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  • 简介:“我们要把自治区党委的部署要求落实好,把‘民族团结一家亲’活动开展好,像爱护自己的眼睛一样维护民族团结,以诚相待、以心换心.”这是11月6日,自治区党委副书记、兵团党委书记、政委孙金龙在和田地区墨玉县普恰克其乡巴什普恰克其村,看望走访自己的结对认亲户艾合麦提·马合苏提一家时谈到的.

  • 标签: 民族团结 兵团 党委副书记 以诚相待 党委书记 和田地区
  • 简介:“促进民族团结进步的优秀藏族干部”龚曲此里的先进事迹,经各大新闻媒体高规格、大规模宣传后,在军队和地方引起强烈反响。认真学习和深入思考龚曲此里的成长轨迹和典型事迹,对于教育动员广大干部群众共同推动民族团结进步,深入培育践行当代革命军人核心价值观,促进民族地区特别是西藏和其他藏区和谐稳定、社会发展和长治久安,具有十分重要的意义。

  • 标签: 民族团结进步 先进事迹 学习 革命军人核心价值观 忠诚 干部群众
  • 简介:基于教师认知研究成果,以68名参加2010年“国培计划--新疆兵团中小学英语教师短期集中培训”的民族初中英语教师为被试,采用语料分析法和教师观念分析法,首先构建了被试的知识结构模型,然后采用单因素分析法研究了教师知识结构对其在教学事件处理时信息提取能力的影响,研究发现:1)被试专业知识结构在知识类型上分布极不均衡。学科教学知识(PCK)使用量突出,课程开发知识(CDK)、英语学科知识(ECK)、学习理论知识(LT)、学习者知识(LK)和普通教育知识(GPK)使用量偏少,教师知识结构不够完善;2)被试知识结构模型的不同知识在总量上与教师信息提取数量有显著的线性关系,即教师知识结构对教师教学事件处理时的信息提取能力有很强的预测力;在单项关系上,除CDK和GPK外,其余类型知识均对教师信息提取能力有显著的影响,预测力明确。

  • 标签: 民族初中 教师知识结构模型 教学事件 教师信息提取能力 影响
  • 简介:11月3日,库尔勒市库尔楚园艺场的维吾尔族妇女库尔班·乃木依丁早早就起了床,把家里家外打扫得干干净净.这一天,她要等着她家的“亲戚”上门做客.库尔班·乃木依丁等候的“亲戚”是与库尔楚园艺场相邻的二师三○团的党委书记、政委韦正林。不久前,在“民族团结一家亲”活动中,库尔班·乃木依丁认识了韦正林,在得知了库尔班·乃木依丁家庭困难的情况后。

  • 标签: 民族团结 兵团 维吾尔族妇女 “亲戚” 库尔勒市 党委书记
  • 简介:<正>内蒙古鄂温克旗位于呼伦贝尔大草原腹地,是以鄂温克族为主体,以汉、蒙、达斡尔等25个民族共同聚居的少数民族地区,属内蒙古自治区3个少数民族自治旗之一。多年来,鄂温克旗人武部紧贴形势任务,牢记服务宗旨,把民族团结作为维护社会稳定、促进驻地经济发展的重要工作来抓,以实际行动赢得驻地党委政府和人民群众的广泛好评,谱写了一曲曲军民团结、拥政爱民、情满草原的赞歌。该人武部先后4次被呼伦

  • 标签: 鄂温克旗 军民团结 呼伦 经济发展 民族政策 参观见学
  • 简介:内蒙古科右中旗人武部在学习贯彻落实十八大精神中,着眼担负的使命任务,结合地域民族特色,按照"军地联动、活动牵引、融合特色、抓好落实、讲求实效"的思路,抓资源整合、创教育手段、融民族特色,探索了"纳入学习、属地学习、动态

  • 标签: 科右中旗 战斗精神 刊授教育 地方党委 联动 战斗作风
  • 简介:长期以来,与马克思主义“危机论”、“过时论”并存的有一种马克思主义“多元论”。马克思主义“多元论”的理论特征集中到一点,就是认为“没有统一的马克思主义,而只有多种多样的马克思主义”;其行动特征是用一些非马克思主义思想体系解释、改造和重构马克思主义,结果出现了形形色色的“马克思主义”流派.“连许多大相径庭的理论都一概地标榜为马克思主义、马克思学说”。马克思主义“多元论”的流行。似乎从马克思主义具体化民族化的发展中获得根据。

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