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  • 简介:一、什么是奥林匹克运动奥林匹克运动创始于1894年,迄今114年。奥林匹克运动同奥林匹克运动会既有所区别,又有紧密联系。一个是“运动”,一个是“运动会”。为什么称其为运动,就在于它不是一般的体育比赛,不仅仅是把二三十个运动项目的世界级的比赛放在同一个时间、同一个地点举行而已,而是一个以体育为载体的社会运动、一种有自己的“哲学”,有自己追求目标的运动。奥林匹克运动会则是奥林匹克运动所举办的最主要的、最引人注目的活动,但并不是奥林匹克运动的全部。

  • 标签: 奥林匹克运动会 人文精神 体育比赛 “运动会” 运动项目 社会运动
  • 简介:素质教育在我国各高校蓬蓬勃勃地开展起来。为了配合素质教育的开展,各高校都开设了很多素质教育课程,但是一个人只是多学了一些知识并不是我们素质教育的目标,我们不能仅仅让学生学习专业知识和一些人文方面的知识,我们要培养学生的一种精神,即人文精神,但是人文精神不是仅学一

  • 标签: 大学生 人文精神 素质教育 高校 人文教育
  • 简介:人文教育是构建当代人文精神的一个重要方面。普通高中美术课程具有人文学科的特征。文章作者提出,新课程理念下的高中美术鉴赏课教学,要改变过去重知识技能传授,轻人性教育的倾向,全面确立以人为本、以美育人的新观念。在创新教学中有效实施人文教育,使学生在艺术薰陶中涵养人文精神,必须注重“三化促一化”,即把情景化融情、多元化拓展、生活化延伸的“三化”作为创新教学的重点,追求学生将学习所得有效“内化”,提高综合素质。

  • 标签: 艺术薰陶 人文精神 涵养 高中 美术课程
  • 简介:大学生不仅要掌握高度的文化科学技术知识,还要具有高度的社会主义觉悟和良好的素养。只有把个人的发展与民族、国家、集体的利益有机地结合起来,人生才会有意义,才有可能得到发展,才会有真正意义上的发展。而人文精神是一部社会教科书,它具有多方面的社会教化和思想滋养功能,是人类认识世界,改造世界,认识自我,超越自我的强大武器,对于提高人的思想境界,完美人格,陶冶情操,塑造人的美好心灵,学习做人都有潜移默化的作用,对继承伟大的民族文化遗产,培养民族爱国精神,增强民族凝聚力都有重要意义。

  • 标签: 人文精神 学校教育 高职学生
  • 简介:东风送暖,旅游趋旺。有关人文景观的话题,也在舆论场泛起涟漪。

  • 标签: 人文景观 舆论场 旅游
  • 简介:和谐社会也是向善的道德化社会。和谐社会本质规定的道德意蕴诉求向善的人文精神,而向善的人文精神也为构建和谐社会提供道德支撑,引领和谐社会建设朝着健康有序的方向发展。向善的人文精神的力量在于使人在处理人与人、人与社会、人与自然等关系中,自觉履行社会责任,自觉地求善、扬善、行善,以促进天人和谐、群己和谐、人际和谐以及人的身心和谐。

  • 标签: 和谐社会 人文精神 仁德 诚德 荣德
  • 简介:纪实摄影即对现实生活中具有一定历史意义的人与人、人与环境之间的联系予以生动的描写,从而使观众能够对被描写的对象予以关注且产生正确认识的一种摄影艺术表达形式。它以反映社会与人为本质,对社会状况进行视觉描写,在表现艺术价值的同时,更在人文情怀方面表达出深层的涵义。研究纪实摄影的人文情怀对拍好纪实摄影具有十分重要的意义。

  • 标签: 纪实摄影 人文情怀 人文精神
  • 简介:人文精神是指对人的生命存在、人的本质、目的、价值、意义、理想、信念等的认识和执着追求的总和.当代大学生正处在新世纪我国改革和发展的重要历史时期,面对着世界经济政治格局的深刻变化,现代高科技迅速发展以及全面推进素质教育的目标要求,高度重视培育具有强烈时代特征的大学生人文精神,培养一代又一代社会主义新人,具有十分重要的意义.

  • 标签: 大学生 人文精神 素质教育 社会主义 爱国精神 忧患精神
  • 简介:网络技术的发展和网络社会的崛起,既给人的全面发展带来机遇,也以其复杂的文化难题挑战当今社会,并将技术与人文的复杂关系投射到虚拟世界,提出了“网络空间中的人文精神构建”这一新课题。思考这一课题,要求我们面对网络技术的复杂性、网络人文难题的多样性,注重当代中国网络人文精神的建构实践,阐发网络人文精神的深刻内涵,在技术活动中彰显人的主体性和人文精神。

  • 标签: 网络空间 人文精神 重建 技术人文
  • 简介:党的十六届三中全会明确提出:"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展."科学发展观与人文精神相辅相成,科学发展观蕴涵着崇高的人文精神和深切的人文关怀.它们的共同特征都是以人为本.

  • 标签: 科学发展观 以人为本 人文精神
  • 简介:家务劳动是羁绊女性成才的一个重要因素。在目前生产力发展还较落后,家务劳动社会化程度较低,家务劳动难以获得社会认可的情况下,应从社会和女性自身两方面解决这一难题。从社会来讲。应尽快制定合理政策,承认女性家务劳动的价值并给予一定的奖励和补贴;从女性自身来说,要坦然面对现实,承认两性差异,科学安排工作和家务,让家务劳动成为女性成才的动力而不是阻碍。

  • 标签: 家务劳动 性别差异 家务劳动的社会价值
  • 简介:在非公有经济领域,青年创业、就业已经成为经济增长新的亮点.需求是人的本性,非公有经济领域青年的各种需求随着经济社会的发展不断变化.与经济社会发展存在着一定的非同步性,现行政策与青年需求又存在着一些差异.需求是发展的动力.非公有经济的发展需要理论的指导、法律的保障、政策的支持.青年可以在促进经济社会的发展中寻找人生的定位.

  • 标签: 非公有经济 青年发展 需求
  • 简介:中国当代公共领域已经在促进政府决策民主化和社会和谐发展上产生了重要影响。进一步培育一个有社会责任感、有深厚人文情怀、有政治参与能力的主体介入其中的中国当代公共领域,具有非常重要的现实意义。必须进一步普及和提高国民教育水平,开展当代启蒙,使公众能够以现代民主法治的精神和信念来表达自己的看法、主张和要求,从而推进公共舆论的理性化,保证公共领域的健康发展.

  • 标签: 公共领域 社会和谐 启蒙
  • 简介:2014年,思想理论界围绕学习贯彻党的十八届四中全会精神、纪念邓小平同志诞辰110周年、经济领域的几个基本理论问题、经济发展新常态、学习贯彻习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神、历史虚无主义思潮、纪念抗日战争胜利69周年、互联网治理、党风廉政建设和反腐败斗争等问题的讨论和争论,值得关注。

  • 标签: 思想理论 诞辰110周年 历史虚无主义 抗日战争胜利 党风廉政建设 邓小平同志
  • 简介:《新华网》2017年3月20日发表工信部部长苗圩在中国发展高层论坛上的发言指出,民间投资下滑存在四个问题。第一,社会大量资本找不到投资的方向;第二,制造业相对的投资收益率较低;第三,民间投资仍然面临很多政策壁垒;第四,技术改造并非抛弃传统制造业,而是在旧产业的基础上升级改造出新产能。

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  • 简介:记者:如何理解改善民生是落实科学发展观的根本要求和重要内容?李培林:科学发展观的核心是以人为本,以人为本首先是以民为本,解决好民生问题是落实科学发展观的根本要求。我们党是代表最广大人民群众根本利益的.人民群众的根本利益是我们党一切工作的出发点和落脚点.也是落实科学发展观的出发点和落脚点。

  • 标签: 民生问题 和谐社会建设 李培林 中国社科院 人民群众根本利益 社会学
  • 简介:高校实施双语教学已成必然之势,目前对高校如何实施双语教学,实施双语教学所面临的问题和对策研究较多,而对实施双语教学与学风建设的关系还不曾涉及,本文即探寻高校人文课程实施双语教学的内涵与学风建设的关系。

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