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  • 简介:在楼梯上的演唱会风在鼓掌拿支扫把就能唱我想要一个扩音大声歌唱在地球那头也能听到把梦想扩大未来放大太阳头上星星身旁都能唱(让这个世界都听到)把愿望扩大勇气放大歌声当翅膀环游全世界一秒就到

  • 标签: 扩音机 梦想 世界
  • 简介:秋天来了,我家院子里的一棵棵大树开始落叶了。奶奶每天早晨都要拿扫帚去扫,挺辛苦的。因此,我发明了一种“落叶环保收集”。这种收集有个拖把,拖把下面连接一个四方形的小盒子,盒子上面有张“嘴巴”,这个“嘴巴”是专门用来吸落叶的。

  • 标签: 《落叶环保收集机》 儿童文学 童话 王梓容
  • 简介:8月12日深夜发生的天津“8·12”爆炸事故,一两个小时内就在微博、微信等社交媒体上快速传播。包括财新传媒在内的数十家媒体,13日凌晨即派出记者赶赴现场。之后一个多星期,这起突发公共事件一直据于国内媒体的重点位置。回顾过去一周的报道与传播,我觉得信息发布和舆情处置上有得有失,值得借鉴与汲取。

  • 标签: 粉碎机 谣言 突发公共事件 爆炸事故 信息发布 媒体
  • 简介:每次看到农民伯伯在田间辛苦劳作,我就想发明一种能帮助农民伯伯种田的机器。我把它命名为“多功能耕种”。人们只需把机器放在田间,自己在家里用电脑控制就可以了。

  • 标签: 多功能 电脑控制 田间 农民 机器
  • 简介:八爪鱼:有时因为病毒破坏了文件的关联或者没有打开相关文件的关联程序,当我们双击这类文件时,会弹出一个对话框,让我们选择是”使用Web服务寻找适当的程序”还是“从列表中选择程序”打开此文件(如图1),

  • 标签: 选择程序 WEB服务 文件 对话框 关联
  • 简介:面包形状的雨滴我们在画画的时候,习惯把雨滴画成上尖下宽的水滴状,这是不对的。直径不到1毫米的小雨滴因为下落速度缓慢,受表面张力作用,通常呈球形;较大的雨滴在下落过程中受到较大的空气阻力,所以下部扁平,上部圆润,其实看上去更像一个圆滚滚的面包。

  • 标签: 粉碎机 谣言 下落速度 空气阻力 雨滴 面包
  • 简介:2015年8月19日,一名澳大利亚男子被卡在了洗衣里,消防员不得不拆解洗衣救他出来。救援持续了大约1个小时,尽管这个过程令这名男子痛苦不堪,但他依然面不改色。

  • 标签: 洗衣机 澳大利亚 消防员 男子
  • 简介:我发明了一种智能电视。这种智能电视可以根据自己的喜好来调节频道,无论什么时候,智能电视都可以随时播出你喜爱的节目。如果你想看动画片,只需点击一下动画频道,就可以大饱眼福啦!另外,它还是一台多功能电脑。

  • 标签: 电视机 智能 动画片 多功能 频道
  • 简介:把两只玻璃杯一左一右放在桌子上。左边玻璃杯底部,放一小截点燃的蜡烛;右边玻璃杯中放一些水。在放蜡烛的杯子口涂一些凡士林,再用硬纸片盖上,

  • 标签: 蜡烛 玻璃杯 凡士林
  • 简介:看了这么多搞怪开心的内容,你们现在有没有开心过头,还清醒吧?下面给大家出道题目,要是回答错了,那我真为你的智高着急。请听题:

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要:近年来,温室的发展和人们对环境发展的认识不断提高,因为草莓生长的周期比较短,经济效益也就提高了不少,所以很多种植户都选择种植草莓,基本成为农户的主要经济收入。对小型机器,特别是由电力驱动的机器的需求也在增加。 然而,广泛使用的播种是由内燃或人力驱动的。 这种电动迷你种植的设计与传统种植不同。 这一设计的新颖之处在于,播种是由电力驱动的,这改善了人们在田间的工作环境,更符合环境发展的现状。这种设计主要用于农民田间的草莓播种。详细介绍了播种的结构组成和每个部件的形式、性能要求和功能。在设计中考虑到了实用性和经济节约,从而使结构合理,生产成本低,能耗低,效率极高高,操作简便。

  • 标签: 草莓 小型 电动力 播种机
  • 简介:摘要:当前​摘要​,​新​课​改​正​在​如​火​如​荼​的​进​行​,​在​这​种​情​况​下​,​就​对​教​​内​容​的​实​用​性​有​了​更​大​的​要​求​,​要​求​和​实​际​生​活​密​切​相​关​。​特​别​是​在​小​​数​​与​人​们​的​生​活​以​及​其​他​​科​密​切​相​关​,但是小学生头脑发育并不完全,在抽象思维方面也比较弱。在这种情况下,小学数学教师应当充分利用情景教学的方法,根据不同阶段学生的不同特征,增加小学生对学习的积极性和学生的求知欲,让学生在快乐中学习,​使​得​他​们​的​​习​效​率​得​到​极​大​的​提​升​。​

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  • 简介:<正>教学的宗旨是教会学生思考,把培养学生科学的思维方式和有益的思考方法放在首位。学生数学知识能力的获得来自于教学活动,来自于学生的抽象和运算思维活动。这就要求教师在教学过程中,不仅要钻研教材,研究教法,更要研究学法,根据儿童的认知规律和思维特点,精心设计和组织教学,为学生营造一个最佳的学习过程,使学生乐、善、会

  • 标签: 善学 乐学 思维特点 学习过程 思考方法 解题思路