简介:摘要:本文从社会文化角度分析我国高校葡萄牙语专业教学发展。发现葡萄牙语专业教学在我国的发展受到了社会文化因素的影响。全球化的影响使得葡萄牙语的需求不断增加,这促使了高校葡萄牙语专业的开设和发展。葡萄牙语作为一门拉丁语系的语言,与我国的传统文化有一定的联系,这为葡萄牙语专业的教学提供了一定的学科基础。我国高校葡萄牙语专业教学需要在注重学科建设的进一步加强师资队伍建设和教材研发,以促进葡萄牙语专业教学的持续发展。
简介:摘要:本文通过在葡萄牙语教学中利用ChatGPT初探辅助教、学、评等升级应用的分析,展示语言教学在备课与开展、学习内容与方法、评价内容与方式等方面带来了新的应用可能性。浅析采用ChatGPT在教与学之中也存在一定的问题,积极应对ChatGPT在教学中生成新型的挑战。科学运用人工智能,促进ChatGPT在葡萄牙语教学中的广泛应用提供一定的借鉴。