简介: 【摘要】数学的本源就是数学的发展史,数学不追寻本源,就无法理解它形成的本质的东西。历史呈现了知识的来龙去脉,遵循数学本源是一种回溯,只有回到历史,回到原点,回到过程,回到发展方向,才能把握数学知识的脉络。
简介:摘要:小学数学教学中,测量章节的教学内容是重要的教学组成部分,其对学生的理论知识应用能力、思维能力的培养都具有重要意义。但是,在过去的教学中,由于教师难以深入分析测量章节相关教学内容的本质,导致教学工作开展的过程中出现了方向、目标偏差问题。同样,在教学中由于不能够以高度明确的内容本质作为教学基础,导致教学工作开展难以满足学生的学习需求,整体教学工作开展效率低下,学生的数学素养也难以得到有效提升。
简介:摘要婚姻,实为人类第一大社会现象,男女间由性、由财产、由情感而结合,进而组成家庭小共同体,维持生产,繁育后代,并随着历史的积累凝固成法律,进而巩固这一社会现象。近代以来,世界范围内普遍确立了一夫一妻制的婚姻制度(伊斯兰教法系除外),婚外恋是对这一制度最大的人性挑战,而其背后又有着深刻的生物学原因,使得尽管法律有着形形色色的惩戒和规范机制,但仍无法规避和禁绝,本文拟从婚姻的起源与本质(性关系中至少一方的恒定化和排他化)入手,进而探讨婚外情的原因