简介：

简介：新疆少数民族双语教师专业发展有其独特的基本构成,文章通过横向维度分析教师内在专业结构,理解其专业发展内容;通过纵向维度划分教师职业生涯发展阶段,探寻其发展特征,旨在建构新疆少数民族双语教师专业发展立体框架并为其发展提供依据.

简介：作者在赴美华盛顿州西雅图高中进行汉语语言教学、传播中国文化期间,体会到了美国外语教育在外语教学地位、课堂教学模式、外语教育政策、外语教师培训等方面与中国外语教育的诸多异同,这些异同值得我们思考、借鉴。针对我国少数民族地区外语教育现状的科学分析,如对少数民族地区外语教育政策、师资培训等方面采取科学有效措施,将有助于我国少数民族地区少数民族三语人才的培养,发展民族地区经济,促进中国少数民族走向世界。

简介：近年来,随着各民族团结协作,我国经济得到迅猛发展,国家越来越重视少数民族干部的培养.各民族经济文化交流依靠彼此的沟通能力,而就沟通能力而言,词汇起到了决定性作用.在汉语的词汇系统中,多义词占有相当大的比例,所以少数民族学生的汉语多义词教学工作显得尤为重要.但由于汉语多义词数量庞大、系统繁复、容易受到母语的负迁移影响,使得多义词教学成为少数民族学生语言教学中最困难的一个环节.笔者试图从提高少数民族学生的认知能力入手,总结一套比较适用的教学方法.

简介：严复是我国清末杰出的资产阶级启蒙思想家,翻译家和教育家。被称作中国百年启蒙思想家的他,一生有八大译著。他精炼出信、达、雅翻译原则,并在译著时采用了增、减、编、述、缩、并、改、仿的方法对少数民族档案编研工作的创新以及如何发挥民族档案编研成果的社会价值有很大的启示。

简介：摘要任何事物都在不断的发展与变化之中，少数民族地区汉语言课程的改革同样需要与时俱进，而不是一成不变。当前少数民族地区的汉语言课程的确存在一些问题，而这些也限制了汉语言课程改革的进程。在这样的背景下，提出新的汉语言课程改革显得尤为重要。

简介：摘要“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程，写作能力是语文素养的综合体现”。作文教学是小学语文教学中的一个非常重要的内容，但同时却是一个难点。“老师怕教作文，学生怕写作文”已经成了一种普遍的现象。因此，要搞好作文教学，让学生爱好作文，走出作文教学难的困境。

简介：近些年来，我国处在社会转型期，社会的伦理关系和道德状况呈现出许多复杂状况，一些诸如价值迷失、道德冷漠、诚信缺失、食品安全、生态恶化、网络失范、官员腐败、生活奢靡等问题不断大量出现，造成了极坏的社会影响。在这样的背景下，社会主义核心价值观建设已成为学术界研究的热点问题。党的十六届六中全会提出了构建社会主义核心价值体系，十八大报告又对社会主义核心价值体系建设做出了新部署和新要求，并从关涉人们的具体生活到国家的制度保障，从理论创新到实践发展的内在逻辑对“社会主义核心价值观”提出了清晰的要求，进行了全面的总结与精炼的概括。当今中国，少数民族道德生活可以为培养社会主义核心价值观提供丰富的文化资源，而社会主义核心价值观以其体现时代和实践发展要求的本质规定性，可以为中国少数民族道德生活提供精神导向和动力支撑。

简介：随着十八大国家提出推进文化强国战略以来，如何传承与保护少数民族体育文化，是现今少数民族传统体育研究领域的热点。本文以现今普及的互联网络为视角，采用文献资料等研究方法对重庆区域内少数民族体育文化的传承与保护进行了深入探讨。其研究结果表明：利用学校网络教学与网络社区的优势性，建设重庆地区少数民族传统体育数据库、网络博物馆是传承与保护重庆地区少数民族体育文化最为具有时效性与时代性的手段。

简介：经济社会的飞速发展使得我们国家民族地区城镇化建设进行的如火如茶，这本事社会主义建设良好的状态和局面，但是在实际的操作过程当中，较多民族区域建设还存在着缺乏规划、单纯重视经济建设等问题，导致民族地区城镇化建设给民族传统文化带来极为严重的破坏。针对于这样一种现实的状况，就有必要尽快采取有效的措施来加强少数民族文化保护．从物质层面、精神层面以及制度层面等多个角度实现促进和加强。

简介：摘要学习和掌握国家通用语言文字，有利于各民族间的经济文化交流，有利于促进少数民族地区改革开放和现代化建设，有利于增强各族青少年的祖国意识和中华民族的认同感。尤其是对于少数民族而言，学好母语的同时学好作为国语的汉语非常重要。作者针对推行双语教学的理论和实践，分析了学情，探索了增强学习汉语的兴趣、加强汉字训练、在情境中听说训练、分段读写训练等方法经验与大家分享。

简介：随着经济全球化时代的到来，不同地域、不同国家和不同民族之间的交往空前扩大．我国少数民族地区传统文化在升华自身内涵的同时，正面临着传统的保持和现代化转变的矛盾。民族地区改革的不断推进和人们生活水平的不断提高，从某种意义上讲，打破了少数民族原有的封闭状态，造成内外文化的互动，使民族原生态文化在外来文化的冲击下产生异变。

简介：摘要中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的多民族统一国家，在五千年的历史长河中，在祖国的统一和分裂不断交错、民族的融合和冲突不断发展的过程中，各族人民逐渐形成了一系列民族团结的优良传统。在社会主义建设新时期，要抓好民族团结教育工作，使各族人民的思想认识和行为统一到党和国家的要求上来，就必须全面系统地概括民族团结的优良传统并不断发扬光大，以增进各族人民对中华民族的认同，促进各民族的共同进步和祖国的繁荣昌盛，树立中华民族的自尊心和自豪感，增强中华民族的向心力和凝聚力。这是巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系、维护社会稳定和国家统一、实现中华民族伟大复兴的必然要求，具有重大的战略意义。

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简介：本文运用2010年全国第六次人口普查资料，并结合2000年第五次人口普查资料和1990年第四次人口普查资料及部分研究成果，利用纵向和横向比较的方法，分析了我国少数民族人口和100万人口以上各民族人口的增长、人口年龄性别结构、受教育程度、婚姻以及就业的行业职业分布的变化情况。

简介：民族民间音乐归根到底属于人类文化形式之一，不同的民族由于其生存环境（自然和社会环境）、政治经济、历史宗教、时代背景等形成了不同的民族民间音乐文化形式。同样，不同的民族民间音乐文化反映了不同的民族精神、民族心理、审美意识、思想观念、宗教文化、风俗习惯、哲学思想以及政治经济体制等方面的内容。以人类学的角度研究民族民间音乐不只是停留于音乐艺术本身，而是以文化的身份对民族民间音乐进行跨学科、跨文化研究，研究内容非常丰富，既包括哲学、政治、历史、宗教、文化的研究，也包括对不同民族的审美、民族心理、民族精神、思想观念以及民族风俗等方面进行全面而系统的研究。从人类学角度研究民族民间音乐是对民族民间音乐本质及其规律的探索，既有横向的研究，也有纵向的研究；既有对音乐的共性研究，也有对音乐进行比较研究；既要对历史文献进行研究，也要对音乐进行背景的分析。

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简介：“接龙”是苗族传统民俗活动之一，目前在湖南等地的苗族群众中仍有遗存。传统的“接龙”活动，是把“龙”接到村寨和家里，保佑四季平安，风调雨顺、五谷丰登。表面上看，“接龙”是一种带有浓厚民间宗教色彩的祭祀活动，但从其具体的祭祀礼仪来看，其中却蕴含着深刻的易学哲理，反映了中国古代“天人同易”、“神道设教”的文化遗存。

简介：摘要就业是民生之本。少数民族高校毕业生的就业问题显得尤为重要。本文通过简要介绍新疆南疆少数民族高校毕业生就业现状，在深入分析就业过程中存在的问题及原因后，重点从五个方面提出了促进少数民族高校毕业生就业的对策措施。

简介：摘要本文通过实地考察，了解当前大众健美操在咸丰的发展状况,分析在湖北咸丰这个偏远而又落后少数民族聚集区推广的可行性，以及影响健美操普及发展的因素，并提出相应的解决对策。