照组(17例)。对照组实施常规护理,基于此观察组实施个体化健康教育。比较两组健康知识掌握度及生活方式评分。结果观察组健康知识掌握度94.44%(17/18)较对照组82.35%(14/17)明显较高,且P<0.05。观察组遵医调适心理、用药、合理饮食、复查等生活方式评分较对照组均显著较高,且P<0.05。结论针对门诊慢性胃炎患者实施个体化健康教育的效果显著,即可提升患者健康知识掌握度,还能对其生活方式加以改善,以使其形成健康行为和生活习惯,因此值得应用推广。
简介:目的探讨3D打印个体化手术治疗方案在骨盆骨折中的临床疗效。方法收集南京医科大学第二附属医院骨盆骨折的患者22例,随机分为3D组和对照组,3D组病例采用3D打印技术建模,术前模拟手术,定制个体化解剖钢板后进行手术治疗,对照组常规手术治疗,所有病例记录手术所用时间、出血量和内固定物的长度、弧度、螺钉数量和方向,术后应用Matta评分评估疗效,比较两组病例手术时间、术中出血量的差异。结果所有病例术后随访2~8月,Mata评估标准均为优,3D组手术时间为(60±12)min,较对照组明显缩短,术中出血量为(218±63)mL,较对照组明显减少,手术入路与术前设计一致,内固定位置与术前手术方案设计完全一致。结论3D打印个体化治疗方案治疗骨盆骨折,可以给每一位骨盆骨折患者设计个体化解剖形内固定物,制定个性化手术方案,并且具有减少手术创伤、缩短手术时间、降低手术难度等优势,临床疗效满意,值得推广。
简介:摘要目的探讨急性胰腺炎护理干预中行个体化健康教育的临床效果。方法随机选择2016年3月到2017年3月到我院进行治疗的60例病患进行研究,分别将其分成观察组30例,对照组30例,其中对照组进行常规护理,观察组在常规护理的基础上实施个体化健康教育,对比两组之间的治疗效果。结果观察组患者的疾病认知程度、自我效能、遵医嘱行为、健康信念及生活方式等均明显优于对照组,差异具统计学意义(P<0.05);观察组并发症的发生率为6.35%,明显低于对照组的31.75%,差异具统计学意义(P<0.05)。结论将个体化健康教育干预应用于急性胰腺炎患者护理工作中可有效提高患者治疗效果,降低平均住院时间、住院平均花费、并发症发生率和半年复发率,可为临床护理工作提供相应帮助。
简介:摘要目的观察分析个体化延续护理对高血压患者生活质量的影响。方法将我院2016年1月-2017年9月收治的120例高血压住院患者随机分为延续组和对照组,每组60例。对照组患者采取常规的护理措施,延续组患者实施个体化延续护理措施,比较两组患者治疗前后的收缩压(SBP)以及舒张压(DBP)水平,评价两组患者护理干预后的生活质量。结果与干预前比较,两组患者干预后的SBP以及DBP水平均明显降低,差异有统计学意义(P<0.05);与对照组比较,延续组患者治疗后SBP以及DBP水平降低更加显著,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,干预组患者躯体功能、角色功能、情绪功能、社会功能以及生活质量总分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论个体化延续护理措施可以显著改善高血压患者的血压水平,改善患者的生活质量,具有在临床上推广应用的价值。
简介:摘要目的探讨个体化健康教育应用在急性胰腺炎患者当中的价值。方法将2016年1月3日—2017年6月3日在本院消化内科接受治疗的64例急性胰腺炎患者作为研究对象,采用数字随机分组法分成观察组、对照组,前组实施个体化健康教育,后组采用常规护理。对比两组生活质量指标。结果观察组的饮食质量得分(86.21±2.23)分、精神健康得分(85.52±2.27)分、情绪职能得分(88.64±1.12)分、躯体健康得分(83.36±3.31)分、生理机能得分(85.55±2.20)分都高于另一组(P<0.05)。结论个体化健康教育值得应用在急性胰腺炎的护理当中。
简介:摘要目的在社区慢性病患者采用群体管理联合个体管理,评价分析其应用效果。方法于2016年8月-2017年3月期间从我院选取80例社区慢性病患者进行探讨分析,所有患者均采用群体管理联合个体管理的方式进行管理,比较分析管理前后的生存质量以及遵照医嘱行为。结果相较于管理前,患者的精力评分、心理健康评分等管理后均较优,其中治疗前的精力评分(69.15±13.85)分,管理后的精力评分(74.38±13.13)分(P<0.05);遵照医嘱行为相较于管理前,管理后明显较优(P<0.05)。结论在社区慢性病患者采用群体管理联合个体管理的应用效果显著,在提升患者生活质量的同时也有效改善了患者的遵照医嘱行为,值得在临床中推广应用。
简介:摘要目的讨论个体化护理对胆结石手术患者心理状态、生活质量的影响。方法在2016年4月到2018年4月选取我院中实行胆结石手术的患者120例,根据使用护理方法不同分为两组,其中实行个体化护理为实验组,实行常规护理为对照组。结果实验组患者的心理状态的转变与对照组相比,两组之间的比较具有较大的差别(P<0.05)。对照组的患者的护理满意率,生活质量小于实验组,两组之间的比较具有较大的差别(P<0.05)。结论对胆结石手术的患者实行个体化护理,能够减轻患者由于手术引起的紧张,焦虑,恐惧等不良情绪,提高患者的生活质量以及护理满意率,具有重要的临床价值。
简介:摘要目的探究分析个体化健康教育在妇科护理当中的应用效果。方法选取我院在2016年期间所收治的共计80名患者作为主要的研究对象,将患者按照随机分配方式分为对照组和观察组,其中对照组患者采用常规健康护理方式,观察组则采用个体化健康安全教育护理工作。对两组患者的知识掌握情况、护理的满意度、护理过程中意外的发生进行统计和对比。结果通过数据资料的对比研究显示,观察组的患者知识掌握程度、护理满意度以及意外反应的发生情况要显著的优于对照组,并且差异具有统计学意义。结论在临床上针对妇科疾病来说,通过个体化健康教育工作和护理往往能够显著的提升患者的护理满意度,降低护理过程中意外情况的发生,值得在临床进行推广。
简介:摘要目的分析对于干燥综合征患者应用个体化护理服务在改善焦虑状态中的应用价值。方法选择2017年5月-2018年5月我院收治的50例干燥综合征患者为研究对象,将其分为2组,每组25例。对照组接受常规护理,观察组接受个体化护理干预,分析结果。结果护理前,两组受试者的SAS分数无明显差异,P>0.05.干预后,两组受试者的SAS分数有所改善,就改善程度来讲,和对照组相比,观察组的分数改善情况明显更好,P<0.05.结论对于干燥综合征患者,开展个性化护理服务,能够积极缓解其内心焦虑情绪,有助于促进疾病转归,提升治疗效果,因此值得进一步在临床中推广使用。
简介:摘要目的探讨个体化健康教育在边远山区居家腹膜透析患者中的应用及效果。方法选取2016年长期在我科随访的80例居家腹膜透析患者,用随机数字表法将患者随机分为实验组和对照组各40例。实验组实施根据病人自身情况及本地区气候条件制定的个体化健康教育;对照组实施常规健康教育。比较两组患者干预前后的腹膜透析相关知识和操作考核得分情况、血压情况、腹膜炎发生情况、隧道及出口处感染情况。结果实施个体化健康教育后的病人腹膜透析相关知识问卷得分提高(P<0.05),操作考核得分提高(P<0.05),相关性腹膜炎的发生率比较差异无统计学意义(P>0.05);隧道口感染率降低(P<0.05);出口处感染率降低(P<0.05),实验组血压控制较对照组好(P<0.05)。结论个体化健康教育能明显提高边远山区居家腹膜透析患者的相关知识知晓率及操作的依从性,降低患者隧道口感染及腹膜炎的发生率,提高患者生活质量。
简介:摘要目的分析对产妇实行孕期个体化营养指导在胎儿生长和妊娠结局等方面的临床影响。方法选取2015年10月至2016年10月期间来我院产科进行待产的产妇80例为对象进行研究,采用随机数字表法将其分为两组,分别是试验组和参照组。其中试验组采用孕期个体化营养指导治疗,而参照组行常规的饮食指导,对比两组产妇的胎儿生长情况、分娩结局等生理指标。结果经营养支持治疗发现,试验组产妇中胎儿生长正常的有35例,巨大儿3例,低体重儿2例,试验组胎儿正常发育情况要好于参照组,组间数据比较,统计学存在意义(P<0.05);试验组产妇中出现妊娠高血压的有2例,早产产妇3例,行剖宫产术的4例,产后出血1例,而参照组的妊娠结局较试验组明显降低,两组间比较,数据有统计学意义(P<0.05)。讨论对产妇实行孕期个体化营养指导有助于产妇身体机能的恢复,改善产妇分娩结局,提高产妇及胎儿的免疫力,是产妇待产期间最有效的指导方式。