简介：随着市场经济的发展，我们在进行公司管理的时候引进了一些西方国家先进的方法。管理会计就是为了方便现代化公司的管理引进的。管理会计的引进，使我们在进行财务方面的工作的时候，可以利用管理会计的方法。我们在进行人才培养的时候，由于管理会计是一门新的课程，在教学方面还比较陌生，管理会计适合哪种教学方式，是需要我们进行研究的。通过一段时间的总结发现，在管理会计的教学中，比较适合案例教学，鉴于此，本文就是对管理会计案例教学进行的研究。

简介：地理学属于一种文理工交叉性质的学科，加强实践教学对于提高教学效果具有重要的意义。要遵循“读万卷书，行万里路”的古训，按照课程新标准的活动建议，精心设计实践教学内容，积极引导开展业余实践活动，以期推进素质教育和创新教育。

简介：教学是党校函授教育的中心,其质量的高低,是整个函授教育的标志。为此,各级党校应针对党校函授教育性质和特点,始终把端正办学指导思想,坚持正确的办学方针放在首位。坚持从严办

简介：素质教育作为一种可持续发展教育，在实施过程中不能忽视课堂教学这个主渠道，素质教育在学校的实施归根结底要落到课堂教学中去。课堂教学是通过课堂这一载体，把人类多年来积累的文化知识传递给学生，培养发展学生的基本能力，使学生形成一种基本素质。没有课堂教学做保障，素质教育的开展则显得空洞、无助。

简介：本文在分析高职院校乒乓球教学作用与存在问题的基础上,探讨了改进方法：采用实践与多媒体相结合的教学模式;教师定期参加校外高水平培训;提高专业教学能力与水平;改善教学环境等。

简介：英语影视欣赏教学中存在着教学目标和学生目标双重迷失的困境。走出困境的途径是采用不同教学目标为目的的两种教学方式，一是以语言教学为主，以提高学生英语视听说能力为目标；二是以电影分析为主，以提高学生电影素养为目标。

简介：由于培养目标的不同，“启发式”教学方法更适合研究生教育。本文论述了该教学方法的大纲设计与进度安排、团队划分与课堂讨论、实验验证和学习报告及考核等问题，以期培养提高研究生综合素质与能力。

简介：阅读教学中的审美培养，可以提高学生的审美能力，有利于塑造学生健全的人格素养。然而，在目前的教学中，教师往往忽视了阅读教学中美育的作用，造成学生美育素养的普遍缺失。在阅读教学中应遵循审美的心理规律、充分利用语文教材美的元素、完善和提高教师的审美能力和素养、探讨和积累具有可操作性的阅读教学的审美途径和方法，以逐渐提高学生的审美能力。

简介：音乐教育是对学生进行素质教育的重要窗口，在教学中应运用灵活多变的教学方式，在音乐旋律中体会情景交融，在知识信息传递中以情感人，让学生在轻松愉悦的氛围中去欣赏音乐、感知音乐，将自己融入音乐中。

简介：大学英语教学中利用多媒体技术可以活跃课堂气氛，激发学生学英语的兴趣，提高教学质量。在实践中，教师切莫盲目夸大多媒体技术的作用，过分依赖课件；要平衡给学生灌输知识与培养英语综合能力之间的关系，注意与学生充分互动；使多媒体技术更好地服务于教学。

简介：实验是自然科学发展的基础。在科学教育中，搞好实验教学有着十分重要的意义。本文论述了制定实验教学目标与实验教学的重要关系，以及实验教学目标内容和应遵循的原则，以期提高实验教学质量。

简介：目前困扰劳动课教学质量提高的主要原因，仍然是保守、封闭的教学观念在作祟。突出表现在“三步教学”盛行：第一步，教师讲制作物品的方法步骤；第二步，学生依据方法步骤操作实践；第三步，教师评价学生作品的优劣。其结果是把学生束缚在早已画好的小圈圈内，学生被动模仿教师提供的成品进行制作。

简介：新时期教学观需教师有新的教学观念，开展创造中师音乐研究性的探索活动，要以创造性的多样活动来促进学生的全面发展，注重个性差异，提高开放教学。

简介：当今世界，知识、信息正以空前的速度迅速增长，人们出于对知识经济时代知识机遇的重视或出于对信息爆炸的恐惧，异常地注重知识量的积累和新知识的吸纳。然而。决定个人知识素养高低的因素却是知识的结构。在几乎波及全球的高校课程改革中，回到基础是最具吸引力的号召，其实质强调的正是知识结构所具有的独特的优势。与普通高校相比，艺术类院校具有极强的专业性，

简介：

简介：本文基于高职院校“以实践为主”人才培养模式,主要分析了对项目教学法的操作流程、实现条件、注意事项以及项目教学法与其他教学方法的区别和存在的不足之处,以期提高教学效率。

简介：<正>2009年的中央春晚舞台上,"小沈阳"的精彩表现给人留下了深刻印象,以至于又充满期待地在网络上搜索他的其他节目和信息。果然,看他的节目是一种"非常罪、非常美"的"自我折磨"——基本上一个小时看下来,脸部状况就已经是笑得肌肉僵硬嘴抽筋。

简介：会计实践教学是当前会计教学中的关键内容之一。建设科学合理的会计实践教学模式是形势使然。借助对国内会计实践教学基本情况的剖析,提出了一些针对性的建议。

简介：地方戏曲具有重要的历史、文化价值和广泛的群众基础，是增强文化竞争力的重要保证和振奋民族精神的重要渠道。高中音乐鉴赏课中的地方戏曲教学要注意克服存在的实际问题，有的放矢开展教学工作，采用先进手段优化教学方法，运用优质网络资源加强学生自主学习的能力。

简介：在美术教学中培养学生的创新精神，应培养学生独立思考、积极探索、勇于提出问题，对只重模仿、轻视创造的教学要求敢于提出不同意见，美术实践中敢于标新立异、另辟蹊径，对按照自己的构思进行创作表现有执着追求的精神。