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  • 简介:民族地区农牧村学校面临许多因素的挑战,发挥基层党组织的战斗堡垒作用,显得越来越重要。特别是党的"十八大"以来,在新的形势、任务面前,进一步深入思考如何做好新形势下的基层党建工作,具有重要的现实意义。做好民族地区农牧村学校党建工作,首先要做到思想认识上高度重视。

  • 标签: 学校党建工作 基层党建工作 民族地区 战斗堡垒作用 基层党组织 思想认识
  • 简介:摘要少数民族贫困地区农村体育课程改革应着重于改变学校领导和体育教师观念,只要不过于追求文件形式,以促进学生体育锻炼为指导思想,坚持以人为本,贫困地区农村学校体育改革仍可实现。

  • 标签: 少数民族贫困地区体育课程改革
  • 简介:文章对民族地区中等卫校女生选择体育项目情况进行了问卷调查,发现女生在选择体育项目时存在明显的倾向性。为此,民族地区中等卫校在组织女生开展体育教学时,必须科学设置教材满足女生个性选择,注意因材施教创新方式开展教学,根据天气调整项目确保教学效果,才能真正促进体育课程教学水平和女生身心素质的不断提升。

  • 标签: 民族地区中等卫生学校 女生 体育项目 倾向性 建议
  • 简介:教职成函[2015]4号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:根据《普通高等学校高职高专教育专业设置管理办法》,我部对各地申报的2015年高等职业学校(含高等专科学校、其他各类高等学校及机构举办的专科层次的高等职业教育,以下简称高职)拟招生专业进行了汇总、整理,完成了年度专业设置备案工作。现将结果予以公布,并就有关事项通知如下:

  • 标签: 专业设置 公布高等职业 备案通知
  • 简介:世界文化遗产既具有其绚丽多彩、源远流长的一面,也有其原始、古老、难学、难懂的一面,如何扬长避短使现代人更乐于并易于接受这些古老的优秀文化,是世界文化遗产课程开发面临的重要课题.在世界遗产课程开发过程中,丽江师范高等专科学校的教师们经过不断探索,走出了一条富有学校办学特色的世界遗产课程开发之路.可以从学校世界遗产课程的类型状况;学校世界遗产课程教学特色:本土与现代的有机结合;学校世界遗产课程开发存在的问题三个方面窥豹一斑.

  • 标签: 本土 现代 丽江 世界遗产 课程开发
  • 简介:摘要本文既从相关理论和实证的角度对德宏高等职业院校的融资现状进行分析。发现边疆少数民族地区高等职业教育面临的融资问题主要有由于经济文化的落后,导致捐助有限,地方政府财政收入捉襟见肘,学费标准上升的空间不大等问题,针对这些问题提出了相关的融资建议。

  • 标签: 边疆少数民族地区 高等职业教育 融资机制
  • 简介:摘要本文主要探索适合本地区学校开展性教育的科学途径,通过青春期性教育,让青少年正确认识自身生理的发育特点,掌握自我保健的方法,了解青春期心理的特征,增进自我调节的能力,培养人际交往能力,正确对待男女同学之间的友谊,遵循健康的性道德规范,懂得自尊、自爱、自强,形成正确的人生观、世界观和价值观,增强心理素质,提高思想道德水平和科学文化素质。使青少年更快的成熟,更稳地迈好青春步伐。

  • 标签: 贫困少数民族地区青春期性教育措施
  • 简介:加州地区高等教育体制完整而发达,是美国高等教育的杰出代表。本文以加州地区教育法案和各大学章程为基础,分别研究了加州大学、加州州立大学、加州社区学院、加州私立大学四大教育系统的高等教育治理结构特征。研究表明,加州地区高等教育公共治理结构具有组织松散、层次清晰、权力制衡、共同治理等基本特征,未来发展的趋势是进一步提高教育政策的稳定性、治理职责的明晰度、治理理念的创新性、治理行为的透明度和治理结构的简洁度。

  • 标签: 加利福尼亚州 高等教育治理结构 教育法案 大学章程
  • 简介:为深入贯彻党中央、国务院关于贫困地区义务教育发展的重大决策,督促《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》落实,推进义务教育学校标准化建设,依据《教育督导条例》,制定本办法。专项督导工作由国务院教育督导委员会办公室组织实施。全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目实施期间(2015年至2019年),每年组织一次。实施专项督导应当坚持以下原则:(一)客观公正。严格按照专项督导程序,确保督导内容真实、结果可靠。

  • 标签: 基本办学条件 教育督导 实施期间 数字教育 年度计划 教师资源配置
  • 简介:主要运用问卷调查法,以湛江地区20所中小学校为研究对象,对其校园足球活动开展现状进行调查,以期为湛江乃至我国校园足球的发展提供参考.结论:湛江地区中小学校园足球普及率较低,各级部门对校园足球活动不够重视;学生参与足球活动的动机较多,学业繁忙、场地缺乏等是影响学生参与足球活动的主要原因;家长对孩子参与校园足球的支持率较低;场地建设滞后,师资力量不足,没有形成定期的校园班级比赛制度.对策:提高各级管理部门的重视程度和设立专人负责制;加大体育教师培训力度,改善人才招聘制度;进行广泛宣传,营造良好的足球文化氛围;合理利用现有场地资源,扩大资金投入.

  • 标签: 体育教育 校园足球 中小学 广东湛江
  • 简介:教职成厅函[2016]46号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,各行业职业教育教学指导委员会、职业院校专业类教学指导委员会:首批410个《高等职业学校专业教学标准(试行)》(以下简称《标准》)自2012年发布实施以来,对于高等职业学校准确把握培养目标和规格,科学制定人才培养方案,深化教育教学改革,提高人才培

  • 标签: 专业教学 修制 做好高等职业
  • 简介:本刊讯1月12日,华东师范大学和广西幼儿师范高等专科学校对口帮扶和合作办学协议签字仪式在』—西幼儿师范高等专科学校南宁校区举行。自治区教育厅副厅长蔡昌卓,华东师范大学副校长郭为禄,广西幼儿师范高等专科学校党委书记吴国友、校长文萍等领导和专家出席签约仪式,学校相关职能部门、教学系部及师生代表参加了签约仪式。

  • 标签: 师范高等专科学校 华东师范大学 合作办学协议 对口帮扶 幼儿 广西
  • 简介:近年来,大学生社会实践越来越成为校园里的普遍现象。社会实践在锻炼学生能力的同时,也出现了一些问题,这些问题已经成为学校、社会、家长和大学生不可回避的、共同关注的焦点。通过问卷调查和学生访谈,分析大学生社会实践现状,针对社会实践过程中出现的新情况、新问题提出合理建议,从而促进和引导大学生理性社会实践。

  • 标签: 大学生 社会实践 对策
  • 简介:复印报刊资料《高等教育》是由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类学术期刊。中国人民大学高等教育研究室是本刊的学术支持单位,同时还依靠国内外专家学者的力量来保障刊物的学术质量和学术品位。刊物博采国内外数千种报刊之精华,注重理论研究的前沿性和观点的多样性,力求从教育学、经济学、社会学、政治学、文化学等

  • 标签: 欢迎订阅 订阅高等教育
  • 简介:历经五百年高等艺术教育实践,法国形成了高等专业艺术院校和综合类大学艺术系两大艺术教育体系,前者注重"艺术实践",后者注重"艺术理论"。这种独特的艺术教育模式,使法国的艺术教育在"实践"与"理论"两条道路上并行不悖,为投身于艺术领域且欲深造的学生构建了宽广的受教育的平台。通过这两类院校的办学实践来浅析法国艺术教育的特质,并从中寻找到艺术和教育相互融合、相互促进的轨迹,其有益的经验值得人们借鉴。

  • 标签: 法国 高等艺术教育 教育模式及方法
  • 简介:复印报刊资料《高等教育》是由教育部主管,中围人民人学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类学术期刊。中国人民大学高等教育研究室是本刊的学术支持单位,同时还依靠国内外专家学者的力量来保障刊物的学术质量和学术品位。刊物博采国内外数千种报刊之精华,注重理论研究的前沿性和观点的多样性,力求从教育学、经济学、社会学、政治学、文化学等

  • 标签: 教育类 中国人民大学 报刊资料 学术期刊 学术品位 理论研究
  • 简介:主要栏目:理论前沿改革与发展管理与经济质量与评价教师与学生史海探索国际比较复印报刊资料《高等教育》是由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类学术期刊。中国人民大学高等教育研究室是本刊的学术支持单位,同时还依靠国内外专家学者的力量来保障刊物的学术质量和学术品位。刊物博采国内外数千种报刊之精华,注重理论研究的前沿性和观点的多样性,力求从教育学、经济学、社会学、政治学、文化学等多视角展示高教研究的新成果,对高教改革政策进行解读、跟踪和评估,为高教研究和管理人员提供参考信息。

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  • 简介:主要栏目:复印报刊资料《高等教育》是由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类学术期刊。中国人民大学高等教育研究室是本刊的学术支持单位,同时还依靠国内外专家学者的力量来保障刊物的学术质量和学术品位。

  • 标签: 中国人民大学 教育类 报刊资料 学术期刊 高教改革 高教研究
  • 简介:21世纪以来,我国高等教育面临诸多现实矛盾。为化解这些矛盾,重新审视高等教育理念,回归高等教育本质显得十分必要。在此基础上进行创新,可以加速高等教育事业的发展。作为众多高等教育理论著作中较有深度的作品之一,《高等教育理念》一书从理性、文化、研究、学术自由这四个主要概念着手,

  • 标签: 高等教育理念 教育本质 回归 高等教育事业 现实矛盾 21世纪