简介:
简介:词汇是语言的三大要素之一,它是语言表达最基本的成分。其中词汇量的大小直接关系到英语学习者听、说、读、写等各方面能力的提高。正确运用语境法、联想法、拼读法、语素分析法、词典法、归类法等词汇策略,可以提高词汇学习的效率。
简介:本文阐述了雷锋精神的丰富内涵及学习雷锋精神的现实意义。提出了把学习雷锋精神常态化的具体措施,以及要处理好的几个关系问题。指出在学雷锋过程中,要处理好说与做、上和下、长与短、高与低的关系。要做到领导干部带头学;从青少年抓起学;从现在做起,从身边的小事做起;营造浓厚的学习氛围;搭建学雷锋的活动载体。实现学雷锋活动常态化发展。
简介:众所周知,学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。要想将语文学习作为学生的一种学习需要,作为语文教师首先就要让学生明确为什么要学习语文,即明确对语文知识价值的认识。
简介:<正>党的十四大确立了建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位,十四届五中全会再次向全党提出了加强理论学习的要求,江泽民等中央领导同志也多次强调对理论一定要“学习学习再学习”。在企业如何引深理论学习?这是摆在企业理论教育工作者面前一个新的课题。我们认为,只有紧紧抓住企业改革目标、主体特征、载体优势等特点,坚持政治理
简介:基于建构主义理论的自主学习教学模式应用于大学英语教学中,应创设情境教学方式,加强协作交流,注重总结评价,全面培养学生的自主学习能力。
简介:在中学数学教学中要培养学生对数学学习的兴趣,一是要投入情感,以情求活;二是通过激励行为来激发学生的兴趣:三是将数学与生活有机结合培养学生的兴趣;四是通过分层教学来强化学生的兴趣。
简介:学习动机是直接推动学生学习的一种内部动力,其实质是学习需要,这种需要是社会、学校、家庭的影响在学生头脑中的反映。
简介:党的十七大报告指出,"解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝"。这一重要论断,把解放思想提到了一个新的高度,必将在全党全国掀起解放思想的新高潮。作为党员领导干部,我们必须深刻领会、科学把握、切实践行,努力成为解放思想的先觉先行者。
简介:企业必须不断根据变化了的环境和条件进行学习和创新,以延长寿命,保持长久的生命力。21世纪最成功的企业将是“学习型组织”,未来唯一持久的竞争优势,将是具备比你的竞争对手学习和创新更快的能力。
简介:10月18日下午,我委举办了学习习近平总书记系列重要讲话学习体会交流会。委党组书记、主任方玮峰同志出席会议并讲话。委党组副书记、副主任张文波同志主持,委党组副书记、副主任刘强同志传达学习了省委关于向“三秦楷模”王辉徐立平同志学习活动的决定。
简介:音乐教育对受教育者创造能力的培养具有重要的作用,本文从提高创新意识、采用多种教学方法进行创造性教学、丰富和完善教学手段、改变学习方式等方面论述了音乐教育中培养受教育者创新精神的具体策略。
赴广东、广西、海南学习考察报告
浅析英语词汇学习策略
学习践行雷锋精神的若干思考
浅谈如何激发学生主动学习语文
结合企业特点 引深理论学习
大学英语自主学习教学策略探索
浅谈如何培养学生学习数学的兴趣
企业家要自觉、自律、创新、学习
如何培养和激发学生的学习动机
市场营销学:学习辅导(二)
怀念培民同志 学习培民同志
学习十七大精神 深入解放思想
学习邓小平教育理论的几点体会
培养“学习型组织”增强企业国际竞争力——学习型组织的培养与发展
我委举办学习习近平总书记系列重要讲话学习体会交流会
在音乐教育中如何培养受教育者的创新能力
见贤思齐 奋起直追——赴粤学习考察心得
关于东宇学习GE的几个问题
罗范淑芬:从挫折中学习
要以老实科学的态度对待理论学习