简介:摘要:信息技术与课程融合,使信息技术与学科课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融为一体。信息技术与学科课堂教学的融合,是信息技术与教育教学全面融合的核心和关键所在,对于推进教育信息化的进程,提高学校的教育教学质量和育人水平具有十分重要的现实意义。
简介:摘要:在信息技术深入的背景下,各个行业以及各个领域积极将信息技术与之进行有机结合,并取得一定的效益。与此同时,教育行业也积极融入信息技术进行课堂教学的优化和改进,通过二者的有机结合,为促进教师的教学效率提供有力保障。作为一名新时代小学数学教师,应该重视发挥信息技术在教学中的作用和优势,结合当代小学生的兴趣点以及心理发展特点,在确保提升学生数学知识文化内涵的同时,促使学生各方面的能力以及综合素养得到有效提升。在此基础上,通过信息技术手段与小学数学教学的有机结合,能够为学生营造和谐友爱的课堂教学环境,促使学生积极主动与教师进行沟通和互动,进而确保学生的学习兴趣能够被有效激发,并逐渐形成正确的思想观、价值观以及道德素养,促使学生的身心得到进一步全面性发展。