简介：应用创客理念重构信息素养教育、探索创客式信息素养教育课程具有重要的现实意义.文章在分析创客式教育特征的基础上,结合《高等教育信息素养框架》,设计创客式信息素养教育课程教学内容体系,构建创客式信息素养教育教学模式.
简介：1997年3—4月,鄂州市图书馆为协助该市一医院创"三级甲等医院"活动,组织精干力量与该院图书馆工作人员一道共同努力,使该院图书馆的各项工作迈上了新的台阶。按照创"三甲"的标准和要求,攻关小组首
简介：介绍创客空间兴起与发展背景,总结其内涵与价值,分析图书馆与创客空间的关系、图书馆开展创客空间服务的可行性等,在此基础上研究图书馆创客空间构建模式,最后提出图书馆运行创客空间的建议。
简介：首先对创客空间概念的缘起及其含义进行揭示,概括了国内外图书馆创客空间发展现状,分析了高校图书馆构建创客空间的意义。在考察了国外尤其是美国高校图书馆创客空间建设的诸多成功经验的基础上,分析和总结了当前国内高校图书馆在构建创客空间方面面临的诸多问题和困境,进而提出了解决这些问题的对策和建议。
简介：中华民族在抗日战争时期为抢救保护珍贵文化典籍，涌现出许多可歌可泣的事迹。本文通过阐述湖北省立图书馆西迁原因，古籍版片西迁线路，抗战胜利后图书馆回迁武昌等史实，描绘了湖北省立图书馆西迁历程，展现了老一辈图书馆人守土有责、守文有责、守书有责的爱国激情。
高校创客式信息素养教育课程初探
鄂州市馆鼎力相助“创三甲”
面向创客空间的图书馆创新服务研究
美国高校图书馆创客空间构建的经验及其对国内的启示
饱历艰险护典籍 全整迁复创奇迹——湖北省立图书馆抗战时期抢救保护古籍纪实
